LADです。娘の中学校のクラスが、インフルエンザで、金曜日まで学級閉鎖になりました。2クラス目です。流行が本格的になってきましたね。
息子の時に、交流級が学級閉鎖でも、支援級は、学級閉鎖がないので、それで、助かったのを思い出しました。
昨日の親なきあとのお金の事に引き続き、どう支援者に引き継ぐのかという話しです。以下の写真は、勉強会会場で買った本と、「親心の記録～支援者の方々へ～」という、ライフスタイルカルテ（無料配布）です。
ライフスタイルカルテとは、親なきあとのサポートブックというところでしょうか。子どもの障害の事、出来る事、出来ない事、かかりつけの病院、通っている施設や使っているガイドヘルパーの事業所などの支援マップを書き込むことが出来ます。
有効だと思うのは、「親として支援者に伝えたいこと」や、「子どもの健康やその後の対応」が書き込めることです。
ここに詳しく書くことで、親がいなくても、子どもの生活が急に変わったりせず、本人がストレスを感じず、安心して生活できるということですね。
親が、事故や病気で急にいなくなることもあるかもしれません。そのためであれば、早めに準備することも大事だと思いました。
明日、親の会の定例会なので、この勉強会の話をしようと思いました。
【今日のいいとこ探し】
今日は、トレーニングジムの日でした。
養護学校から、バランスウォークの授業で、背筋を鍛えるように言われていたので、息子に、自分から「コーチ、背筋を鍛える運動を教えて欲しい」と言うように、行く前に言っておきました。
母からも、先に内容を話して、お願いしておきました。自分で一通り、メニューを終えた後、自分から、コーチに聞きに行って、新しい運動を教えてもらっていました。
人に聞けるのは、大事なスキルですね。
追伸
ブログランキングに参加しています。下のバナーをクリックしていただけると嬉しいです。
