わずか数センチの水で
コメントありがとうございます！ 返事は日曜にいたしますm(__)m
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わずか数センチの水で
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子どもたちがよく勘違いしていることの１つに
溺れるというのは身体全体が水につかること
というのがありますが，実際は違います。
たった数センチの深さの水でも溺れます
暑さなどで意識を失い，たまたまうつぶせの状態で鼻と口が水につかってしまうと溺れます。
だからこそこの季節，子どもたちだけで安易に池や川に近づいてはいけないのです。
↑クリックありがとうございます！
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わずか数センチの水で
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子どもたちがよく勘違いしていることの１つに
溺れるというのは身体全体が水につかること
というのがありますが，実際は違います。
たった数センチの深さの水でも溺れます
暑さなどで意識を失い，たまたまうつぶせの状態で鼻と口が水につかってしまうと溺れます。
だからこそこの季節，子どもたちだけで安易に池や川に近づいてはいけないのです。
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クラスにリーダーは１人
大変遅くなりましたがコメントの返事いたしましたm(__)m
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クラスにリーダーは１人？
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私のクラスにはリーダーが２人いて，クラスをまとめてもらっています。
７月がスタートとしたこともあり，先日リーダーを交代しました。
リーダー的存在は多ければ多いほどいいと思うんです
今までリーダーを務めてくれた２人には，感謝の気持ちを込めて賞状を渡しました。
「これからもそのリーダーシップを発揮してください」との言葉を添えて。
クラスをまとめられる子が育ってきています。
最終的には，ある子をリーダーにできればと考えています。
（４月のブログに書いています。スマホでない携帯からのためリンク貼れません…）
↑クリックありがとうございます！
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クラスにリーダーは１人？
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私のクラスにはリーダーが２人いて，クラスをまとめてもらっています。
７月がスタートとしたこともあり，先日リーダーを交代しました。
リーダー的存在は多ければ多いほどいいと思うんです
今までリーダーを務めてくれた２人には，感謝の気持ちを込めて賞状を渡しました。
「これからもそのリーダーシップを発揮してください」との言葉を添えて。
クラスをまとめられる子が育ってきています。
最終的には，ある子をリーダーにできればと考えています。
（４月のブログに書いています。スマホでない携帯からのためリンク貼れません…）
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自分中心か周りの人中心か
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自分中心か周りの人中心か
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自分中心に考えると，周りの人は自分のことを考えてくれなくなり，１人分の力になる。
周りの人を中心に考えると，周りの人も自分のことを考えてくれるようになり，１人分以上の力になる。
どちらが良いとかではなく，自分中心の傾向がある人はほんの少し周りの人を
周りの人中心の傾向がある人はほんの少し自分のことを
それがちょうどいいように思います。
子どもたちに対しては，子どもたち中心でいこうと。
ときどき，そう確認をします。
↑クリックありがとうございます！
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自分中心か周りの人中心か
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自分中心に考えると，周りの人は自分のことを考えてくれなくなり，１人分の力になる。
周りの人を中心に考えると，周りの人も自分のことを考えてくれるようになり，１人分以上の力になる。
どちらが良いとかではなく，自分中心の傾向がある人はほんの少し周りの人を
周りの人中心の傾向がある人はほんの少し自分のことを
それがちょうどいいように思います。
子どもたちに対しては，子どもたち中心でいこうと。
ときどき，そう確認をします。
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クラスの創造主
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クラスは担任の価値観というか
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教員免許を取る前，ぼんやりと描いていた学級経営は
裏方として子どもたちをサポートしよう
今思うと，半分は的外れですね…
クラスには良くも悪くも担任の価値観が露骨に出ます
私のクラスは
悪口やからかいが減ってきて
下級生に優しく接し
男女仲良くなりつつあります
一方で
整理整頓がイマイチ
集中すべきときにややダレる
まあ，モロに指導の優先順位が出てますね…
担任の価値観というか，生き様が子どもたちに出るんだなぁと
言い過ぎを恐れず言えば
心のどこかで「イジメはなくならないし仕方がない」と思っていたり教師自身に差別意識があったりすると，イジメは１００％なくならないと思うのです
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クラスは担任の価値観というか
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教員免許を取る前，ぼんやりと描いていた学級経営は
裏方として子どもたちをサポートしよう
今思うと，半分は的外れですね…
クラスには良くも悪くも担任の価値観が露骨に出ます
私のクラスは
悪口やからかいが減ってきて
下級生に優しく接し
男女仲良くなりつつあります
一方で
整理整頓がイマイチ
集中すべきときにややダレる
まあ，モロに指導の優先順位が出てますね…
担任の価値観というか，生き様が子どもたちに出るんだなぁと
言い過ぎを恐れず言えば
心のどこかで「イジメはなくならないし仕方がない」と思っていたり教師自身に差別意識があったりすると，イジメは１００％なくならないと思うのです
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１人１人を大切に
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クラスの１人１人を大切に
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私のクラスには特別支援学級に在籍する子（以下Ｎさん）がいます。
教室という空間が辛いようで，ここ数年は通常学級の教室には入れていません。
ところが，最近少しずつ状況が変わりつつあります。
教室に入ることに挑戦したいとのこと
Ｎさんは最近，教室以外での授業をみんなと受けたり，修学旅行にも参加したりしました。
少しずつ自信をつけているようです。
私としては「期待はせずに可能性を信じて」サポートするだけです。
Ｎさんが言うには「クラスの雰囲気が良くなってるから入れるかも」とのこと。
クラスの１人１人を大切にしてきた私としては，嬉しい言葉です。
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クラスの１人１人を大切に
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私のクラスには特別支援学級に在籍する子（以下Ｎさん）がいます。
教室という空間が辛いようで，ここ数年は通常学級の教室には入れていません。
ところが，最近少しずつ状況が変わりつつあります。
教室に入ることに挑戦したいとのこと
Ｎさんは最近，教室以外での授業をみんなと受けたり，修学旅行にも参加したりしました。
少しずつ自信をつけているようです。
私としては「期待はせずに可能性を信じて」サポートするだけです。
Ｎさんが言うには「クラスの雰囲気が良くなってるから入れるかも」とのこと。
クラスの１人１人を大切にしてきた私としては，嬉しい言葉です。
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