ここみの紹介
2人兄妹 不登校の母でございます
息子小4：不登校
娘小2：不登校
学校行く行かないを乗り越え
ゆっくりホームスクーリング中
不登校の母
子供の伸ばし方
について。
小3の息子の日本史の暗記力が
ずば抜けていた
私は暗記力を自然に伸ばせたらいいなと思っていた
習い事の先生にこの話をしたところ
「え？歴史って5年生からでしょ？」
「いま３年生なら必要ないですよね」
「楽しく学ぶだけじゃダメ。試験などで結果を出さないと！」
と言われ愕然とした。
歴史の本を読みまくり
歴史人物の生没年を暗記し
歴史上の戦い
兵の数
日本史に出てくる文字で漢字を覚えた
好きだから
楽しく読みながら覚えていった
勉強とは思っていない
好きなことだから記憶に残る、だ
苦、がない
嫌、がない
無理、がない
これぞまさに楽しく学ぶ、だ
小学校では確かに
ここまでの日本史の暗記は不要かもしれない
でも
でも
これって才能よね？
だったら伸ばしたほうが良くない？
これを誰が伸ばすの？
学校のみんなと同じで5年生になるまで待ったほうがいいの？
いやいや。
誰が伸ばす？
そう
本人・・・
そして親よね？
でも
伸ばすといっても何もしない。
反復練習！
さらに世界史まで暗記を！
忘れないように復習を！
とかじゃないの
本人の意欲を見守り
本人のサインがあれば手伝うし協力する
無理強いはしない
不登校になってからココまで来るのに
１年半年かかった。
やれやれ～
わたしの頭はどんだけガチガチだったのだろうか。
登校渋り
不登校初期・中期
のパパママたちのお気持ちお察しいたします。
でもこれだけは言いたい。
子供はみんな違う
違う能力を持っている
小さな才能・能力を
どう見つけ
見守るか
が要だと思うの。
頭ガチガチの人専門
ハートマイスターcocomi
●心の本音を読み解きたい方へ●
一人で読み解くのが難しい方はご連絡ください。
靴ひものような感覚で足元を結ばせていただきます。
そしたら歩きやすくなりますよ！笑
●4番バッターの如く本音を飛ばしたい方へ●
●気持ちブレブレの方へ●
今すぐ、ご連絡ください！
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