です。昨日は例の問題児、うお座
女子と話していました。くっだらない話が大半ですが、もう算数ができなくてできなくてしょうがないようです。僕は毎年そういう子をみてしまっているので「ああ、マシマシ」なんて思っていますが、お母様や新しい室長さんはそうはいかないようで、ひやひやしているようです。
この時期に使っている教材はどの塾も応用内容であるのが大半です。いわゆるスパイラル方式で繰り返しやっていく勉強の最上段に差し掛かっています。これが算数のできない子や難関校をそれほど目指さない子にとっては苦悶以外の何物でもないでしょう。また、実際「この子に意味あンのかな？」と思う内容も多いです。
毎年そういう子がいますので、その苦しみは痛いほどわかります。彼らは１学期の間全然わからない感じですすんで、結局夏休みの総復習でやっと追い付いてくる、みたいな効率の悪いことになります。
そういう子たちはこの時期、５年内容を復習したほうがいいです。５年内容が急激に難しくなり会得できず、おいてかれてしまっているのです。サピックスではこれが４年のうちからくるでしょう。
去年の中学受験生で５年内容しかやっていない子がいました。というか僕が個別でそのように指導してきたのです。その子はさそり座
でもくもくかつきちんとやってくれたのもあり、偏差値が５５から５８くらいのところに受かりました。僕ももう少し６年内容をすればよかったかなぁと思いつつも、６年内容は付け足し程度でカタチにすることができました。よかったよかった(笑)あ、長くなったので今日はこの辺で。いつも読んでくださってありがとうございます。
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