LADです。今日は、息子は、県の教育委員会の職業スキルのアセスメント（評価）に朝から出掛けました。
養護学校の学校でも、職業アセスをとるのですが、3項目しかなく、就労の参考にはなりません。個別にお願いしました。結果が出るのは、先になりますが、息子の長所、短所を踏まえたうえで、就労を決めたいと思います。
今日は、バレンタインでした。息子に、これはいいと買ったプラレールの山手線の立体チョコです。細部にこだわって作ってあります。息子は、すごく喜んでくれました。
ですが、そこで起こるべくして起こった問題。
「素敵すぎて食べられない」問題です。
結局、冷凍庫に入れて、永久保存することになりました (￣_￣ i)
実は、このチョコを見つけた時に、そうなるのではと思ったんですよね。母のカンがあたりました。いくらチョコととはいえ、自分で大好きな電車を壊すことなんてできないのです。
なので、東急電鉄のゆるキャラ商品「のるるんコラボ・ナボナ」も、用意しておいたので、そちらをおやつにしました。備えをしておいて、よかったです。箱は、色鉛筆入れになるようです。
【今日のいいとこ探し】
今日のアセスメントに備えて、昨日の夜、爪を切り、ティッシュ、ハンカチをそろえて、持ち物チェックをして、自分で身支度していました。
朝も、「ひげを剃らないとダメだ」と、自分で言って、ひげ剃りしていました。
養護学校の方で、「今日のアセスメントは、遊びで行くのではない、お仕事です」と、きちっと言われて、細かい準備方法も、教わってきていたようです。
こういうところは、養護学校が手厚くていですね。
追伸
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