三男の担任から電話。
いつもいい話はないが、今回は気になる点が。
息子に確認したら、先生たちがおかしいのでは？
早速静かに怒りのメールを。
これからどういう展開になるかわからないけど、我が家は決して迎合しませんよ。
先生という職業なのは大変だと思いますが、何をやってもいいわけじゃないです。
息子をしっかりさせるためにも、私はきちんと主張します。
次男の中高の振り返りで、私の中で、このやり方は正しいと感じました。
私の母は、ものすごく私を信じてて、断固としてその態度を学校にとってくれました。
モンペなんて言葉もない時代だけど、ひとつ間違えるとモンペ。
私も次男の学校のおかしなところは校長先生に電話して話しました。
感情的にではなくロジカルに。
次男は当時嫌だったろうと思いますが、私が伝えたかったのは、息子に親がどれだけ本気かで、親が本気だと自分もしっかりしないとみっともないと自覚させることでした。
自覚させるには十分でした。
そしておそらくその私の行動は、その後の先生たちのいろいろな判断に影響を与えたと思います。
私が泣き寝入りをするタイプなら、きっと息子がもっと不当な扱いを受けることになっていたかもしれません。
つまり、この母親はきちんと嘘偽りなく説明しなければ手ごわすぎると学校にも思われており、先生たちはしっかり考えざるを得ず、結果がその判断にいったと思います。
まともなクレイマーは手強いのです。
こういうのを見て、三男がしっかりしてくれることを期待します。
I got a telephone call from my youngest son’s teacher.
It was not a good news for sure but I had some concerns about it.
I confirmed my son and I doubted the teachers were wrong.
I sent an angry email.
My family will never accept the teachers’ excuses whatever will happen.
I believe teachers are very hard but they are not allowed to do anything.
I insist in order to make my son more accountable.
From looking back my second son’s case, I felt my way of communicating with teachers.
My mother believed me and insisted that I was right at school.
The name of Monster Parents didn’t exist but I think she was about it.
I also called the president of my second son’s school to talk about inconsistencies of the school.
Not emotionally but logically.
My second son annoyed me but what I wanted to tell him is make him conscious to be miserable if he wouldn’t do his best because his mother was serious and would not hesitate to insist.
And it was effective.
In addition I think my behavior would affect the teachers’ judgment about him.
If I were a mother who gave up insisting, he would be treated worse than the real.
That is I was thought to be a strict mother and would allow results with understandable explanations, the teachers were forced to think deeply, and it made the conclusion we were explained.
Logical claimers are strong.
From my behavior I hope my youngest son will learn a lot.
