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今回から、2025年版、つぶやき確認テスト行政法を開始致します。
つぶやき確認テストは、合格者の皆さんも絶賛する、知識確認のための一問一答式の検索
トレーニングのためのツールです。
検索（思い出し）トレーニング！
単なる○×式の一問一答は、脳が○か×しか判断しないのに対して、つぶやき確認テスト
は、脳が答えのキーワードを思い出そうとするため、直前期の知識確認に威力を発揮しま
す。
問題は、最新の櫻井・橋本「行政法」（第７版）に準拠しておりますので、解答・解説につ
いては、各自、櫻井・橋本「行政法」の該当ページをご確認ください。
問題は、本試験で頻出しているＡランクの重要な知識を問う問題
を中心に出題しています。
Ａランク問題で落とさない！
つぶやき確認テスト行政法をやることで、問題作成者である大学教授の問題意識がわかって
きますので、出題のツボ＝記憶対象の明確化という意味でも使えるツールではないかと思い
ます。
出題のツボ＝記憶対象の明確化
つぶやき確認テストを使って、行政法で高得点を取ってほしいと思います。
つぶやき確認テストは、
リーダーズ式☆５ステップ学習法のうち、「検索」（思い出すこと）に焦点をあてているツー
ルです。
記銘（覚える）→インプット
検索（思い出す）→アウトプット
本試験では、
条文と判例に照らして、つまり、条文と判例を思い出して解答していくわけですから、問題
のテーマ→キーワードから、その問題を解くために必要な条文と判例のツボ（ポイント）が、
瞬時に、かつ、正確に思い出せるかが勝負となります。
皆さんも実感されているように、行政法は、二択症候群に陥り
やすい科目です。
知識は、覚えるよりも、思い出すときに、長期記憶化＝定着化すると言われていますので、
この検索（思い出し）トレーニングを活用して、記憶の精度を高めていってください！
二択症候群からの脱却！
まずは、櫻井・橋本「行政法」を見ないで、答えのキーワードがパッと出てくるか？
あの条文ね！
あの判例ね！
あの図表ね！
あの図解ね！
アタマの中から条文と判例のキーワードをきちんと思い出すことができるか、各自ご確認く
ださい。
キーワード反応
キーワード反応ができるようになると、行政法択一式の問題を解く時間が圧倒的に短縮され、
より合格に近づくことができるはずです。
また、つぶやき確認テストは、条文や判例のキーワードを書かせる記述式対策にもなります
ので、 記述式対策としても、ご活用ください。
なお、行政法は、
例年、約４割程度が、判例の知識を問う問題となっていますので、基本となる重要判例につ
いては、判例のロジック（理由付けと結論）を、きちんとアタマの中に入れておきたいとこ
ろです。
それでは、2025年版のつぶやき確認テスト行政法をお楽しみください！
≪2025年版☆つぶやき確認テスト行政法≫
【第７章】
(86) 「違法」な瑕疵と「不当」な瑕疵との相違点は(p88)
(87) 取消事由たる瑕疵と無効事由たる瑕疵の区別基準について、判例は、どのような瑕
疵が無効となると解しているか(p89）
(88) 判例は、明白性要件について、どのような解しているか(p90)
(89) 取消事由たる瑕疵と無効事由たる瑕疵の区別が問題となるのは、どのような場合か
(p90)
(90) 瑕疵の治癒とは、また、判例で問題となったのは、どのような事例か(p91)
(91) 違法行為の転換とは、また、判例で問題となったのは、どのような事例か(p92)
(92) 理由の差替えとは、また、判例で問題となったのは、どのような事例か(p92)
(93) 行政行為が取り消される２つの場合とは(p93)
(94) 行政行為の取消しと撤回の相違点とは（要件・効果）とは(p93)
(95) 行政行為の取消しと撤回をする場合、法律の根拠は(p93)
(96) 行政行為の取消しと撤回を認めるかどうかは、どのように決すべきか(p95)
(97) どのような場合、取消しと撤回が認められるかが問題となるか(p95)
(98) 目的外使用許可の撤回は許されるか、また、補償の範囲について、原則としてどの
ように解されているか(p96)
(99) 附款とは（定義）(p97)
(100) 条件、期限、負担とは、また、条件と負担の区別とは(p97)
(101) 附款は、一般的に、どのような場合に付すことが認められるか、また、その限界
は(p99)
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