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１ フォロー講義
基本書フレームワーク講座民法が開講致しました。
今年も、３時間の講義につき１回ずつ、復習ブログをアップしていきますので、受講
生の皆さんは、講義の復習又は予習の際に参考にしてみてください。
本講座は、
再受験生の皆さんが、本試験の出題予想の視点から、「知識の「使える化」と問題の
「解ける化」を図ることを講義の主眼としています。
リーダーズ式☆５ステップ学習法
受講生の皆さんは、 講義の復習をするときも、パワーポイント（本試験分析④⑤）の
出題サイクル表を参考に、本試験で出題が予想される大問の「テーマ」ごとに、リー
ダーズ式☆総整理ノートに、知識を集約化していってほしいと思います。
大問の「テーマ」という視点
知識の集約化のときに大切なのは、各大問の「テーマ」ごとに、①何を、②どのように
記憶しておけば得点できるのかという、出題の「ツボ」を掴むことです。
①何を、②どのように
この点については、講義の中で、リーダーズ式☆パーフェクト過去問集と総整理ノート
を使って、各テーマごとに、出題のツボを伝授していきますので、その部分を上手に、
記憶用ツールである総整理ノートに、集約化していってほしいと思います。
アウトプット→インプットクロスリファレンス学習法ですね
リーダーズ式☆総整理ノートには、
余白を多く取っておりますので、直前１カ月に何度も見直すためのオリジナル総整理
ノートを作りあげてほしいと思います。
資格試験に短期間で合格できる方とそうでない方の大きな違いは、おそらく、この知識
の集約化にあるのではないかと思います。
その意味で、ただ講義を聴くのではなく、その後の復習が大切になってくるのではない
かと思います。
予習のやり方、講義の受け方、復習のやり方など、最初のうちは、今までの皆さんの
勉強のやり方に応じて、試行錯誤の連続かと思います。
しかし、何をやるにしても、まずは、自分なりの「型」（フレームワーク）を確立し
ていくことが大切ですので、講義の中でお話していく方法論なども参考に、皆さん一
人一人の民法の学習法を、なるべく早いうちに確立してみてください。
要するに、復習は、
過去問を〇×で解ける状態にしておくことではなく、初見の本試験の問題が解けるよ
うに、知識の使える化と問題の解ける化を図っておくことです。
また、本科生プラスで、解法ナビゲーション講座も受講されている方は、基本書フレ
ームワーク講座の復習の段階で、視聴するのもいいかと思います。
肢別ドリルをやることで、問題作成者のキキタイコト＝出題のツボが、さらによく
見えてくるのではないかと思います。
２ 復習のポイント
① はじめに
まずは、パワーポイント（リーダーズ式☆５ステップ学習法②で、民法の択一式及び
記述式で、何が問われているのかを、もう一度、確認しておいてください。
リーダーズ式☆５ステップ学習法については、こちらも、ご
視聴ください。
本試験では、
過去問そのものが問われているのではなく、条文と判例の知識が問われていること
がわかれば、過去問をただ〇×で何回も繰り返し解いても、本試験の得点には結び
つかないことがよくわかるはずです。
また、パワーポイント（リーダーズ式☆５ステップ学習法⑥）で、記憶の視点から、
引き出しの話を、是非、実践してみてください。
本試験当日に、引き出しを開けたら、カードの文字が消えていないことがないよ
うに・・・
次に、パワーポイント（民法のフレームワーク⑤～⑧）と六法の目次で、民法典
の構造を、よく理解して、アタマの中に地図として入れておいてください。
森から木、木から枝、枝から葉へ
民法を勉強していると、膨大な量を前に、今何をやっているのかを見失ってしまう
場合もありますので、まずは、大きな「森」をきちんと掴んでほしいと思います。
「物権」（モノ）の世界 と「債権」（カネ）の世界
合格者の多くの方が云っているように、フレームワーク思考とは、仕事・ビジネス
でも、資格試験の勉強でも役立つ「思考法」ではないかと思います。
講義中に、
売買契約で様々なトラブルが生じたときに、どの条文を参照すればいいのか、皆
さんと一緒に条文を引いていきましたが、おそらく、きちんと引けた方は少なかっ
たのではないかと思います。
民法典は、パンデクテン方式を採用しているため、条文の構造がわからないと、な
かなか条文を引いて問題解決ができないのかもしれません。
せっかく民法を学ぶ訳ですから、単に、試験に合格するだけでなく、実務や仕事で
も、きちんと使える民法を身に付けてほしいと思います。
そのためにも、六法を使って、きちんと条文操作ができるかが重要になってきます。
受講生の皆さんは、 六法の目次をコピーして、常に、民法の体系（フレームワーク）
を意識した勉強をしてみてください。
ちなみに、パワーポイント（民法のフレームワーク⑨）の各制度の名前と顔は一致し
ているでしょうか？
各制度のテーマ名を見て、その制度がどのような制度なのか、イメージできることが
重要です。
最後に、パワーポイント（民法のフレームワーク⑭～）で、民法が数学と同じアタマ
の使い方をする科目であることを確認した上で、どのような勉強をしていくのが効果
的なのかを、もう一度、確認しておいてください。
数学≒民法
特に、記述式は、
パワーポイント（民法のフレームワーク⑰）の思考フレームワークを使いながら、ト
レーニングをしていきますので、是非、この思考フレームワークを修得してみてく
ださい。
記述式の思考フレームワークについては、以下の動画も参照してみてください。
➁ 権利能力
まずは、平野先生のコアテキストのはしがきで、このテキストのコンセプトを確認して
おいてください。
コアテキストのはしがきｐ１には、
「法律学の勉強は、「条文に始まり条文に終わる」ものである。しかし、民法の条文
だけでは不十分で解釈が分かれる点は、判例による補完が必要である。その意味
で、「１に条文、２に判例である」。
そのため、本書は、条文（その制度趣旨も含む）と判例の説明にとどめ、学説は判
例がない場合や判例の理解に必要な場合のみ記述をした」と書かれています。
行政書士試験も、
択一式は、条文問題と判例問題が、約半分ずつ出題されますので、条文と判例の
知識が、１冊に凝縮されて記載されている本テキストは、まさに効率的に民法の知
識を修得するためにも、最適の一冊ではないかと思います。
平野先生のコアテキストを読むと、
本試験問題を作問している大学教授の出題のツボがよくわかりますし、改正民法
部分は、出題予想ツールとしても使えると思います。
本試験で良く問われているのは、なぜか、小さい◇マークのところです。
次に、コアテキストp２、総整理ノートp１、パワーポイント（第１部権利主体①）で、
権利能力の始期について、原則・例外の視点から、知識を整理しておいてください。
また、コアテキストp４以下、総整理ノートp３～５、パワーポイント（第１部権利主体
③④）で、失踪宣告について、問題１、５の知識を使える化して、総整理ノートに集
約しておいてください。
基本書フレームワーク講座では、
出題が予想される問題を検討しながら、出題パターンと解法パターンを伝授してい
きますので、受講生の皆さんは、パーフェクト過去問集と総整理ノートをリンクさせ
ながら、知識の集約化を行ってみてください。
知識の集約化を行う際は、
最終的には、①何を、②どのように記憶しておけば本試験で得点できるのかという
視点が重要になってきます。
記憶の方法は色々ありますが、視覚で記憶するタイプの方は、パワーポイント（第１
部権利主体④⑤）に、記憶すべき出題のツボを集約化していくのがいいのではない
かと思います。
どのように記憶していくのかは、皆さんの記憶のタイプに合わせて、決めてみてく
ださい。
最後に、コアテキストp８以下、総整理ノートp８、パワーポイント（第１部権利
主体⑥）で、パーフェクト過去問集問題２、３で、権利能力なき社団について、組
合との比較から知識を整理しておいてください。
最近の行政書士試験の問題は、
権利能力なき社団と組合の比較の問題のように、いわゆる図表問題が数多く出題
されていますので、要注意です。
制度と制度の比較の視点！
出題サイクル的にそろそろ危ない図表問題の図表については、随時、お話してい
きますので、是非、記憶のマークを付けておいてください。
なお、組合については、この後、もう少し詳しく見ていきます。
③ 意思表示（１）
まずは、パワーポイント（第２部契約②）、総整理ノートp５７の図表で、無効と
取消しについて、比較の視点から知識を集約しておいてください。
制度と制度の比較の視点
この総整理ノートp５７の図表は、この後の学習において、基本となる図表となり
ますので、次回からは、パッと出てくるようにしてみてください。
無効と取消しについては、
契約の解除と合わせて、契約のキャンセルパターンとして集約していきますので、
記述式対策としても、アタマに入れておいてください。
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