前回のブログを書いた後、ふと「YAHOO JAPAN ニュース」のこの記事タイトルが目にとまりました。
「人事担当者『６＋５×３＝３３』と答える就活生続出で不安になる」
「誤字脱字が目立つ。」という話は聞いたことがあります。
携帯やパソコンに慣れてしまえば、漢字の形がうる覚えでも、だいたいのところが分かっていれば、勝手に変換してくれますから、文章にはなります。
それでは自分の手で書いてみることになったとき、「あれえ、どうだったかなあ？ここんとこ、どう書くんだっけ？」なんてことも、起こりえるだろうなあ、とは、想像に難くありませんね。
そのPCや携帯のメール、私たちも、打ち込んだ文章の中の字が、思わぬ漢字に変換してあるのを見落として、後で気づき、「うわぁ、しまった！」と思ったりします。
もしかすると、「誤字脱字が目立つ」ケースでは、メールの時も、どの漢字に変換するか分かってなくて、本格的に間違っているのもあるんじゃないかと、思いました。
読めても書けない漢字は、「薔薇」、「檸檬」、「黎明」あたりなら、致し方ないんですがねえ。
で、この式「６＋５×３」はというと・・・。正解は「２１」ですよね。
某メーカーの人事担当者は、答えを「３３」と書く学生のあまりの多さに、「ウソだろう？」と思いつつも、「まさか自分の方が間違ってるのでは？」と、不安になったとのこと。
計算の順序「かけ算やわり算は、たし算やひき算よりも先に計算します。」ということは、現在、小学校の４年生で学習します。
練習問題にも数多く取り組ませ、きっちり指導するので、ミスをする児童は、ほとんどいないか、いてもほんの少しではないかと思われます。
それが、就活生、つまり大学４年生になっても、小学４年生のこの勉強が定着していない・・・（絶句）。
関連記事に、「かけ算九九さえできない学生がいる。」というのも。
九九に至っては、このブログの記事 でも採り上げたことがありますが、小学２年生の学習内容です。
「九九の歌」 に合わせて、歯みがきしながらさえ、覚えさせてきました。
知的に重い障がいがあるお子さんは別として、ほぼ100％近くの２年生がクリアしていくのを見ているので、この記事にも・・・（絶句）。
学校に行ったら、計算の豆テストをしてみようかなあ。