• 出題者の立場で『少年の日の思い出』を読ませる

• 『玄関扉』で日本と欧米の文化の違いを学ぶ

• ヘルマン・ヘッセ『少年の日の思い出』の研究授業

• 寝させない授業＝黒板に書きまくる??

• 自分のやってきたことが波及したら嬉しい

• 「能力がない」生徒って？

• 国語教師から、僭越ながら中学社会科への一提案

• 教師としてのモチベーションなんて……

• 学年主任の1日（午後～放課後まで）

• 学年主任の1日（朝～昼休みまで）

• 学年主任という役目

• 問題の発生したクラスの担任を孤立させない

• いじめの数が増えた？

• 公平な指導は大事だが、紋切り型の指導ではいけない

• 生徒に親しみをもってもらうことを誤解するな

• 国語教師から、僭越ながら中学理科への一提案

• 教育は、厳しさの中に、ふとした優しさを

• 教師は心に歳を取らせない

• 中1の国語に古文単語の本を

• 福嶋隆史氏に学ぶ、漢字の練習方法

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