「点で見るな。線で見ろ。」
これは私が教員時代から常に意識していることの一つです。
子どもがなにかをやらかしたとき。
たとえば、万引きをしてしまったとき、普通なら大説教です。
高校でも、お家でも同じだと思います。
ただ、ハシモトの場合は「この１週間で、なにがあった？」なんていう風に聞きます。
すると、両親が喧嘩して、お母さんが出てった・・・だったり、
最近、なにもうまくいかなくてイライラしてた・・・だったり、
という苦しみが出てきます。
もちろん「言い訳」にしか聞こえないかもしれませんが（実際、言い訳だし）その子の精神状態には大きく影響しているはずです。
そんなときに、精神状態に左右されて、間違った行動にうつらないようにするのが、親や教員が行う「教育」の役割です。
つまり、その子をちゃんと教育したいのであれば、なぜその行動を取ったかという理由も大事ですが、その前後の出来事や精神状態を理解するのも大事なことです。
それが「点＝行動」ではなく、「線＝感情／出来事／精神状態」で見ろ、というやつです。
なにかを失敗したときに、反省させる＝悪いこととわからせることも大事ですが、その子自身に「なぜ、この行動に至ったか」を理解させることが必至です。
これが教育の大原則です。
これを無視して、お説教だけで終わらせれば、それは教育ではないです。
子どもと関わるときは、その行動の前の様子を思い出してみてください。
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