現在、出版に向けて 執筆を進めています。
あ、ちがう。娘が夏休みに入って 書けない日が続いています…
学童に預けるということもできるのだけどね。
せっかく子育ての仕事をしているので 小学校のうちは 娘と過ごす時間を大切にしたいと思っています。
書いているのは、「聞く」をベースにした子育ての本です。
なんと、全ページフルカラー！！漫画とイラストもふんだんに入れますよ。
よくいただくご相談に対するＱ＆Ａもあります。
くわしくは、フェイスブックのグループにてシェアしていきます。
さてさて。書きながら、構想を練り直しながら、考えることがあります。
どうしたら「正しさ」に振り回されずに 読んでいただけるかなあ、ということです。
私の書いた言葉が「正解」になってしまうと、どうしても 副作用が出ます。
予想できるの副作用は、
書いてあった通りにやってみましたが、子どもがよくなりません聞くことが大事というのはわかりました。私は、何分ぐらい 聞いていればいいんですか？子どもに質問しても「わからない」と言われます。どうしたら話してくれますか？子どもの話を聴いていると、言い訳ばかりするので イライラします。どうしたら、言い訳をしなくなりますか？一言でいうと、「私の対応は正しいでしょうか？」「ちがう正解を教えてほしい」という要望ですね。
つまり「正しさ」「正解」と向き合っていて、お子さんや自分と向き合っていないのです。
一生懸命だからこそ出てくる質問なので、いとおしいなあとは思うのですが、本だとそこまでは 対応できないものねん。
子育ては 子どもの数だけ 方法があります。年齢によっても 対応が違ってくるでしょう。
でも、根っこを見ると 複数のことに対応することができます。
たとえば これらの相談に共通する根っこはなんでしょう？
「朝、子どもを起こしても すぐに起きません」
「宿題をやらせようとしても、なかなかやりません」
「寝る時間になっても、なんだかんだ言って おふとんに入りません」
（「正解」は書きませんが）考えてみることが 大事なのねん。
で、それに対して 対策を考えてみる。ヒントを見つけてみる。自分と向き合ってみる。
そうやって ママが考えていくことで ママ自身の思考力が さらに伸び、それが 子育てにも反映されます。
親の言うとおりにする子を育てたいですか？
それとも、自分で考え、行動する子に育てたいですか？
ママ自身が 考える育児をすることが、子どもへの見本になるのですね。
