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１ フォロー講義
長い間、行政書士試験の受験生の方々を見てきましたが、試験に合格できる方とそうでない方の違
いのひとつは、テーマ検索がきちんとできること、その前提として、「キーワード」にきちんと反応でき
るか否かではないかと思っています。
最近の民法の問題は、
問題文（選択肢）が長文化して、一体、何のテーマの話のかがよくわからない問題が数多く出題され
ています。
特に、記述式の問題において、アタマが真っ白になってしまう方が多いのも、このためだと思います。
しかし、いくら問題文が長文化しても、問題作成者（大学教授）は、この部分に気がついてほしいとい
う「キーワード」を必ず散りばめています。
受験生としても、長い問題文の最初から最後までをじっくりと読むのではなく、問題を解く際のカギと
なる「キーワード」に気がつく必要があります。
毎年、受験生の問題冊子を数多く見せていただいておりますが、得点出来ていない方ほど、気づか
なければならない「キーワード」を、スルーしている場合が多いのではないかと思います。
「キーワード」の発見→前提知識の検索という「アタマ」を創っていくためには、出題パターンの把握
が重要になってきます。
講義の中では、
この出題パターンについても、お話していますので、是非、問題を解くときの参考にしてみてください！
２ 復習のポイント
① 弁済 UNIT61～62
まずは、テキストp272以下で、弁済について、①誰が、②誰に、③いつ、④どこの視点から、知識を
整理しておいてください。
その弁済の中でも、未出題テーマである、第三者弁済について、改正民法の知識を、p274の図表で、
記述式でキーワードが書けるレベルまで、知識を記憶しておいてください。
今回の改正で、
記述式での出題が予想される条文が数多く出てきましたので、講義中に指摘した条文については、六
法で、条文のキーワードをマークしておいてください。
第二に、テキストp275の事例で、受領権者としての外観を有する者に対する弁済について、権利外
観法理の視点から、知識を整理しておいてください。
権利外観法理パターン
民法の学習をすると、同じような制度が至るところで出てきますので、最後に、横断的に知識を整理し
ておくと、知識がまとまってくると思います。
第三に、テキストp279の事例で、弁済による代位について、どのような制度なのか、その制度趣旨を
よく理解しておいてください。
制度趣旨からの理解
理解するところは、きちんと理解して、記憶すべきところは、きちんと記憶していくとが、資格試験に短
期間で受かるツボではないかと思います。
資格試験で重要なのは、やはり、理解、集約、記憶です。
② 相殺 UNIT63
まずは、テキストp284の事例で、相殺の制度趣旨について、理解してみてください。
第二に、テキストp284以下で、相殺の各要件ごとに知識を整理しておいてください。
相殺の問題を解くときには、誰が相殺するのかに注意して、自動債権と受働債権とを間違えないよう
に、必ず図解してみてください。
第三に、 テキストp285の図解（債権譲渡と相殺）と、テキストp287の事例（差押えと相殺）で、両者の
共通項を、よく理解しておいてください。
制度と制度の比較
民法の学習をすると、同じような制度が至るところで出てきますので、最後に、横断的に知識を整理
しておくと、知識がまとまってくると思います。
現在、改正民法の知識を「使える知識」として、横断的に整理していく講座の企画をしています。
改正民法総整理講座（仮称）
こちらも、是非、ご活用ください。
③ 契約の成立 UNIT64
まずは、テキストp290で、契約の類型について、区別の実益に注意しながら、知識を整理するととも
に、この後学習する契約類型をなるべく早く記憶していってください。
①諾成契約と要物契約
②双務契約と片務契約
③有償契約と無償契約
次に、テキストp293とp295の事例で、申込みと承諾について、条文を確認しながら、知識を整理して
おいていてください。
今回の改正では、対話者間の条文が新設されています。
⑤ 定型約款 UNIT65
まずは、テキストp297の事例で、定型約款で、何が問題となるのか、その問題点と立法趣旨について、
よく理解しておいてください。
制度趣旨からの理解
次に、テキストp298以下で、みなし合意、みなし合意の除外、定型約款の変更について、各要件を、ア
タマに入れておいてください。
定型約款の変更は、就業規則の不利益変更（労働契約法10条）の規定を参考に作っています。
⑥ 契約の効力 UNIT66～68
まずは、テキストp302の図解で、特定物の全部滅失パターンについて、もう一度、よく理解してみてく
ださい。
特定物の全部滅失パターン！
講義の中でもお話しているように、民法は、数学に似ていますから、問題を解くのに必要な公式（パタ
ーン）は、なるべく早く記憶して、使いこなせるようにしておいてください。
第二に、テキストp304の事例で、同時履行の抗弁権について、留置権との比較の視点から、知識を整
理しておいてください。
同時履行の抗弁権も、留置権も、テキストの図表がよく出題されますので、テキストp152の図表とp305
の図表は、キーワード反応できるようにしておいてください。
同時履行の抗弁権は、この後、契約各論のところで、各契約類型ごとに登場しますので、その都度、
テキストｐ260の図表に戻って知識を確認してみてください。
第三に、テキストp307の事例で、危険負担について、改正後の制度について、解除との関係も理解し
ながら、知識を整理しておいてください。
危険負担は、改正前民法と同じ名前ですが、全く違う制度に変わっていますので、再受験生の方は、
要注意です。
危険負担と解除は、債権者に帰責事由がない場合とある場合で、処理が変わってきますので、テキス
トp308の図解で、知識をよく整理してみてください。
第四に、テキストp309以下で、契約の解除について、催告による解除と無催告解除に分けて、各要件
→効果の視点から、知識を整理しておいてください。
解除についても、改正によって、要件が大きく変わっていますので、要注意です。
第五に、テキストp313とテキストp116をリンクさせならが、解除前の第三者と解除後の第三者について、取消しの場合と比較させながら、もう一度、知識を整理しておいてください。
民法は、関連するテーマや制度について、相互参照（クロスリファー）することができるようになると、
点の知識が線となり、線の知識が面となっていきます。
点→線→面
皆さんも、是非、相互参照（クロスリファー）させながら、民法の復習を行ってみてください！
⑦ 贈与契約・売買契約 UNIT70
まずは、テキストp318の事例で、書面によらない贈与契約の撤回について、不動産の贈与を具体例
にして、既履行の意味を理解しておいてください。
第二に、テキストp322の事例で、他人物売買について、買主の権利について、知識を整理しておいて
ください。
第三に、テキストp326の事例で、解約手付けについて、要件→効果の視点から、知識を整理しておい
てください。
解約手付けについては、大問で出題されるというよりか、総合問題のひとつの選択肢として出題され
ています。
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