○○小学校の先生が親の会のことを広報してくれた

　大昔の話です。

　特別支援学級にいた頃。

　□□さん、どうもです。
　kingstoneです。

> 　某々地区の親の会の案内もアッという間になくなってしまいました。なん
> と、○○小学校（会場のとなりやン！）の先生も来られていて、「広
> 報します。」とのことでした。

　この先生、先日の特別支援学級新担任者研修での私の「突然３０分」の話のあと「お茶しましょう」と声をかけて下さいました。もちろんお茶しました。

　とても素敵な先生で自分で卒業後の施設に研修に行ったりしてはります。でこの夏も「萩の杜」（知的障害者生活施設）に自主研修に行くそうです。

　こんな先生が増えてきたら確実に変わって行きますね。

青い本・・・「自閉症児のコミュニケーション指導法」について

　大昔の話です。

　特別支援学級にいた頃。



　みなさん、どうもです。
　kingstoneです。

　青い本・・・「自閉症児のコミュニケーション指導法」
　Ｅ．ショプラ－他著、佐々木正美，青山均　監訳
　岩崎学術出版社　１９９５．１０　　４７２５円
自閉症のコミュニケーション指導法―評価・指導手続きと発達の確認/リンダ・R. ワトソン

￥4,725
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　これ・・・３回読んでもようわからんかった・・・
　一泊や４泊のセミナーで勉強させて頂いて、かつ実践してはまた読んで、ようやくおぼろげにわかったかな、というあたりです。

　でも、まだまだよーわかってない。

　もう１回、近々読んでみよ（と言いながら学校に置きっぱなしになってる）

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追記
　今でもちゃんとわかってるかと言うと・・・

某々地区と某々々地区の親の会を一緒にやろうという話

　大昔の話です。

　特別支援学級にいた頃。


　みなさん、どうもです。
　kingstoneです。

　おお、某々地区と某々々地区の親の会を一緒にやろうって・・・
　なんかすごいですね。

　ほんま、いろんなとこでいろんなのができるといいな、って思います。


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