ご訪問ありがとうございます。

 

 

オンライン授業は便利ですね。

 

・天気が悪い日も、家から出ないで授業を受けられる

 

・通塾に時間がかからない

 

・教材を忘れることがない。

 

・感染症を心配しなくていい

 

・距離を乗り越えてよい先生に教わることができる

 

・・・

 

でも、いいことばかりではありません。

 

一週間に一度、90分(高校数学の場合)、それも画面越しの関りです。

 

プラス、間に数回、LINEやメールでやり取りもしますが。

 

 

この程度の関わりで成果が出るのは、

 

元々勉強習慣がある生徒さん

 

です。

 

 

中学受験または高校受験である程度の質と量を勉強したことがある生徒さんと言い換えてもいいですね。

 

 

勉強習慣がない生徒さんは、

宿題を出して、「んじゃ、また来週、がんばってね~」

 

そうしたら、スマホいじりしちゃう。

 

 

 

対面の個別指導でも、時間が無駄に過ぎる生徒さんがいました。

 

家で勉強する習慣がない生徒に宿題を出しても無駄です。

だって宿題しないから。

 

とはいえ、私が家についていって監視するわけにはいきません。

 

週に一度、塾で一コマ80分教えるのが精いっぱいです。

 

あれこれ注意して、自宅学習のヒントを報告書に書いて持たせます。

出来が怪しい生徒には、非常に細かく指示を書き込みました。

 

しかし、ある生徒などは書いたものを見ないでカバンに突っ込みました。

 

 

そういう生徒は、

 

長時間きっちり自習の面倒を見てくれる

 

先生が横で監視する、もとい見守る

 

先生がちゃんと叱ってくれる

 

そんな塾を選ぶといいですよ。

 

 

たとえば小学校や中学校を勉強せずに過ごして、何となく高校に入った高校生が、

今から勉強習慣を身につけようとすると、非常にしんどいです。

 

当たり前です。

 

それまでの習慣を変えるのだから。

 

「もう勉強いや~、やめる~」

という時期を乗り越えないといけません。

 

優しく耳に心地いいことばかり言う先生では、後押しできないでしょ。

 

 

 

 

近頃大手塾では、ネットの評判を気にして、先生はまともに叱ってくれないようです。

叱ると口コミでぼろくそ言われるようです。やれやれ。

 

だから生徒にご機嫌よく過ごしてもらうようにしているとか。

 

楽しいお喋りタイム、勉強したふり。

結局何にも身につきませんが。

 

 

看板に惑わされずよく探すと、

無名だけどきらりと光る塾があるかもしれませんよ。

 

 

 

 

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