怒ることが機能しない場合について | 悠太郎が綴る中学受験国語と、ときどきパパナス育児ブログ

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こんばんは、こんにちは、おはようございます

 

諸事情により、当ブログ、しばし、火曜・木曜・土曜更新となります

 

毎日御アクセスしてくださる方、誠にありがとうございます

 

ブログ以外の部分に、しばし、注力する所存です

 

ご理解のほど、宜しくお願い致します

 

 

 

 

何も、勉強のときだけに限らないのですが……

 

むしろ、日常の方が、あてはまる??

 

いや、どうかなぁ……

 

 

 

お子様が、親御様やら先生やらに、怒られたと仮定します

 

そのときに、お子様はどのような対応をするでしょうか??

 

 

個人差、は、それはあるでしょう

 

お子様ご本人だけでなく、親御様やら先生にも。

 

状況の違いもあるでしょう

 

どの程度深刻な事態を引き起こしかねないことなのか、あるいは、引き起こしてしまったのか、など

 

それら次第ではありましょう…

 

 

ただ、稀に?かな??

 

笑ってごまかす

 

笑わせてごまかす

 

などの、対応をすることがあります

 

 

深刻な雰囲気をきらい、

 

なんとか、場をなごませようと考えた結果なのか、

 

怒られなれてしまったが故の反応なのか、

 

生来のものからくるものなのか、

 

定かではないのですが……。。。

 

 

 

ご家庭の場合?だと、

 

怒る、ないし、叱る行動をお子様がとってしまった場合、

 

同じような行動をとる状況には、なかなか、ならず???

 

何かものを壊してしまった、だとか、

 

お約束を破ってしまった、だとか……。。。

 

その怒られたこと、叱られたことの原因となった状況に、

 

お子様が再び直面すること、

 

いえ、おなじことをする、でなく、その直前の状況に直面することに、

 

しばしば、時差があるものでしょう…

 

 

……というわけで、

 

怒られる、叱られることをしたあとの対応で、

 

一時的にでも笑わせる、という手段…

 

もちろん、反省する姿を見せてほしい、などの要望はあるでしょうが、

 

いずれにせよ、「笑い」というものをまとい、

 

その場を乗り切ること、

 

それなりに、使えるもの、と、認識してしまうでしょう…

 

 

 

さて……

 

ところかわって、「勉強」やら、「学習」やら、が関わってくる状況ならば……???

 

そういった場で怒られる、ということは、

 

よろしゅうないこと、とは、

 

例えば集中できなかったとき

 

例えば、ふざけてしまったとき

 

あるいは、直前に教わったことを忘れてしまったとき

 

などなどなどなど……

 

そんなものが挙げられましょうか??

 

 

うん、そういうときに、笑いをまじえつつ、ごまかそうとするのは、よろしゅない……

 

なぜか?

 

いますぐ、改善することが求められているから!

 

ということが言えます

 

 

…たぶん、ご家庭でと、異なる大きなポイント、かと…。。。

 

その場ですぐに、というのが、なかなかに、実行できないお子様、いらっしゃいます

 

 

反発心やら、見栄やら、いろいろとありましょう

 

そういったお子さまのお気持ち、全否定はしませんし、

 

なんなら、こちらに落ち度があることもあるでしょう

 

 

ただ…、うん……。。。

 

ともかく、その場ですぐに改める、ということが、

 

ものすごくハードルが高くなってしまっているお子様がいらっしゃいます

 

多様な事情があって、そうなったのだ、とは、察することができますがね……


…そうすると、叱る、という本来の目的である、

 

再現をしてほしくないことを伝える

 

ということが、うまくいかないので、

 

すこしでもできるところを見つけて、ということになります

 

つまりは、褒める、という本来の目的でもある、

 

再現してほしいことを伝える

 

ということに、切り替えていくことになります

 

 

もちろん、大人でも、後者の方が気持ちいいでしょうから、

 

それにこしたことはないですし…

 

 

ただ、社会に出て、は、言い過ぎか

 

体育会系の部活での上下関係が強いところに関わるような場合は、大変かも……

 

 

もし、お子様にそのような傾向があるならば、

 

すぐその場で、まずは、改善できることに絞って直す、ということの、

 

練習をしたほうがよいのやもしれません。。。





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