「男子ホッケー-五輪への長い道 明暗-」
２０１２年５月８日 東京新聞夕刊「スポーツが呼んでいる」
無念の幕切れ。
中継の放送席まで沈黙してしまう。
かすかに場内アナウンスの音声が聞こえてくる。
「１対２で南アフリカが勝ちました」。
日本のスコアを先に伝えたのが妙に切ない。
男子ホッケー、４４年ぶりの五輪行きはならず。
出場１２カ国の最後のイスを争うロンドン五輪世界最終予選のファイナル、岐阜県グリーンスタジアムでの緊迫の接戦を日本は落とした。
遠くメキシコ五輪から続く長い迷路はまだ終わらない。
凱歌に酔った南アフリカは、これで３大会連続の五輪参加なのだが、しかし、その道もまた短くはなかった。
「予選突破までは長く険しい道のりだった」。
グレッグ・クラーク監督は母国の通信社にそう心境を吐き出している。
同代表は、昨年９月のアフリカ予選を実は突破していた。
国際オリンピック委員会（IOC）と国際ホッケー連盟（FIH）のルールでは、ロンドン行きは確定である。
では、なぜ日本と激しく争ったのか。
返上したからである。
南アフリカ政府のスポーツ統括組織（SASCOC）は「それだけでは五輪参加にふさわしくないと見なした」（IOLニュース）。
アフリカ予選は国際レベルに達していないとの見解だ。
もっとも、その決勝はエジプトに１－０なのだから評価は厳しい。
枠は各大陸予選敗退国で世界ランク最上位のスペインにゆずられ、南アフリカは最終予選に回った。
公式には「強化のためにあえて試練を」ということなのだろう。
でも日本戦のスコアを考えても「あえて」の域は超えている。
南アフリカの女子代表にはスポンサーがついているのに男子に大きな援助はない。
主力の多くは欧州でプレーをしており、今回もチーム来日の３日後に合流するなど長期拘束は難しい。
予選の突破は簡単ではない。
現場の指導者の立場では、出場を決めてからじっくり強化をしたいところだ。
政府筋は、おそらく財政事情を考慮して五輪参加団体を絞りたかった。
その対象がホッケーだった。
いざ突破してしまえば「これで力はついた」と総括もできるがリスクは大きかった。
日本のホッケーは格のある競技なのにマイナーと遇される。
最後に競った相手もまた楽を許されてこなかった。
五輪出場とは恵まれた者のみならず、恵まれぬゆえの底力を競う場でもある。
「日本の部活 －『文』も『武』も自分の力で－」
２０１２年４月１０日 東京新聞夕刊「スポーツが呼んでいる」
韓国からの留学生、ユン・サンジさんと春の鍋を囲んだ。
このほど東京都内の大学の大学院に学び始めた。
日韓のスポーツ文化などを研究したいと考えている。
ソウルの高校の野球部では好選手として知られ、プロ球団のLGツインズから誘いを受けたこともあるそうだ。
しかし在学中に肩を壊して勉学の道を選んだ。
あるスポーツ専門誌の編集長も同席していた。
その人は鹿児島の高校時代は野球部員、大学卒業後、出版社へ就職した。
ユンさんが日本語で言った。
「韓国ではないですよ。高校時代に野球部で編集長になるなんて」。
母国の学校の運動部員は「ほとんど勉強をしない」。
だから後年に「文章を書くような仕事に就くことはありません」。
そう繰り返すのだった。
でも、編集長の高校は甲子園出場常連のような強豪ではなく、いわゆる普通の部活動をしていただけだ。
そこに「文化のギャップ」は浮かんだ。
韓国では、中学の時点で体育の先生や外部のコーチにより「選ばれたものだけがスポーツをする」。
そこから優秀な選手が高校、大学とスカウトされていく。
例外は常ながら、総じて「普通の人は勉強ばかり、運動部員はスポーツばかりしている」。
ユンさんも「ずっと野球だけ」。
怪我で競技を断念、これではいけないと勉強を始め、入試難関とされる高麗大学へ進み、オーストリアのウィーン留学を経て日本へやって来た経歴は「すごく珍しい」らしい。
入学の季節、あらためて「日本の部活」の価値を知る。
近隣の中学で、高校で、格別な身体能力に恵まれぬ者でもスポーツをできる。
その活動を通して喜怒哀楽に浸り、感情の解放と制御を教わり生涯の友を得る。
好きな競技の雑誌をつくる仕事にだって就ける。
日本の部活の根底を支えるのは「そこにいる人間への信頼」だろう。
この生徒たちは野球に励んでも、きっと自分の力で進路を切り開く。
そう信じられるから「勉強だけ」に陥らない。
先日、東京の公立高教師から聞いた。
「近年、進学校の部活動は縮小傾向にある」
「教育委員会が大学入試実績を求める」。
教育が「信」を放棄したらおしまいだ。
迷える君よ。 さあ、部活を始めよう。
その価値は文武両道にとどまらぬ。
もっと大きく「自分のことを自分で決める」能力を得られるところにある。
２０１２年４月１０日 東京新聞夕刊「スポーツが呼んでいる」
韓国からの留学生、ユン・サンジさんと春の鍋を囲んだ。
このほど東京都内の大学の大学院に学び始めた。
日韓のスポーツ文化などを研究したいと考えている。
ソウルの高校の野球部では好選手として知られ、プロ球団のLGツインズから誘いを受けたこともあるそうだ。
しかし在学中に肩を壊して勉学の道を選んだ。
あるスポーツ専門誌の編集長も同席していた。
その人は鹿児島の高校時代は野球部員、大学卒業後、出版社へ就職した。
ユンさんが日本語で言った。
「韓国ではないですよ。高校時代に野球部で編集長になるなんて」。
母国の学校の運動部員は「ほとんど勉強をしない」。
だから後年に「文章を書くような仕事に就くことはありません」。
そう繰り返すのだった。
でも、編集長の高校は甲子園出場常連のような強豪ではなく、いわゆる普通の部活動をしていただけだ。
そこに「文化のギャップ」は浮かんだ。
韓国では、中学の時点で体育の先生や外部のコーチにより「選ばれたものだけがスポーツをする」。
そこから優秀な選手が高校、大学とスカウトされていく。
例外は常ながら、総じて「普通の人は勉強ばかり、運動部員はスポーツばかりしている」。
ユンさんも「ずっと野球だけ」。
怪我で競技を断念、これではいけないと勉強を始め、入試難関とされる高麗大学へ進み、オーストリアのウィーン留学を経て日本へやって来た経歴は「すごく珍しい」らしい。
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近隣の中学で、高校で、格別な身体能力に恵まれぬ者でもスポーツをできる。
その活動を通して喜怒哀楽に浸り、感情の解放と制御を教わり生涯の友を得る。
好きな競技の雑誌をつくる仕事にだって就ける。
日本の部活の根底を支えるのは「そこにいる人間への信頼」だろう。
この生徒たちは野球に励んでも、きっと自分の力で進路を切り開く。
そう信じられるから「勉強だけ」に陥らない。
先日、東京の公立高教師から聞いた。
「近年、進学校の部活動は縮小傾向にある」
「教育委員会が大学入試実績を求める」。
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ikuさん！！
やっ、やっ、やりますた！
（´∀｀∩）
７月度の「ブログ・ランキング月間段位アップ賞」の景品だった、
『ブタさんのぬいぐるみ』を頂きました。
これもひとえに、こんなしょーもない拙ブログを
読んでくださる皆さまのおかげでございます。
本当にありがとうございます。
m( _ _ )m
で、何故に『やったぜikuさん！』なのかと申しますと・・・。
6月末に、ピグともの「ikuさん＆ぴろっちさん」と
遭遇した際、ブログの話になりますて。。。
「きっと、来月の賞品は『ブタのぬいぐるみ』だから、
アイテム欲しさに、来月はブログの更新をガンガります！」と、
宣言したもので・・・。
(〃∇〃)てへっｗ
その為に先月は、寝る間を惜しんで
下書き＆更新を重ねていたところ。
見事なまでに、体調を崩してしまったもので、
これからは、もとの不定期な更新に戻りますが
皆さまには、今後とも宜しくお願いします。
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