3歳の時に軽度知的障害•言語発達遅滞と診断され、小1で学習障害の発達性読み書き障害を疑われる。現在、小学3年生。 →プロフィールはこちらからウインクルンルン


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 夏休み中に力を入れて学習した漢字学習📖

(本当は違う勉強もしたかったのに漢字があまりに書けなくて他に手がまわらなかった💦)


 でも、2学期に入ってからの漢字テストの点数は9割を超えることができたおねがいキラキラ



 漢字が書けるようになって良かったと安心していたニコニコ!


 しかし、ウチの長男💦


 そんなすんなり頭に入るタイプではなかった驚き




 こちらランドセルの中にグチャグチャに入っていた漢字の小テスト✏️


 あれ⁉️


 全然出来ていないじゃかいかポーンもやもや


 これは1学期の漢字の内容📖


 どうやら、夏休みが終わって1か月経っていないのにもう忘れたらしい悲しい



 ようふく→「ようわく」


 残念ながらひらがなも間違えているガーン


 

 少し落ち込んでいたけど、今日の宿題はやってくるアセアセ



 算数の宿題なんだけど。


 あれ。。。ガーン


 全部間違えている真顔


 長男は元々、文章の問題が苦手なのは知っていた凝視


 だから、事前に今の単元のプリントをやっていた✏️


 何度も間違えるから、あやしいと思ったけど爆笑


 授業で理解できればいいと思っていたびっくりマーク

↑ちなみに両面印刷のプリント‼️


 でも、授業でも理解できなかったようだ真顔


 手のかかる長男の勉強は今日も続く煽りびっくりマーク




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