【イワンのらくらくインドネシア語100】検定対策B級

【今回の表現】 検定対策B級

【難易度】中級 ★★☆(少し難しい)

 

Halo, selamat siang!(こんにちは!)

INJインドネシア語講師のイワンです。

Bagaimana kabarnya?(お元気ですか?)

 

みなさんは、インドネシア語技能検定試験を受験したことがありますか?

インドネシア語技能検定試験は、毎年1月と7月の年2回実施されています。最も易しいレベルはE級、最も難しいレベルは特A級です。

 

今回は、B級レベルの文法問題に挑戦してみましょう!

みなさんは、次の問題に正しく答えられますか?

 

 

【今回の問題】

Film dokumenter tentang penyalahgunaan narkoba itu diharapkan dapat ______________ orang dari bahaya benda terlarang itu.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ______________.

 

A. menjauhkan

B. menjauhi

C. berjauhan

D. menjauh

 

まずは、自分で考えてみてください!

 

【問題の解説】

正解を導くためには、まず単語の意味を理解することが大切です。

1. 単語の意味を確認しよう

film dokumenter:ドキュメンタリー映画

penyalahgunaan:乱用

narkoba:麻薬、薬物

diharapkan:期待される

bahaya:危険

benda terlarang:禁止されている物、禁止薬物

問題文全体を日本語に訳すと、次のようになります。

 

「薬物乱用に関するそのドキュメンタリー映画は、人々を禁止薬物の危険から_______と期待されています。」

 

それでは、空欄に入る適切な単語を考えてみましょう。

ポイントは、次の2つのステップです。

 

ステップ1:他動詞と自動詞を区別する

まず、空欄の後ろにある単語に注目してください。

空欄の後ろには、orang(人々)という名詞があります。ここでは、orang が動詞の目的語になっているため、他動詞を選ぶ必要があります。

 

では、選択肢を確認してみましょう。

A. menjauhkan:他動詞

B. menjauhi:他動詞

C. berjauhan:自動詞

D. menjauh:自動詞

この段階で、選択肢はAとBに絞られます。

 

インドネシア語では、一般的に me-kan 動詞や me-i 動詞は他動詞として使われることが多く、ber-an 動詞は自動詞として使われることが多いです。

また、me- 動詞には他動詞が多い一方、形容詞などを語幹とする自動詞もあります。今回の menjauh は、その例です。

ただし、接辞だけで判断できない場合もあるため、実際の文の中での使い方も確認しましょう。

 

ステップ2:他動詞の意味の違いを理解する

残った選択肢は、次の2つです。

menjauhkan:~を遠ざける

menjauhi:~から遠ざかる、~を避ける

どちらも jauh(遠い)を語幹とする動詞ですが、意味と使い方が異なります。

それぞれを問題文に当てはめてみましょう。

 

A. menjauhkan を使った場合

Film dokumenter tentang penyalahgunaan narkoba itu diharapkan dapat menjauhkan orang dari bahaya benda terlarang itu.

「薬物乱用に関するそのドキュメンタリー映画は、人々を禁止薬物の危険から遠ざけることが期待されています。」

 

この文では、menjauhkan orang dari bahaya という形になっています。

 

menjauhkan は「人を遠ざける」という意味で、目的語である orang(人々)を危険から遠ざけることを表しています。

文の意味が自然につながっていますね。

 

B. menjauhi を使った場合

Film dokumenter tentang penyalahgunaan narkoba itu diharapkan dapat menjauhi orang dari bahaya benda terlarang itu.

この文では、menjauhi orang は「人々を避ける」という意味になります。

 

つまり、映画が人々を避ける、という不自然な意味になってしまいます。また、menjauhi は通常、このように orang dari bahaya と続けて使うことはできません。したがって、Bは正解ではありません。

 

正解はAの menjauhkan です!

menjauhkan orang dari bahaya は「人々を危険から遠ざける」という意味です。

 

今回のように、他動詞の意味だけでなく、目的語や後ろに続く語句との組み合わせにも注目すると、正解を導きやすくなります。

 

みなさん、分かりましたか?

それでは、次の練習問題にも挑戦してみましょう!

 

【練習問題】

次の文の空欄に入る、最も適切な単語を選んでください。

 

Perusahaan pemenang tender itu _____________ sebagian proyek itu kepada perusahaan subkontrak.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah _____________.

A. berlimpah

B. melimpah

C. melimpahi

D. melimpahkan

 

まずは、単語の意味を確認しましょう。

 

perusahaan pemenang tender:入札で落札した会社

proyek:プロジェクト、事業

perusahaan subkontrak:下請け企業

berlimpah:豊富にある、あふれている

melimpah:あふれる、豊富にある

melimpahi:~にあふれるほど与える、~に豊富に与える

melimpahkan:~を委ねる、~を移管する、~を引き渡す

 

それでは、先ほどと同じ2つのステップで考えてみましょう。

ステップ1:他動詞と自動詞を区別する

まず、それぞれの動詞の使い方を確認します。

berlimpah:自動詞

melimpah:自動詞

melimpahi:他動詞

melimpahkan:他動詞

 

ステップ2:他動詞の意味と使い方を区別する

melimpahi:人や対象に、あふれるほど何かを与える

melimpahkan:権限、責任、仕事、業務などを他者に委ねる、移管する

 

INJカルチャーセンターでは、オンラインでも対面でも、皆さんのレベルに合わせて楽しくレッスンを行っています。

一人でコツコツ頑張るのも素敵ですが、仲間と一緒に笑いながら勉強すると、上達のスピードは驚くほど変わりますよ。

 

最近は、首都圏以外の地方の方、インドネシアやシンガポールなど国外在住の受講生が増えています。

 

講座では、日本人が苦手なわかりにくい部分も詳しく説明しています。レベルや目的に合った講座で勉強して、インドネシア語がどんどん上達するようにがんばりましょう!

https://www.indonesia.co.jp/lesson/group/

 

Ayo, belajar bahasa Indonesia bersama saya.

さあ、私とインドネシア語を勉強しましょう。

Sampai jumpa lagi!

それでは、また!

 

 

【練習問題の解答】

正解はDの melimpahkan です!

 

Perusahaan pemenang tender itu melimpahkan sebagian proyek itu kepada perusahaan subkontrak.

「その落札した会社は、プロジェクトの一部を下請け企業に委託しました。」

 

【今回の表現】接続詞(D級検定対策)

【難易度】初級 ★☆☆(やさしい)

 

Halo, selamat siang.「こんにちは」

INJインドネシア語講師のイワンです。

Apa kabar?「お元気ですか?」

 

今回のブログもインドネシア語技能検定D級を受験する人向けです。

「接続詞って似たようなのが多くてよく分からない…!」

そんな方のために、今回は過去問によく似た問題を使って、楽しく解説していきます。

では、さっそく挑戦してみましょう!

 

問題

次の2文を1文にした場合、最も適切なものをA~Dの中から1つ選びなさい。

 

Dia basah kuyup.(彼はびしょ濡れだ。)

Dia lupa membawa payung.(彼は傘を持ってくるのを忘れた。)

 

A. Dia basah kuyup sehingga lupa membawa payung.

B. Dia lupa membawa payung meskipun basah kuyup.

C. Dia basah kuyup karena lupa membawa payung.

D. Dia lupa membawa payung sebab basah kuyup.

 

どうでしょう?

分かりましたか?

・・・

正解はCです!

まず、2つの文の関係を整理しよう!

問題の2文を見てみましょう。

文

インドネシア語

日本語

文①(結果)

Dia basah kuyup.

彼はびしょ濡れだ。

文②(原因)

Dia lupa membawa payung.

彼は傘を持ってくるのを忘れた。

 

「傘を忘れたから、びしょ濡れになった」ですよね。

 

つまり、②が原因、①が結果の関係です。

これが分かれば、あとは接続詞を選ぶだけ!

 

接続詞4つを比べよう!

では、選択肢に出てきた接続詞を一つずつ見ていきましょう。

 

① karena→「〜なので」「〜だから」(原因)

語順:結果 + karena + 原因

「結果が先、原因があとに来る」のがポイントです。

 

② sehingga→「〜なので」「その結果〜」(結果)

語順:原因 + sehingga + 結果

karenaとは逆で、「原因が先、結果があと」になります。

 

③ meskipun→「〜だけれども」「〜にもかかわらず」

これは逆接・譲歩の接続詞。「雨が降っているのに、濡れていない」みたいなときに使います。今回の2文とは全然ニュアンスが違いますね!

 

④ sebab→「〜なので」(原因)

意味はkarenaとほぼ同じですが、sebabは文頭に来ることが多く、少し書き言葉的なニュアンスです。語順も選択肢Dでは「結果 + sebab + 原因」ではなく「原因 + sebab + 原因」になってしまっていて、おかしいですよね。

 

選択肢を1つずつチェックしよう!

A. Dia basah kuyup sehingga lupa membawa payung.

→「彼はびしょ濡れだったので、傘を持ってくるのを忘れた。」

え?びしょ濡れだから傘を忘れた…?

順番が逆です!まず傘を忘れて、それでびしょ濡れになったはずですよね。❌

 

B. Dia lupa membawa payung meskipun basah kuyup.

→「彼はびしょ濡れなのに、傘を持ってくるのを忘れた。」

meskipunは逆接。今回の2文は「原因と結果」の関係なので、逆接は使えません。❌

 

C. Dia basah kuyup karena lupa membawa payung.

→「彼は傘を持ってくるのを忘れたので、びしょ濡れになった。」

karenaは「結果 + karena + 原因」の語順。びしょ濡れ(結果)+ karena + 傘を忘れた(原因)で、ぴったり合っています!✅

 

D. Dia lupa membawa payung sebab basah kuyup.

→「彼はびしょ濡れだったので、傘を持ってくるのを忘れた。」

Aと同じく因果関係が逆。そしてsebabの使い方としても不自然です。❌

 

今回のまとめ

接続詞意味語順karena〜なので(原因)結果 + karena + 原因sehingga〜なので(結果)原因 + sehingga + 結果meskipun〜だけれども逆接・譲歩sebab〜なので(原因)文頭・書き言葉的

karenaとsehingga、どちらも「なので」と訳せますが、語順が逆というのが大きなポイントです!

試験でよく狙われるので、必ず覚えておきましょう。

 

「もっと問題を解きたい!」

「接続詞がまだ不安…」

そんな方は、ぜひ私の授業に来てください!

試験によく出るポイントを楽しく、分かりやすく説明します。

一緒に自信をつけて、インドネシア語技能検定D級の合格を目指しましょう!

 

INJカルチャーセンターでは、オンラインでも対面でも、皆さんのレベルに合わせて楽しくレッスンを行っています。

一人でコツコツ頑張るのも素敵ですが、仲間と一緒に笑いながら勉強すると、上達のスピードは驚くほど変わりますよ。

 

最近は、首都圏以外の地方の方、インドネシアやシンガポールなど国外在住の受講生が増えています。

 

講座では、日本人が苦手なわかりにくい部分も詳しく説明しています。レベルや目的に合った講座で勉強して、インドネシア語がどんどん上達するようにがんばりましょう!

https://www.indonesia.co.jp/lesson/group/

 

Ayo, belajar bahasa Indonesia bersama saya.

さあ、私とインドネシア語を勉強しましょう。

Sampai jumpa lagi!

それでは、また!

 

次回のブログにもまた他のダジャレを紹介します。

 

もしインドネシア語を勉強していて疑問に思うことがあれば、参考にしたいのでコメントで教えてください!

 

お楽しみに!

 

 

【今回の表現】ber-動詞(D級検定対策)

【難易度】初級 ★★☆(少し難しい)

 

Halo, selamat siang.「こんにちは」

INJインドネシア語講師のイワンです。

Apa kabar?「お元気ですか?」

 

今回のブログは、インドネシア語技能検定D級を受験する人向けです。

 

「ber-って意味が多すぎて難しい…!」

そんな人のために、今回は過去問によく似た問題を使って、楽しく解説していきます。

 

※著作権の関係で過去問そのものは掲載できませんので、試験風のオリジナル問題を作成しました。

 

では、さっそく挑戦してみましょう!

 

問題

 

次の ber- の中で、「~を使用する」という意味を持つものを A~D から1つ選びなさい。

 

A. Rudi belum berkeluarga sampai sekarang.

B. Gajah binatang yang berkuping besar.

C. Banyak orang yang tua bersenam di taman setiap hari.

D. Siswa SD di Indonesia bercelana merah.

 

 

どうでしょう?

分かりましたか?

 

・・・

 

正解は Dのbercelanaです!

 

まずは単語を分解してみよう!

 

ber-動詞は、語幹の意味を見ると理解しやすくなります。

 

 

単語

語幹

直訳

berkeluarga

keluarga(家族)

家族を使用する

berkuping  

kuping(耳)

耳を使用する

bersenam   

senam(体操)

体操を使用する

bercelana  

celana(ズボン)

ズボンを使用する

 

こうして見ると、「全部 “使用する” に見える…?」と思いますよね。

 

でも、ここがポイントです!

 

「~を使用する」になるのはどんな単語?

 

ber- が「~を使用する」になるのは、基本的に 道具や身につける物など、実際に使える物に付きやすいです。

 

この4つの中で物理的な物は、kuping(耳)とcelana(ズボン)ですね。

 

では、この2つがどんな意味になるのか、文全体を訳して確認してみましょう!

 

A. Rudi belum berkeluarga sampai sekarang.

ルディは今でもまだ結婚していない。

→ berkeluarga は「家族を持つ」「家庭を持つ」という意味です。

 

B. Gajah binatang yang berkuping besar.

象は大きな耳を持つ動物だ。

→ berkuping は「耳を使用する」ではなく、

「耳を持つ」という意味になります。

 

C. Banyak orang yang tua bersenam di taman setiap hari.

多くの年配の人が毎日公園で体操をする。

→ bersenam は「体操をする」。

 

D. Siswa SD di Indonesia bercelana merah.

インドネシアの小学生は赤いズボンを履く。

→ bercelana は「ズボンを履く」。

つまり「ズボンを使用する」のグループです!

 

 

つまり、こういうことです。

 

単語

意味のグループ 

berkuping

~を持つ

bercelana

~を使用する・身につける

 

同じ「物理的なもの」が語幹でも、その物の役割によって意味が変わるんですね!

 

実は、文によって意味が変わる単語もある!

例えば、bermobil(mobil=車)。

 

① Orang kaya itu bermobil banyak.

そのお金持ちはたくさん車を持っている。

→ 「車を持つ」

 

 

② Dia bermobil ke kantor.

彼は車で会社へ行く。

→ 「車を使う」「車で行く」

 

つまり、

* bermobil banyak

  → 「所有」のグループ(berkupingのタイプ)

 

* bermobil ke kantor

  → 「使用」のグループ(bercelanaのタイプ)

になります。

 

インドネシア語、おもしろいですね!

 

 

まとめ

 

ber- は一つの意味だけではありません。

 

特にD級では、

* 持つ

* 身につける/使用する

* ~する

 

などの違いを見分ける問題がよく出ます。

 

単語だけを見るのではなく、文全体で意味を判断することが大切です!

 

 

「もっと問題を解きたい!」

「独学だと細かいニュアンスが難しい…」

そんな方は、ぜひ私の授業に来てください!

 

試験によく出るポイントを楽しく、分かりやすく説明します。

一緒に自信をつけて、インドネシア語技能検定試験合格を目指しましょう!

 

INJカルチャーセンターでは、オンラインでも対面でも、皆さんのレベルに合わせて楽しくレッスンを行っています。

 

一人でコツコツ頑張るのも素敵ですが、仲間と一緒に笑いながら勉強すると、上達のスピードは驚くほど変わりますよ。

 

最近は、首都圏以外の地方の方、インドネシアやシンガポールなど国外在住の受講生が増えています。

 

講座では、日本人が苦手なわかりにくい部分も詳しく説明しています。レベルや目的に合った講座で勉強して、インドネシア語がどんどん上達するようにがんばりましょう!

https://www.indonesia.co.jp/lesson/group/

 

Ayo, belajar bahasa Indonesia bersama saya.

さあ、私とインドネシア語を勉強しましょう。

Sampai jumpa lagi!