こんにちわ!

一宮★高校 大学受験応援

英語講師  木村 かおり 

 

 本日は 愛知県 公立中学校の卒業式でした。

 

卒業された皆さん ご父兄の皆様 おめでとうございます。おねがい

 

 

思春期真っただ中 15歳の生徒たちは 

 

 

お天気のように 毎日 変化する

 

 

その感情ととも 教室にきて

 

 

自分の目標に向かって

 

 

時には イライラして

 

 

時には 悔し涙を流し、

 

 

時には 子どもみたいに はしゃぎ 喜ぶ。

 

 

そんなみんなを10年以上見てきたから、

 

今日は 素直に 皆に言いたい。

 

 卒業おめでとう。

 

そして、今まで なかなか素直に言えなかった

 

お母さんに 

 

“ありがとう!” って 言っていた

 

あなたたちを 誇りに思います。おねがい

 

 

そして あなたたちに出会えて よかった。

 

 

高校に入っても また 一緒に 歩んでいくよ。

 

 

 

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無料体験授業 募集中

新中2、中3生  3月8日、15日、22日、29日 

午後7:20~午後8:20   午後8:30~9:30 

 

是非、受けてみて 自分の英語 どこが分かってないのか?

何をしていったらよいのか わかります。 

 

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元・中学 高等学校英語教諭

英検🄬1級

ECCジュニア 英語 英会話講師                   木村 かおり

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こんにちわ。

一宮★高校 大学受験応援

英語講師 木村 かおり です。

 

初めましての方はこちらから。

 

昨日で 国公立大学二次試験が終わりましたね。おねがい

 

もう今日は何もしなくてもいいですよ。

 

思いっきり やりたいことして下さい。

 

お母さん、色々お疲れ様でした。(というか 発表までは 何ともいえませんが、、)

 

先日、生徒のお母さまから 相談されました。

 

 

「センター試験の結果が悪く 二次試験を受けるかどうか迷っている。」

と、

 

 

Aさんは  教員志望。 そう 英語。 私大の教育学部には受かっている。 

 

 

なんだか 自分とダブりました。ぼけー(30数年前)。

 

「○○大学でないと、教員になれないわけじゃない。」

 

「仮に二次を受けるのをやめて、後になって 

受けでおけば 受かってたかもしれない。と ずっと思い続けますか?」

 

「ダメでも、スッキリ諦め、より、教員になってやろうという気になりませんか?」

 

「やる前に諦めたら、教員になっても どうやって指導しますか? 自分の経験が

大切な教材ですよ。」

 

 

と 熱く語ってしまったのですが、、。ぼけー

 

 

「ありがとうございました。先生に小学校から見て頂いでいるので、

Aのこと よく知っていただき、先生に相談してよかったです。」

 

と。

 

「今日 二次試験を受けて スッキリした!」 

 

と 連絡くれました。

 

 

【受験とは 将来の目標までの ハードル。】

経験して 色々わかる。 

 

乗り越えて 自信になり また次のハードルが越えられる。

 

お母さまのメンタルにも寄り添いながら、あと少し 一緒に伴走します。

 

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ECCジュニア英語・英会話講師

英検🄬1級

元・中学 高校英語教師

銀座コーチングスクール認定講師

                                         木村 かおり

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

おはようございます。

一宮★高校 大学受験応援

英語講師  木村 かおり です。

 

はじめましてのかたは こちら

 

明日から 愛知県私立高校 一般入試が始まります。

2月6日~2月8日 

 

昨日 中3生の ある生徒から こんなこと言われました。

 

えー 「母さんさ、俺に 頑張れって 言うんだけどさ、俺の事

    みてないんだって。こんなに 頑張ってるの わからんのだよ。」

 

ニコ 「何て答えたの?」

 

えー 「腹たったから、わかっとるって!て言っといた。」

 

とにかく 親としては 心配ですよね。

 

本当は もっと 色々聞きたいし、話したい という気持ちがあると思います。

 

でも 今は そっと しておいたほうが いいと 

学校の先生や、塾の先生に言われているから。。

 

 

だから かける言葉がみつからず

 

「がんばって!」 

 

と言ってしまったのではないでしょうか?

 

 

「頑張って!」 は 時に 追いつめてしまいます。

 

 

「これ以上 何を頑張れば いいんだ!」 っと。

 

 

声をかけるなら、目をみて

 

 

「どう? 順調に進んでる?」

 

「今日は(明日は) 何 食べたい?」

 

 

など 答えがででくる 声掛けをしてあげてください。

 

そこから、色々 話しが続きやすいです。

 

 

明日は 普段通りに 

 

お弁当も 消化の良いもの (緊張してるので、あまり 食べられないかも。)で。

 

 

元気よく 「いってらしゃーい!」

 

 

と送ってあげてください。

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新中2,3年生の 英語 スカイプ授業  生徒募集中。

平日の夜 21:30~22:30   火、水、金、

土、日   17:00~18:00  18:30~19:30  20:00~21:00

 

 

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ECCジュニア 英語 英会話講師

英検🄬 1級

元 中学 高校英語教諭                   木村 かおり

 

 

 

    

 

こんにちわ。

一宮★ 高校 大学受験応援

英語講師  木村 かおり です。

 

先週末で一宮の中学3年生の学年末試験は終わりました。

 

そして 翌日には 内申がでました。ほっこり

この内申で 公立高校の志望校が決まります。

そして 2月7日 8日 9日 と 私立高校入試が始まります。

 

 

今週からは 過去問を解きながら、いかに 得点力をあげて

志望校の合格点に近づけるか。

 

この時期は 一番 生徒のメンタルが弱ってしまう時期です。

当然 お母さんもそうですね。ショボーン

 

 

今日は 生徒に 「ウサギとカメ」の 話をしました。 

 

 

皆さん知ってる「ウサギとカメ」

最後は コツコツ やり続けた カメは頂上までいくのですが、

なぜ ウサギが負けてしまったのか と 聞くと

 

A: 「うさぎにはいつでも勝てるという 油断 があったから 負けた」

 

B: 「だから 今からも油断するなって ことでしょ?」

 

ニコ 「じゃあさ。カメの立場になって、カメはなぜ勝てたのかな?」

 

A: 「コツコツ 休まず歩き続けたからじゃん」

 

ニコ 「カメは なぜ 休まずに歩き続けたのかな?」

 

A: 「どうせ負けるとおもったから?」

ニコ 「ウサギの目標は カメに勝つこと。」

   「カメの目標は 頂上に登ること。だから 相手がウサギでもライオンでもよかった」

 

 なぜならカメは全く相手をみていなかったから。カメにとって重要なことは、山頂に行く事。 

つまり自分の目標だけをみつめて 歩き続けたからです。

 

 

 

 

目標が決まったら あとは 進めばいい。

他人は他人の目標に進んでいるだけ。

周りのスピードが気になるけれど、そ自分には関係ない。

最後に そこに到達できればいい。

 

 

 

お母さんも 周りの状況が気になるけれど、

本人が決めた志望校 一番不安なのは 本人です。

どうか お子様の力を信じて 見守ってあげてくださいほっこり

 

その後、(なんとこのお話しには続きがあるのです。)

ウサギは「もう1度レースがしたい」といったのです。

 

そしてカメは快く応じました。
 
今度はウサギが勝ちました。
 
 
レース終了後、皆で記念写真をとりました。  勝ったウサギの横でカメは笑っているのです。
 
ウサギは不思議に思い聞きました。 
「なぜ、負けたのに笑っているの?」
 
カメは答えました。
「最初のレースより タイムが良かったからだよ。」びっくり
 

あくまでも敵は相手ではなく自分です。

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元・中学 高校英語教諭

ECCジュニア 英語 英会話講師

英検🄬1級                                    木村 かおり

こんにちわ。

一宮★高校 大学受験専門

英語講師 木村 かおり です。

 

 

はじめましての方はこちら

 

 

 

まずセンタ―試験ってどんなの?

 今年のセンターの英語は 形式が少し変わって戸惑った生徒が多かったようです。

 今年は対話文形式がなくなってましたね。

 そして 今年の中学3年生の生徒にやってもらいました。口笛

 

 

やれる問題を解いてみる

問題1   下線部の発音の問題。

               アクセントの問題(どこを強く読むのか)

 

問題6    長文問題。

 

リスニング問題   ①対話をきいて 答えとして合っている絵を選ぶ。

             ②対話文をきき、最後の発言に対する応答を選ぶ。

             ③対話をきいて答えとして適切なものを選ぶ。

             ④長めの対話文をきいて 質問の答えを選ぶ。

 

 

 中3生でできそうなのはこれぐらいでした。

 でも、やった問題は 7~8割はできていました。ウインク

 

 

 

なぜ 中3生でセンター試験ができるのか?

現中3生が大学入試をうける2020年は センタ―入試が廃止されます。

英語は英語検定などの外部試験を利用する「英語外部検定利用入試」 が行われます。

英語が得意の生徒にとっては大きな利点。

中2から英検の準2級を受けて 傾向と対策が分かっているから。

 

 

英検を入試の手段として活用する。

英検を受けることにより、問題形式に慣れ、更に リスニングの力がつきます。

普段から、英語の対話文をきくことで、英語を日本語に直さずに 対話文をきいて

状況(誰が いつ どこで 何をしているのか)が映像で頭に浮かぶようになります。

 

 

 

リスニングが苦手なら。。

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不安を取り除くには やるしかない。

やるだけです。

 

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英検® 1級

元・中学 高校英語教師

ECCジュニア 英語 英会話講師                 木村 かおり

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【過去 2年間の実績】

◆高校合格者(一部)            ◆大学合格者(一部)

 一宮高等学校  8人             東京大学文Ⅲ   1人

 一宮西高等学校 10人            一橋大学     1人

 滝 高等学校   3人             東京外国語大学 1人

 東海高校      3人             国際教養大学  1人

                             名古屋大学    3人

                            慶應義塾大学  1人