2倍の速度で学び続ける小1クラス。
早くも、
かけ算の学習の最終段階へ。
残るは、
かけ算九九。
一週間のプリント枚数。
Aちゃん、81枚。
Bちゃん、93枚。
Cちゃん、106枚。
D君、148枚。
E君、55枚。
毎週、毎週、
たくさんのプリントを
喜んでしてくる小1のクラスも
初めてです。
私は、
今、
共に能力を創造し合う、
競争ではない共創の環境を
作ることが
大切だと思っています。
個別指導や個人指導では、
能力の発達の進度が
個人レベルとなり
遅くなります。
共生の中で、創造性を刺激し合う、
共創教育の凄さを
ピグマリオン江坂本部教室の
土曜日のクラスの年中児や年長児や
小1クラスで、みることができます。