南アジアってどんなとこ？
最近またちょっと寒くなってきましたね。
みんな、体調には気をつけて
１２日の交流会に向けて、南アジアについてもっとみんなに知ってもらいたい！
ということで。
ちょっとだけ南アジアの魅力を紹介しまーす
まず、そもそも南アジアってどこ？東南アジアとの境目どこ？
ってことですが。
南アジアは
インド、パキスタン、バングラディッシュ、ネパール、スリランカ、ブータン、モルディブの７つの国家で成り立っています。
７カ国合わせた人口は世界人口の５分の１を占める大国インドを含む地域です。
宗教を見ても、イスラム教、仏教、キリスト教はもちろん。
ヒンドゥー教、ジャイナ教、ゾロアスター教？！など様々な宗教の一大集積地です。
１くくりに南アジアといっても、国によって様々な特徴があるので、
今日はスペシャルゲスト３名にインドとバングラディッシュの魅力について語ってもらいます
まずは１人目。
インド人のアビくん
彼は首都デリーに住んでいます。
日本語がとても堪能でちょっとお茶目な男の子です。
佐竹「アビ、インドの魅力って何ですか？」
アビ「・・・・・・。いっぱいある。インドはとても広いから。
デリーなら、インド門、counnaght placeは日本人にも人気がある場所です。」
佐竹「ほほう。どんな場所なん？」
インド門
インドのデリーにある慰霊碑。第一次世界大戦で戦死した兵士を追悼するために造られた。
高さ４２ｍのアーチには、戦死したインド人兵士の名が刻まれている。
counnaght place(コンノートプレイス)
デリーにある経済、商業、ビジネス、ショッピングの中心的なエリア。インド企業の本社も多くある。
今日のデリーで最も活気のある商業地区になっている。
佐竹「なるほど・・・！インドはカレーのイメージしかなかったけど、すごいエネルギーのある街みたいやね。じゃあ、アビが思う、インド人の魅力は何やと思う？」
アビ「インドの人は親切な人ばかり。よく手伝います。」
佐竹「ほほう。確かにアビは気遣いできるし、すごい優しいよな。でも、よくインドに行って騙される日本人の話を聞くけど、ほんとに親切なん？笑」
アビ「それは信じがたいです。・・・・みんな親切だと思います。」
佐竹「そっか。そっか、アビ。 ありがとうね！」
アビはよく「いつインドに来るんですか？」っていうメールをくれて、本当にホスピタリティ精神に満ち溢れる青年です。みんなもデリーに行く際は、是非、アビに会いに行ってみてください
では２人目いってみましょう！
立命館大学 文学部４回生のミルさんです
彼女は大のインド好きで、一回生の夏にインドに家を建てるボランティアに行ってインドにハマり、その後も自分でインドを旅した程のインドマスターです。
佐竹「ミルは何回もインドに行ってるみたいやけど、インドの魅力って何なん？」
ミル「めちゃくちゃいっぱいあるんだけど。笑」
佐竹「その中でいくつか紹介して～！」
ミル「①ホスピタリティが凄い ②エネルギーが高い ③文化が多様で州によって全然違う とかかな。」
佐竹「確かに、インドって北と南で全然違うってきくな～。」
インドはとても多様性とエネルギーに溢れた国のようですね。
ミルさんありがとう！
ではラスト３人目！
立命館大学 政策科学部３回生の長浜ありささんです
彼女にはバングラディッシュの魅力について紹介してもらいます！
ありさは、バングラディッシュに３週間くらい滞在して家を建てる活動をしていました。
佐竹「バングラディッシュ。なかなか日本人には馴染みのない国やけど、どんな国なの？」
ありさ「アジアでは最貧困国と言われてる国。
緑がとても美しくて、サリーも美しい。」
佐竹「国民性とかってある？」
ありさ「バングラの人からはとても誠実な印象を受けたよ。
信仰？で、バングラに来た人は神が招いた人と信じてて、
みんな出来る限りのおもてなしをするんやって。
どれだけ貧しくても、最善を尽くす見たい。
あたしも家を建てていた地域でそう感じたことが
いっぱいあったよ。」
佐竹「ほほう！素敵な国民性やね。あたしもいつか訪れていたいな～。」
今回の交流会では、バングラから５名の学生が来るので、みんな交流してみてね
みんなも１２日までに興味がある国について調べてみては如何でしょう＾＾
ちゃお
我々の現状の動きについて
ありがとうございます。
insense project代表の宮川卓也です。
我々の最近の動きについて
ご説明致します。
☆through a ball project☆
http://ameblo.jp/so009089/
・リーダーの加納圭祐が東南アジアに50日間滞在し、
現地でサッカー大会を開催したり、
国際協力団体SIVIO様とともにラオスの
「SIVIO小学校」を視察したりしています。
・「through a ball cup」が
３月７日（日）に京都市の三条公園で開催されます。
リーダーは北市（こーき）です。
・３月１４日（日）には
「through a ball cup」が京都大学の近くの
鴨川にて13：30より開催されます。宮川綾（あやぼん）が
リーダーです。
・井上（はるちゃん）を中心にシュライカー大阪のスタッフとして
運営のお手伝いをやってくれています。
・「through a ball cup」が滋賀で開催し、
脇田（まゆ）と石黒（きょうこ）を中心に行われていく模様です。
・WorldFutという東京の団体が主軸となって行っている
「夢ボール」プロジェクト進行中です。
「through a ball cup」では毎回試合球として、
そしてinsense主催の交流会「one knight stands」にて
「夢ボール大使」を認定し、プレゼント致しました。
☆daisasshin project☆
学生によって開かれた印刷業界を目指していく
プロジェクトです。
・2010年5月20日～5月22日の間インテックス大阪におきまして
「JP産業展2010」が開催されます。我々は「大学印刷維新プロジェクト」と
致しましてブースや企画を担当させて頂きます。
・CSR報告ブースでは宮川綾（あやぼん）を中心に印刷業界の
CSRの取り組みと、学生団体とのマッチングなどを行います。
・紙メディアフォーラムでは学生のフリーペーパーを
印刷業界が審査し、より紙がメディアとしての価値を高めるような
企画にしたいと思います。
・「MUSIC JACKET GALLERY2010inOsaka」としまして
日本レコード協会様、ビクター様、ユニバーサルミュージック様、
金羊社様と一緒に音楽レコードの展示会の企画に参画致します。
担当は米村（よね）です。
・産学連携ビジネスコンペでは中丸（なかまる）が
NPCコーポレーション様と産学連携プロジェクトとして
新規事業を立ち上げることが決定し、新たにブース展示を
致します。
・富士フィルム様とのコラボレーション企画も実現します。
・４７都道府県キャッチコピーコンテストを行う学生団体才像様の
企画協力もしてもらいます。
・「color education project」として「JP産業展2010」にて
寄付金を集め、カンボジアに中学校を建設します。
現地の大学教授、国家議員と一緒に行います。
☆one knight stands☆
2月28日（日）に中津アートカクテル様において
「one knight stands」という
参加イベント型交流会を開催致しました。
ご参加頂きました方、誠にありがとうございました。
☆ties of friend ship☆
3月12日（金）に
立命館大学におきまして
南アジアの学生とinsenseの
交流ワークショップを開催致します。
リーダーは佐竹（あんじぇ）です。
インド・スリランカ・ネパール・
パキスタン・モルディブ・バングラディッシュの
学生３９人と交流致します。
☆insense report☆
学生について紹介するブログです。
今は鈴木（りゅーた）がアップされています。
是非ご覧ください。
http://ameblo.jp/insense-report/
☆その他☆
・若林（あい）がファッションをテーマに新たに
プロジェクトを起こそうとしています。
・宮川卓也、米村が「ファームエキスポ学生実行委員会」を
結成致しました。詳細はまた後日。
・能見（のーみ）が病院のバルーンアートの
運営補助スタッフを募集しています。
我々はそれぞれ個人の活動を
大切にしながら組織として
様々なプロジェクトに挑戦しています。
社会的責任を感じながらも
大いなるやりがいのもと、
これからも社会と大規模に、そして
身近にコミュニケーションを図っていきたいと
思っております。
興味がございましたら、
遠慮なくご連絡頂けたらと思います。
今後ともお付き合いよろしくお願い致します。
insense project代表
宮川卓也
３／１２ アジアの学生との交流会
佐竹です
３月１２日。アジアの学生と交流会します！
✿企画コンセプト✿
ties of friendship
世界のどこかに心の糸で結ばれた友達がいること
そんな友達が増えることが世界に関心を持つきっかけになって
もっともっと世界と繋がっていける
そんな出会いの場をつくりたい。
✿趣旨✿
１．南アジアの学生とinsenseメンバーが交流することを通してお互いの国の人や文化に対する理解を深めること。
２．同じアジアの学生みんなが１つになって他国の為に何かしたいという意識を生むこと。
３．今後も連絡を交わすような継続的なfriendshipを築くこと。
✿具体的目標✿
１.どれだけ相手の国の文化を知ろうとできるか。
→事前に各国の教育について調べてきてもらう
当日に最低でも１つはその国の言葉や文化について覚える！
２．ワークショップによりどれだけ協働の意識を生み出せるか。
→発表を交流基金の職員さんに評価して頂く
実際に出したアイディアをカンボジアで実現する
３．今後の継続的な関係作り。
→封筒と一緒に相手の紹介文を書いて渡す。帰国後に周りの家族や友達にその国の文化や人について伝えた後、自分の国のことや最近の自分について手紙に書いて送り返してもらう☆
✿概要✿
日時 ３月１２日（金）
１４：３０～１７：３０
場所 立命館大学 恒心館７３０
参加者 ●南アジアの研修生３９人
・インド １０人
・スリランカ ９人
・ネパール ９人
・パキスタン ３人
・バングラディッシュ ５人
・モルディブ ３人
●insense メンバー １３人（予定）
佐竹宏美（企画）
宮川卓也（見守り役）
門谷佳紀（司会）
宮川綾香（insense、東南アジアツアーについて紹介）
中丸隆寛（インド担当）
圓地ゆま（カンボジアについて紹介）
北市広毅（モルディブ担当）
村田千明（バングラディッシュ担当）
西本祐樹（パキスタン担当）
米村公祐（ネパール担当）
下沢麻子（クリエイティブ担当 封筒作成）
山森優貴（スリランカ担当）
飯田麻衣（スリランカ担当）
✿宿題✿
企画参加者で各国の担当者はその国の教育（特に中学校）の現状について調べてブログで紹介してください★☆ 担当国は私が勝手に決めちゃいました。
中丸（インド担当）
こーき（モルディブ担当）
ちゃき（バングラディッシュ担当）
あんでぃ（パキスタン担当）
ヨネ（ネパール担当）
もりぞー（スリランカ担当）
麻衣さん（スリランカ担当）
形態は以下のフォーマットを参考にお願いします。
期限は１週間後の3月１０日までにします。
当日、企画に参加できないメンバーにも分かりやすいように書いてブログにアップお願いします^^
事前学習☆シート
研修生の出身国についての理解を深めるためのシートです。担当者は期日までに完成させて ブログで紹介してください！
担当国
教育について
ポイント ・教育システム
・識字率
・中学校の教育について（日本と比較して特徴などあれば）
一言コミュニケーション
その国の言葉で「ありがとう」や「こんにちは」など、会話のきっかけになるような言葉を調べてください。
よろしくお願いします。
何か質問あれば佐竹まで
！