時間に間に合うように 支度ができたものの、落ち着きがありません。
「ママ、帽子につけるこのマーク、付け方がまちがってるよ！」突然、娘が 怒り出しました。
プリント見本には、なぜか 男の子の帽子の見本しかなく、うろおぼえで 帽章をつけたんですね。
私も 自信がないので、「これでいい」と断言できません。
娘は、泣きながら 「ちがう
ちがう
」と 怒っています。一見、私を 責めているように聞こえますが、ちがうんですネ。
娘は、ものすごく 緊張しいなの。赤ちゃんのときから、場所見知りがひどい子でした。
だから、帽章の付け方がまちがっているかどうか、が この話の根っこでないのねん。
「この帽章の付け方は合っています」と言ったところで、またちがう心配の種を 持ち出してくるだけです。
娘の 話の根っこを聞いていて、不安なんだなあ、と感じました。
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そこで、
「みっちゃん、初めてのことばかりで 緊張してるんだね。これでいいのかな、って不安なんだね」
と 気持ちを 代弁しました。
すると、うわ～～～ん
と 泣き出しました。よっぽど 緊張していたと見えます。
抱っこして、少し 泣かせました。
落ち着いたところで「帽章は、まちがっていたら、直せばいいんだよ。」と 話をしました（←これは、納得できなかったみたい
）担任の先生が「泣き虫は大嫌いだから、泣かないでね」と 念を押していたこともあり、泣いてはいけない と思っていたのかもネ。
私は、子どもが泣くことは 大歓迎なのですが、先生によって 方針がちがうのは しょうがないですね。
そのぶん、家で たくさん泣かせてあげようと思います。
そのあと、時間になったので 通学班の集合場所に向かいました。
幼稚園のときみたいに、気が済むまで 泣かせてあげられないのは、せつないです。
がんばれ、娘～☆ 楽しいお顔で 家に戻ってくるといいなあ。