いろいろとルール変更になってきますね。
AIMElが子供のころは
わけもわからないまま気にせず
弾いてまして、
はたと中学生くらいで
なるほどねー。って理解したものです。
で、先生になって、
子供達に教えるに当たって
自分がわからなかっただけに、
ついつい、熱く説明が始まります。
確実に家庭教師のようになってます。
あ…今日の相手は小学二年生の子。
まずは、8分の3って読み方すらわからない年齢なので
はちさんで、絵を描いて、
読み方を覚えさせます。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20140428/21/iyasix/1c/62/j/o0257012112923280076.jpg?caw=800)
拍子はお部屋の広さ。
畳何枚分と教えてるので
4分の3と、8分の3の違いが何なのか
図に書いて説明。
畳一枚の大きさが違う。
つまり。おおきな畳で三枚ってのと
小さな畳で三枚って違い…みたいにね。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20140428/21/iyasix/ad/6b/j/o0640048012923280093.jpg?caw=800)
そこからは、音符を
4分の4のお部屋に入れる作業と
8分の3のお部屋に入れる作業をします。
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20140428/21/iyasix/46/18/j/o0640048012923280163.jpg?caw=800)
![](https://stat.ameba.jp/user_images/20140428/21/iyasix/4a/66/j/o0480064012923280226.jpg?caw=800)
うやむやになってない証拠に
この子も、「ってことは、これが一拍ってこと?」とか
いっぱい質問が出ました。
この子、習ったことはよく覚えてくれてます。
時間をかけるけど、
この、時間を惜しまなければ
忘れずにいてくれるんですよね。