はじめまして
はじめまして
ストレス発散と発達に問題がある子をもつ家庭の参考になればと思いブログをはじめる。
長男
3歳で軽度知的障害、言語発達遅滞と診断される。
４歳から話すようになり、小学校は普通級に入学。
小学1年生の1学期に勉強についていけなくなった。宿題をするのも大変になった。
そして、すでにクラスの落ちこぼれになり、1学期の面談で学習障害を疑われ、母と子との家庭学習開始する。
小学1年生夏休みの学習開始時のワークの写真
右のページは「としょかん→とこはかん」
左のページはふりがなが書かれている所しか書けていない。
同じプリントをコピーして学習した結果。
「でんしゃ」書けている◎
「しょっき→きょゃさ」
「きゅうり→しゅうり」
「きんぎょ→きんしょ」
「じゃんけん→ざんけん」
「びょういん→びゅうびゅ」
「ぎゅうにゅう→◯◯う◯◯う」
「おもちゃや→おじしゃや」
1週間同じプリントをして描けるようになった文字も3日後には元に戻り書けない。また1週間練習するがまた忘れるを繰り返す。
1年生の夏休み中に発達専門の施設に行くが、まだ漢字を習っていないので検査ができないと説明される。ウィスク検査のみ行い問題なく、通級も対象外。
他の子の学習にレベルに合わせないといけない。これが学習障害（疑い）の長男と私を苦しめる。 
2学期から登校拒否。1人で通学できなくなった。その後、教室に入れなくなり保健室登校。
2年生から付き添い登校し、教室に入れるようになったが、まだ勉強についていけない。
2年生の担任の先生との面談では学習障害の検査をしても何か変わる訳ではないので検査せず、様子を見ることになった。
3年生になり、学習にやっと追いつけるようになってきた。
◯現在の長男
促音と拗音がうまく書けない。幼少期の言語障害が影響か発音がハッキリしていないためか、ひらがなとカタカナを完全に習得できない。
文章をうまく書けないので文を書くテストだと点数は低くなる。
おねしょが続き、夜尿症の治療中。その事も定期的にブログに書いている。
長女
３歳で言語発達遅滞、境界知能。発語なく、落ち着かなく、目が合いにくい。
お話はできないけど、言葉の理解はありジェスチャーでやりとり。
外出するとすぐにどこかに走って行くのでとても大変。最近は戻ってくる事も多くなってきた。
3兄妹の1番の問題児。
イヤイヤがひどくて療育の先生から
療育の先生「療育中、大変でした。」
療育の先生「イヤイヤがひどくて切り替えができないので入園する先生に事前に伝えた方がいいと思います。」
療育の先生「お母さん、毎日大変ですよね。大丈夫ですか？」
と心配される事もある。
昨年4月から障害児枠で入園している。
発語なしだったが、３歳6ヶ月から2語話すようになった。
現在、4歳になりやっと話すようになったが、発音がハッキリしないので何を話しているかわからない事が多い。。
次女
１歳過ぎても発語がない。１歳4ヶ月から「ママ」と話すようになるが、その後発語の成長が遅い。
2歳から単語を話すようになってきた。
発達検査では言葉以外も発達が遅いので４月から療育に通所しながら経過観察する事になる。
最近はイヤイヤがひどく、自転車やベビーカーにもならない。着替えもしてくれない時もある。
オススメ本の紹介
学習障害（発達性読み書き障害）を疑った時に購入した本です✨
主に長男のフユ君のお話
小学校低学年から、ひらがなに苦戦
小学3年生から通級に通い、小学生6年生で発達性読み書き障害と診断される。
マンガが多いので読みやすい
主に長女ナツちゃんのお話
中学2年生の時に英語が書けなかったので、発達性読み書き障害を疑い、中学3年生で診断される
2人ともタイプがちがうので勉強になります
長女の発達を心配した時に購入しました
1歳6ヶ月健診の様子が長女とまるっきり同じでした
自閉症スペクトラムの可愛い女の子が出てきます
こちらも漫画なので読みやすいです
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