州トップ校の授業内容はどんなもの？

息子が通い始めたアメリカの中高一貫校。

試験をパスして入学したことは以前書いた通りですが、一体その授業内容はどんなものなのかについて今日は書いてみたいと思います。

まず、授業は全てがHonorsクラス以上です。

一般的に、通常クラス、Honorsクラス(上級クラス）、APクラス(高校で取れる大学レベルの授業）と段階が分かれていて、Honorsクラス以上を取る場合は前年の成績や先生の了承が必要ですが、息子の学校は通常クラスがありません。

Honorsクラスを取るとGPA(成績を数値化したもの）の換算率が高いので、総合的により良い成績を取ることができます。もちろん、授業内容もアサインメントもそれなりに難しくなります。宿題もやはり多いな〜と感じます。

うちの息子が効率悪いのかもしれませんが、毎日結構な時間を宿題に費やしているような・・・。

野球の練習がある日は片道2時間弱かけて学校から直接行かないとならず、帰りも10時を過ぎるので大変です。

たまにカラーリング(塗り絵）みたいな宿題もしていて・・・

それ必要？？って突っ込みたくなりますが(・・・先生に無礼ですね！）。

まだ1学期を終えたばかりですが、日本のように中間テストや期末テストがない事に驚きです。一応期末テスト期間はあるのですが、その期間に実際にテストがある科目は少なく、小テストレベルのものだったり、アサインメントがテスト代わりだとか。日本のような「集中的なテスト期間」ではありません。

なので、良い成績を取るために大切なことは、

日々学業にいかに意識を向けているか、きちんと取り組んでいるか、

という点なのだと感じます。

課題を出すごとに日々成績が自分のページにアップデートされるので、知らぬ間に突然成績が下がるなんてことはありません。

最初は100％からスタートして、課題の出し忘れや点数を引かれると徐々に下がって行きますが、「2％下がっちゃった。次はちゃんとやらなきゃ。」みたいな繰り返しですから、大事なのは「意識」です。

なので、中学生の間に息子に学んで欲しいのは、

学業に真摯に向き合うという姿勢

です。

細かく科目別にいうと、

MathはデフォルトがHonorsクラスですが、そこから一つ飛び級しています。

Englishは、まあA+が取れているようです。授業内容は語彙テストやライティングなど。語彙テストは結構ミスしてましたが、それこそ覚えればいいだけなので・・・。

Historyは課題が多いですが、やればできるので、やるのみ(課題多し、カラーリング多し笑）。

Businessの授業なんてのもあって、ビジネスプランを立てて実際に学校内で小物を売る→利益が出たら本当にもらえる、というのをやっていました。

こういうのいいですね！

日本でも最近はこういう授業あるのかしら？

苦戦しているのはサイエンスかな。学校でも噂の厳しめの先生らしいです。

親に対してもちょっと・・・な感じで、

冬休み前には「今日からお休みなのでメール見ません。お子さんの成績についてあれこれ聞いてこないでください。聞いても何もいいことありませんからね。警告しましたよ。」みたいな内容のメールを全員に送っていました

気持ちはわかるけど・・・言い方ってものが。。。

「お休みだからみんな成績のことは忘れて楽しんでね。私ももうメールは見ないから何も答えられないわ。Have a nice break!」みたいな感じで言えばいいものを・・・。

とはいえ、大事な科目なのでしっかり取り組んでほしいところです。

わざわざ試験を受けて入学してきたのに、F(落第）を連発している子もいるようです。燃え尽きちゃったのか、反抗期なのか・・・。

多数派はものすごく意識高く全ての課題に取り組む子たち。

100ページ読む課題なんてあっという間に仕上げて来る子がいるようで、あっぱれ〜。

これから、思春期、青年期、そういう時期を経てどうなっていくか。

思春期のホルモンバランスの崩れ、友達関係の悩みなどで荒れることも出てくるでしょうが、それも成長の過程。

今の所、思春期で親がゲンナリみたいなことは・・・それほどはありません。

「うるさいなー」みたいな態度はあります、多々！

でも私自身、中学生時代の反抗期が酷かったので

(原チャリ乗って補導されたり・・・チーン）

息子の反抗期はこんなもの？とまだ警戒中。

アメリカはくだらない校則だとか締め付けがないからかな？

それともこれから急速に悪化する？？？

こわい・・・

話がそれましたが、学校の授業はそんな感じで、

大変だ〜ゼイゼイ！というわけではありません。

その分、課外活動などをやる事ができるんだろうなと感じています。

こうしてアメリカの教育事情を見てみると、やはりテスト偏重ではないメリットが多く見受けられる気がします。

今日のわんこ

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日本一時帰国であれこれ

年末年始は、息子を連れて日本に行きました。

東海岸の寒波による便の乱れの余波もあってロサンゼルス空港のデルタのカウンターは超混雑。しかもワクチン証明うんぬんのためか、機械によるチェックインができず長蛇の列に並ばないといけない。

結局、ほんとギリギリの駆け込み搭乗

息子はもう何年ぶりかな・・・久々に祖母に会うことができました。

鎌倉行ったり、

おせちやお寿司を食べたり、昔住んでいた所を訪ねたり。

5歳まで住んでいた所は、ほとんど覚えていないらしい。

今回、Docomoのシェアサイクルを使って、都内を自転車探検しました。

これ便利〜

1日最大で1,600円ぐらいだったかな。電動アシストだから坂道も楽ちん、ステーションもたくさんあるので不便はしませんでした。皇居→国会議事堂→靖国神社→湯島天神など、楽しみながらあっという間に回ることができました。

遊んで楽しい時間を過ごしたけど、日本だったら小学校6年生だから受験真っ只中でしたね。塾のカバンを持った子供達とたくさんすれ違いました。最後の追い込みの時期ですね。みんな全力を出し切れるように頑張れ〜

これまで頑張った成果を一発の試験で発揮しないといけない、というのがプレッシャーですよね。小6という年齢でこのプレッシャーと戦う厳しさ。うーん、大変だ。

でも、きっと身も心も強くなるでしょう！

その経験を通して培った優秀な頭脳を、日本の国力を上げるために役立ててほしい、世界と渡り合える人材になってほしい、と切に思います。

国外から見ると、悲しいかな、日本の国力がどんどん落ちているのを肌身で感じるから。アメリカで出会うアジア人も、日本人はほんと少数派。韓国人、中国人、ベトナム人の勢いに押されて・・・。

頑張れ、未来を背負う子供達。

日本から帰ってきて、翌週から息子の学校も2nd セメスターが始まって忙しい日常が戻ってきました。

異例の雨続きでしたが、やっとカリフォルニアらしい青空が♪

わんこも元気。またスリッパ・・・

息子、初めてのディベート大会（もちろん英語）

ミドルスクールが始まってから毎日忙し～。

そんな中、初めてディベート大会へ出場してみたら、

これが大変だった・・・のお話。

アメリカではスピーチ＆ディベートが盛んですね。

学校にもクラブがあったり、民間のクラスもたくさんあったり。

私自身日本で生きていてほぼディベートなんてしたことなかったし、弁論大会（？）などに出場するようなタイプでは全くなかったので、まったくなじみのない世界。

でも、せっかくアメリカにいるから息子に学んでほしいものの一つではあります。

ということで、「スピーチクラスとかやってみる？」と息子に聞いたら結構乗り気だったので（さすがおしゃべり好き）、昨年とあるスピーチクラスに申し込みました。週1でゆる～くやっていましたが、今年の夏に近所にある指導がかなりしっかりしていそうなディベートクラスに変えました。

一口にスピーチ（発表）、ディベート（討論）といっても種類がたくさんあって、即興でお題に対してスピーチするものや事前に原稿を用意しておくもの、チーム制のもの、ディベートでもリンカンダグラスやらコングレスやらいろいろなタイプがあります。

本人の要望としては、

１．スピーチよりディベートの方が面白そう

１．事前準備がたいへんなものはちょっと避けたい(笑)

2．野球の練習・試合があって予定がたたないことがあるから単独がいい

これからを担当の方と相談して、Congressional Debate なるものに入りました。

議会の真似事みたいな感じでしょうか。

それから毎週1回2時間（長い！）。

オンラインで先生と数人の生徒で何やらやっているのですが、

聞き耳たててても何をやってるのかわからない…

制限時間内にたくさんの情報を盛り込むために基本早口なんだとか。

親として1ミリも手助けしてやれる余地がなさそう・・・

息子よ、自分で頑張れ！

そんなこんなで2か月ぐらいクラスを受けていたかな。

そして先週末、初めてCompetitionに出てみることになりました。

でも、これがまた予想外に長～い道のりでして・・・

まず、大会前の準備クラスをやってくれるらしく、スケジュールが送られてきたのですが、大会10日前ぐらいからほぼ毎日午後６時～10時と書いてある・・・？？　

え？そんなにやるんですか・・・？

9時半には寝るようにしてるんですけど

と驚愕して問い合わせたら「これはオフィスアワーみたいなもので、その時間のいつでもいいのでアクセスしてもらったら先生が対応していますので」ということでした。そして、大会用の原稿をその中で指導してくれるとのこと。

でも学校の宿題やらなんやらあり、野球の練習もあり、スイミングも行きたいけど今日もいけないや・・・そんな中で寝るまで数時間オンラインで原稿づくり。

やっぱり誰かと組んでやるものだったら絶対迷惑かけてた…。

で、ヨレヨレと何とか大会当日。

朝7時半、とある大学に集合（早っ！）

第1ラウンド、第２ラウンドと進み、4時からの最終ラウンドに残れなければそれでおしまい。途中息子から「最終ラウンドに残れたー！」と嬉しそうな声で電話がありました。えーすごいじゃなーい

結局、終わったの午後6時・・・。

なが～い

でも、うれしいことに5位入賞で表彰盾をいただけました～

やったー。パチリ

結構たくさんの学生が参加していて駐車場もごった返していたので大きめの大会だった気がします。今回賞をいただけたのは、メイン参加者は高校生で、中学生は少数派だったからじゃないかと踏んでいますが、まあ親の手助け一切なしで頑張って素晴らしかったと思います。

朝7時半から6時までという長丁場で、各ラウンドの合間に長い休憩があるんですが、ぼーっ・・・としている息子を撮ったら、たまたまその左奥で熱心に原稿を読む女の子が。そう、彼女がチャンピオン！さすがです。

で、週末の予定はまだ終わらず・・・

翌日曜日には野球のトーナメントがありました。

土曜日はディベート大会でお休みしちゃったので、日曜日から合流です。

今度はユニフォームに着替えて。

チームは優勝！（小さめの大会だったしね）

優勝リングでパチリ

炎天下で見てる方も疲れた・・・（本人はもっとだけど）

野球から帰ってきて夜の6時。

あ・・・学校の宿題やんないと

学校の宿題、小さなことがちょこちょこ出るので大変です。忘れるとすぐグレード下がっちゃうので。

12歳、忙しいね。

でも、日本で受験のために朝から晩まで勉強頑張っている同年代の子がたくさんいることを思えば忙しいなんて言えないかもね。

ま、海外で色々経験して実り多き子供時代になってくれるといいなという想いで日々生活しています。

5歳でアメリカに来て、ネイティブじゃないのに英語のディベート大会で賞をもらえるぐらいになったということで、ちょっと安心・・・じゃないよね！！漢字が全然ダメだから日本の学校にはついていけないでしょう。

どうしても必要性がないので優先順位が最下位に脱落する日本語…。

いやはやこれが悩みの種

ではまた～