こんな大人になりたい

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ＮＴＴ東日本のＣＭが好きです。




田中哲司さん演じる父親がとてもいいですね。




こんな大人になりたいです。





もう十分大人ですが…




子どもに光を！

その差は技能習得だけにとどまらない

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昨日の記事 にいくつかコメントを頂きました。ありがとうございます。（※ただしKU先生 を除く）




そして、コメントを読みながら考えました。




できるまで何回でもやらせる厳しい指導法

少しずつの進歩を認めていく指導法

できるまで見守る指導法







指導法はどうあれ「できること」が大切。





「できなかった」のであれば、指導法が間違っていたと言うべきですね。




「できた」と「できなかった」では、技能の習得の問題以上に大きな差が生じると思ってます。




教師の腕の見せ所ですね。







子どもに光を！

立ち会える幸せ

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先日、久々に通常学級の体育を見学しました。




すると、前に指導した野郎ども が「先生～、跳び箱できるようになったよ！」と見せにきました。






(*´Д｀)　お、おまいら、何だかんだ言ってカワイイでないの







今まで出来なかった子どもたちが出来るようになる場面に立ち会えること、とても幸せなことです。






子どもに光を！

人と時間と場所があれば

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貧しい国の子どもたちって、学びたいって気持ちが強いんだよね。





そして、教える人と勉強にあてる時間と教わる場所があれば教育なんて成り立つんだ。










日本は３つとも揃ってるのにね。







小学校の英語ノートの予算うんぬんと言っていることが、とても恥ずかしくなりました。






教育の本来の姿を思い出したとき、日本はもっともっといい国になるよ。





だって、かつて日本が通った道なのだから。







子どもに光を！

どんどん触れ合う

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私の好きなキョロちゃんさんのブログ。
この記事 たまらんです(＾～＾)
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自閉傾向のあるＥくん 。




会話のパターンが結構限られているのですが、ここのところパターンが少しずつ増えていっています。




そして、会話だけでなく行動パターンも増えています。




自閉傾向があると、その周りの人はコミュニケーションを取るのにややとまどいを感じてしまいます。






指示語の統一など留意すべきことはあれど、どんどんどんどん話しかけて触れ合っていくことが大切だと痛感しました。








当たり前だわ。







子どもに光を！