娘ちゃんの新しい学校
妹ちゃん、4歳です!
ハーフターム前の金曜日に学校でハロウィンパーティーがあって、衣装で登校。
魔女っ子🎃
学校は放課後にフェアがあったので、ちょっと参加してみたのだけど、ゴチャゴチャで何が何やら...
妹ちゃんが仲良い子には会えて、そのお母さんにも会えたのだけど、とにかく人が多くてワチャワチャで、学校帰りの息子もやって来たりで、挨拶だけしてバイバ〜イと
プレイデートはもうちょっと様子見てからでもいいかなぁ。とか。。。
ナーサリーだしね
なんか、朝はブレックファーストクラブ、放課後はアフタースクールクラブなんで、息子の時と変わらず他の子供や親に会えないんですが、
今回ちょっと話した人も、
通常の時間に学校に来ないんで、他の人全然知らなくて!っていうと、
随分と長い時間預けるのねーって言われて、
1歳前からこんな生活なんで、本人は慣れてると思います〜。フルタイムで働いてるから、どうしようもなくてっていうと、
なんかササーッといなくなっちゃって
あれ。。。。
偶然かな。。。
(今思えば、放課後とか会わないなら別にいいかーって感じですかね?)
息子の時からある、働いてるママと働いてないママの壁っつーか。
なんか、分かり合えない感
私だけですかね。コミュ障かな、私
息子の時よりは、PTAの手伝い出来たらいいなーとちょっとだけ思ってるんですけどね。
息子の学校は、クラスの代表を毎年立てて、WhatsApp グループとかもあって、妹ちゃんの学校はそういうのあるのかしら。。。
ぜーんぜん知り合いのいないところに来たので全然わからん
そういや、息子の時は、入学前から結構知り合いいたのよねぇ
なんかいきなり不安になってきた
ハーフタームなんだけど、相変わらず特に予定はありません。
少し休みを取って、ほぼ仕事。
毎回思うんだけど、どうして私は仕事ばっかしてるのかな
いや、仕事は好きですよ。(だからか?)
ハロウィン仕様。
週末はソフトプレイに行きました。
お揃いを着てくれるうちに着せておくー!
ADHD息子とセカンダリー
息子のセカンダリースクール生活、めっちゃ大変。。。
彼はADHD持ちなので、
学校も国内でも屈指の、SEN設備が整った公立校へ入学。Mainstreamの学校です。
偶然近所でラッキーだったと思ったんですけど。。。
彼にはEHCPがないのです。
日本で言うところの療育手帳ですかね?
それがあると、国から補助が出るので、TAがひとり付いたりと、サポートが手厚くなるんです。
息子はEHCPがなく、なので、基本的なサポートしか受けられないということ。それでもたぶん他校に比べて手厚いんだろうとは思います。
で、問題が。
息子のプライマリーからの仲の良い友達、O君が、別のクラスだったのに、ある日突然同じクラスに移って来たんです。
この子もADHDで自閉症もあって、
礼儀正しくて良い子なんですが、気難しい子でして。
でも、息子のことずっと気に入っていてくれて、ずーーっと仲良し。
セカンダリーに上がる前にEHCPが降りたみたいで、入学と同時に色々手当てがすであって、
クラスは違うものの、話を聞いて、なんで自分にはないの?と、息子はイライラ。
それがなぜかクラスを移って来て、
同じクラスになり、
どうもO君は、授業の最中にクラスを出て、SENの子たちだけが使用出来るスペースがあるんですが、そこへ逃げ込むことが可能とか。
息子もそうなんですけど、彼はとても音に敏感で、周りがガヤガヤしてるのに耐えられなくなったりするみたい。
それで、O君が同じクラスに移って来てから、一緒に授業中にそこへ行ってしまうそう
息子はEHCPがないので、そのスペースは休み時間しか使えないそうで。。。
つまり、サボり扱いになるのです
小学校側から、二人は、授業中には混ぜるな危険、と連絡が行ってて(確認済み)、
最初は別れていたのに、なぜか途中で一緒のクラスになり、
なんで勝手にクラス変えたんだ!って話ですよ。。。
O君のママが、息子と一緒のクラスが良かったのに、Y6の担任がO君のことを嫌っていたから、要らぬ入れ知恵をしたんだとか、入学時に言っていたことがありました
もしかして、学校に働きかけて同じクラスにしてもらった?!
授業に出なかったという連絡をもらう度、O君と一緒のことがばかりで、O君が一緒になってからこんなことばかり起きる。
O君が悪いわけではないけど、君たちは同じクラスになるべきじゃなかったって言うと、
息子は、
Oが一緒で嬉しいけど、確かにOが来るまで授業中に外に出るなんて、考えもしなかったって言うんですよ。。。
それはね、彼の症状が息子とは違うからそれが認められてて、息子は出来ないんだよって言うんですけど、なぜだか納得しないみたいなんですよねー
学校にも、二人を一緒のクラスにするなんてあり得ない!説明しろ!対策しろ!と、再三訴えてて、
最初は、私が勝手に怒ってるみたいな扱いだったのが、徐々に学校側も意味がわかって来たようで、改めて、現在会議にかけて話し合っていますとのことで
先は長そうだ
O君のママに言われたからクラスを変えたわけではないって言ってたけど、本当にそうなのかなって疑ってます
友達はいっぱいできて、上級生にも知り合いが増えたみたいで、ソーシャルな面では問題ないみたいなんだけど。
宿題も最低限はやってます。全部一応わかってるみたいで、特に苦戦はしていない模様。
トランペットは辞めちゃって、勿体無いなって思うんだけど。。。
先生とのトラブルも多々あって、わかってもらえないとか、聞いてくれないとか言うんですけど、なんか前後関係がよくわからないので、理解するのも難しい。
親に言えばなんでも解決して貰えるみたいなのも、徐々に自力でなんとかする方向にしていきたいし、難しいなぁ。
ママのセカンダリーはどうだったの?って聞かれて、
ママは日本人学校を卒業して、ドイツにあるブリティッシュスクールに入ったのだけど、
英語が出来ないから授業もわからないし、友達も出来なかったと言うと、
可哀想!!と言ってくれました
君は英語もわかるんだし、先生とももうちょっとコミュニケーション取れるといいよね、って言うと、まあ多少は響くものがあったようです
ママも、そこそこ苦労して、結構サバイバルな人生を歩んでいるのだよ。
庭記録
久しぶりに庭記録です!
冬支度、春の準備始めてます。
まずは、ここ。
前回お目汚しに出しましたね
角の部分に、クロッカスやブルーベル、フリチラリアなどを植えて、ちょっとメドウっぽくなるようにしたいなと
ここ、北向きで、陽が入るのが唯一西側からなんですが、春が来て、太陽の位置が高くならないとダメなんですよ。
つまり半年は陽が全く当たらない💦
だから、ここに陽が当たるようになると、春の合図っていうか。
今日、娘ちゃんとせっせと球根を植えました!
クロッカスだけで、20個近く。
ムスカリと、ブルーベル、シラー、フリチラリアメレアグリス。小さいアリウムも。夏まで上手く咲き繋ぐといいな。
クロッカスはリスの好物なので、マットと金網必須です。。。
最近はまたキツネが来るようになっちゃってるし。猫も
日陰ゾーンはこんな感じで仕上げって来てます。
ただ一株分足りてなくて、何植えようかなって感じです。。。本当に陽が当たらないんで
ちなみにここは、
この手前右の部分です
一応花壇だったんですけど、雑草ぼうぼうで、本当薄気味悪い部分でした
まあ、引っ越して来た当初は、庭全部薄気味悪かったですけど
何回も出してるけど、こんなでした
もう、行きたくなかったもんね。
今じゃ、しょっ中庭にいるよ。
変わったなー