アンサンブル・ノア みんなのコンサート、大成功でした☆

●アンサンブル・ノア　みんなのコンサート、大成功でした☆

こんにちは、大西望です。

先日無事に、アンサンブル・ノア

みんなのコンサートが終演いたしました！

今回は、フランス五輪にちなんで

トリコロールカラーのドレスを

選びました。(^^♪

初の地元、神奈川県大和市での開催に、

集客も頑張らなければと、

様々働きかけまして、

おかげさまで多くの方々にお越しいただき、

感謝の気持ちでいっぱいです！

大和市は子育て支援が

充実している街なので、

若い親子連れの世帯数も多く、

もっともっと認知が広まれば、

より多くのお客様に

いらしていただけるのではないかという

感触を得ながらの本番でした。(*^▽^*)

今回は、

客席の照明が明るかったこともあり、

お客様との距離感がとても近く感じられ、

音楽に対して興味を持っていただける

親御さんやお子さまたちが、

とても楽しそうに鑑賞してくださっている

温度感を肌で感じさせていただきながら、

皆さまの笑顔と温かい励ましや応援に

支えられての演奏でした。

舞台と客席の一体感、

地元ならではの温かさと、

アットホームな雰囲気に包まれて

様々な緊張やプレッシャーは

消えてなくなり、

気持ち良く演奏させていただきました。

今回は、癒し系の優しい楽曲が多く、

ヴァイオリンとのデュオは、

マスネ作曲、『タイスの瞑想曲』でした。

恒例のヴァイオリン体験コーナーには

最年少２歳の女の子も体験していただき、

皆さま本当に楽しそうに、

ワクワクしながらの楽器を演奏する姿が

大変微笑ましく、

演奏する私自身が癒され、

後半のプログラムも気持ち良く

演奏させていただくことができました。

多くの方々から嬉しいご感想も

お寄せいただきましたので、

次回のブログではその内容につきましても

ご紹介させていただければ幸いです。

初開催は大成功！

これからも、大和市シリウスでの公演を

開催することができますように、

働きかけていけたらと思っております。

お越しいただきました皆さま、

このコンサートに

ご興味を持ってくださった全ての方々に、

心からの御礼を申し上げます。(^^♪

どうもありがとうございました！

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アンサンブル・ノア『みんなのコンサート』に出演いたします

●アンサンブル・ノア『みんなのコンサート』に出演いたします

こんにちは！大西望です。

今年もアンサンブル・ノアのピアノパートを

担当させていただける機会をいただきました。

アンサンブル・ノアは、

サクソフォン、ヴァイオリン、ピアノの

トリオで演奏活動をしています。

この度、初めて私の地元である、

大和市文化創造拠点シリウスの

サブホールにて、

アンサンブル・ノア

『みんなのコンサート』を

開催することになりました。

このコンサートは、0歳の赤ちゃんから

お越しいただけるコンサートですが、

内容はクラシック作品ほか、

ディズニーや映画音楽も演奏します。

どれも５分程度の短い作品で、

有名な曲ばかり。

きっと、どこかで聴いたなぁ、と、

大人も子供も楽しめる

プログラムとなっております。

また、子供ヴァイオリンを弾くことが

出来る体験会も実施いたします。

(3名様。)

ご希望の方は、

当日会場にて挙手でお知らせください。

子供ヴァイオリンです！

かわいらしいですね♡(^^♪

また、先日はご縁をいただきまして、

FMやまとのラジオ番組にも

出演させていただきました。

わたなべひろみさま、

ご協力をいただきまして、

誠にありがとうございます！

とっても楽しいひとときでした☆

番組はこちらで拝聴できます。

ご家族でも、お一人様でも、

どうぞお気軽に

足を運んでいただけたら嬉しいです！

お申し込みはこちらからお願いいたします。

皆さまにお目にかかれますことを楽しみに、

心を込めて演奏させていただきます。

◎アンサンブル・ノア

『みんなのコンサート』
◎開催日時
2024年6月30日(日)10:00開場 10:30開演
◎場所
大和市文化創造拠点シリウス
サブホール
◎料金
大人(中学生以上)2000円
子供(１歳以上) 1000円

最後までお読みいただき、

ありがとうございました。

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新入生へのメッセージ

●新入生へのメッセージ

こんにちは、Nozomiです。

日本では

新学期が始まって数週間が経過しましたが、

いかがお過ごしでしょうか？

今年も沢山の新入生にお会いする

機会に恵まれて、

皆さまそれぞれが、

期待に胸を膨らませながら

新生活を楽しんでいらっしゃる姿を見て、

微笑ましく感じております。

今日はこれまでの教員生活の中で、

数々の生徒さん達の進路指導を行い、

自分の夢を叶えてきた人が

どのようなマインドで過ごしていたか

ということをまとめてみたいと思います。

私は普段はピアノ講師として

様々な若者やお子さまたちに

接していますが、

特に、『音楽』という媒体を通して

自己実現をしていきたいと、

夢いっぱいに過ごしている若者たちに

寄り添う立場として

関わらせていただく機会が多いです。

『音楽』ということで職業を考えた場合、

まずそのほとんどが、

音楽のみで食べていくということは難しい

という現実があることを、

最近の若者たちは既に認知しており、

それでも自分の夢を叶えたいと

強い意志を持って、

入学してくる若者が増えました。

10年ほど前は、

特にやりたいことが見付からない。

お勉強は苦手。

親が大学ぐらいは

卒業しなさいと言ったから。

というような、

どちらかというと消極的な動機で

音楽大学への入学を考えたという学生も多く

そのような若者は、

モチベーションも自己肯定感も低く、

スキルの発展や展開、成長が見られず、

悶々としながら、

時間だけが経過していく、

ということもあったのですが、

現在は、

先の見えない混沌とした世の中だからこそ、

これからは『形』に拘るのではなく、

自分のやりたいことを追及して良いんだよ

と、言ってくれる親御さんが

増えていらっしゃることも、

前向きな気持ちを持って

入学して来られる学生さんが

増えてきた要因なのかな、

と、感じております。

特に、

中学高校時代は

進学校に在学していたという

若者も多数入学していて、

『もう勉強は良い。』

『心が感動するものを見付けたから。』

ということで、

学歴よりもやりたいことを優先して

入学して来る若者も増えました。

彼等は既に、受験という体験を通して

努力を積み重ねれば、

なりたい自分になれる。

という経験をしているので、

自分に自信を持っています。

しかしながらやはり、

大学卒業後の就職に対する不安は

高学歴な若者ほど抱く傾向が強く、

理想と現実のギャップに悩み、

思考で頭の中がいっぱいになってしまい、

動けなくなってしまう。

という状況になりやすいのも確かで、

そのような彼等の心を解きほぐし、

凝り固まってしまった常識の枠から

解放するお手伝いをする機会も多いです。

様々な個性を持つ若者たちと話していて

実感することは、

『未来から逆算して今を生きている。』

マインドの若者は、ほとんどの場合、

自身が願っていた夢を実現する

傾向が強いです。

高校生の頃から、

『私は女優になります。』

『ハリウッドに挑戦します。』

『アメリカで活躍します。』

『大学には行かずに音楽活動をします。』

と、言って、自分の可能性を信じて

努力を惜しまなかった若者は、

15年以上経過した今、

実際に、

宝塚女優になり、

東宝の女優になり、

劇団四季の女優になり、

アメリカ人と結婚して

現地で音楽活動を継続しており、

ジャズアーティストとして

忙しくバンド活動をしていたり、

CM音楽を制作し、

アーティストとしてもデビューを果たし、

教員として働きながら結婚をし、

母親との両立を頑張っていたり、

『あのときに宣言していたことを

実際に叶えている。』

という現実を、

見させていただいております。

そんな彼等に共通することは、

ポジティブ思考。

即断即決。

行動し続ける。

諦めない。

ナチュラルにパワフル。

苦しみを喜びに変えて挑戦し続けている。

楽しみながら実践している。

というパーソナリティを持っています。

もちろん、思春期ならではの

気持ちのアップダウンの激しさに直面し、

時にはその葛藤を

担任である私にぶつけてくることも

ありましたが、

最終的には立ち上がり、

前のみを見つめて挑戦し続けている姿を

見させていただき、

その勇気と根気強さに胸を打たれ、

七転び八起きを繰り返しつつも、

成長していくことを

諦めなかった彼等の姿から

学ばせていただくことは多かったです。

（女子校なので、全員女性です。）

寄り添って裏側を見てきた私の実感は、

『これだけ努力を継続しているのだから、

成功して当たり前だよね。』

という印象です。

やりたいことがあり、

それを実現していきたいのであれば、

できるまでやる。

地球は行動の星です。

できないこと。

向き合いたくないこと。

逃げたくなること。

後回しにしておきたいこと。

やりたいことを実現するまでには、

やらなければならないことや、

やりたくないことに向き合う時間、

失敗を恐れずに、一歩を踏み出す

勇気が必要になることもあります。

それをいかにポジティブに変換できるか、

マインドの転換が必要ですね。

また、己を知るということも大切で、

他の人から見たら

そんな面倒くさいことはできない、

そんな努力は継続できない。

というものであったとしても、

その人にとっては苦労なく

出来てしまうことで、

楽しいからやり続ける。

その結果、

いつの間にか成功している。

というものを見付けることも

大事です。

ご自身が喜ぶことを見付け、

見返りを求めずに光り続けること。

個性が尊重される時代になりました。

皆さまの個性を光り輝かせていきましょう。

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アンサンブル・ノアのコンサートを終えた気付き

●アンサンブル・ノアのコンサートを終えた気付き

こんにちは、大西望です。

昨日無事に、

アンサンブル・ノアのコンサートを終えました。

終演後にパチリ。

こちらは、控室にて。

温かい和室で、お昼ご飯もご馳走になり、

至れり尽くせりのサービスでした☆

奇しくもこの場所は、

私自身が生まれて、

１歳近くまで過ごした場所でしたので、

ご縁の深さを感じながら

心を込めて、

準備を進めて参りました。

演奏させていただくピアノが

普段使いこなしているものではなく、

慣れないキーボードのタッチに

戸惑ってしまい（涙）、

様々試行錯誤をしながらの演奏で、

ベストを尽くせた

わけではなかったのですが、

キーボードだったからこその

発見もありました。

通常はピアノを演奏しているときは、

観客の皆さまに対しては

横を向いた状態で

演奏させていただきますので、

弾きながら、

聴衆の方々の意識を観察する、

ということは難しいのですが、

昨日の場所はフラットな空間で、

お客様の顔や表情を見ながら

演奏させていただくことができ、

人々の感情をダイレクトに感じながら

演奏させていただく、という

初めての体験ができました。

地域性もあるのかも知れませんが、

聴衆の方々がとてもとても

集中して聴き入ってくださっている

様子が肌感覚で伝わって来て、

その想いに答えたい一心になり、

一音一音に集中して

少しでも癒しや感動を与えられたら、

という気持ちになりつつも、

あまりエゴが強くならないようにもしよう、

音楽に集中しよう、

という気持ちになりながらの

不思議な体験をしました。

もしかしたらこれが、

『聴衆の皆さまと一緒に、

音楽を作っていく。』

ということなのかな

という感覚にもなりました。

リハーサル時には、

ガランとした空間での音の伸びに対して、

もしかしたらこのキーボードでは

伸びやかな響きの微妙な変化を

聴かせる演奏は難しく、

もっとアップビートの

活発な作品を取り入れた方が

良かったのではいかと思いながらの

リハーサルだったのですが、

本番ではむしろ、

このようなゆったりとした美しい音色に

聴き入ってくださる方々の意識を感じ、

演奏後にも喜んでくださっている

反応を感じることが出来ましたので、

何とも幸せな気持ちになりました。

扱う楽器操作に慣れない中での

演奏に対しても、このような

反応をしてくださることに

有難い気持ちでいっぱいになると共に、

どのような環境であっても、

どのような状況であっても、

ベストなパフォーマンスが出来る人に

なりたいものだなぁ、とも

痛感したひとときでした。

本番の機会をいただいて、

人前で弾くという体験を、

これまでに何度も何度も

繰り返しているのですが、

一度も満足することはなく、

むしろ、反省と今後の成長への

気付きばかりの連続ではあるのですが、

だからこそ、

また一から頑張ろうと思える

ピアノという楽器に出会い、

長く続けられていることは

尊いことなのかな、とも

感じた本番だったのでした。

今年はもう一つ

大きな本番が控えていますので、

また気持ちを切り替えて、

準備に励みたいと思います☆(*^▽^*)

このような機会を与えてくださった、

全ての方々に感謝申し上げます。

本当にありがとうございました。

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2024年版プレ・ピアノコースをご紹介いたします

●2024年版プレ・ピアノコースをご紹介いたします

こんにちは、大西　望です。

今年は有難いことに、

昨秋から断続的に

プレ・ピアノコースへご入室いただく

方が３名いらして、

４月からももう一名、ご入室いただく

予定となっております。

本日は、プレ・ピアノコースの最新の

レッスン内容につきまして、

ご紹介させていただこうと思います。

プレ・ピアノコースは、

月に３回実施している

１回30分の個別コースで、

主にリトミックを中心に行っている

ピアノコースへの導入コースです。

スムーズにピアノレッスンへと

移行できるように配慮しつつ、

遊びの中で楽しく、音楽の学びや

知識を覚えていけるように、

生徒さんがやりたいこと、

楽しみたいと思っていることを

毎回取り上げて、

『お子さまを飽きさせない』

『ピアノを楽しいと思ってもらう』

ということを第一に考えて、

生徒さんのその日その日の

コンディションに合わせて

オーダーメイドにレッスンメニューを

考えて展開しております。

そんな中で、

生徒さんに大人気のメニューがこちら。↓

ミニーちゃんのあとに

真似っこをして叩く、

リズム遊びです。(^^♪

私とのコミュニケーションを

恥ずかしいと感じていらっしゃる

お子さまも、

ミニーちゃんとなら

対等にお話しができるようで、

とたんにしっかりとミニーちゃんに

お話ししてくれるようになり（笑）、

その後は私ともスムーズに

会話ができるようになった、

というケースがありました。(^^♪

主要教材はこちらを使用しています。↓

無理なくクラスター

（鍵盤をこぶしで弾くリズム弾き）や、

一音から始められるテキストで、

伴奏の音源もダウンロードできるので、

ご自宅でも練習しやすいようです。

補足教材がこちら。↓

色や形、大きさ（強弱）の理解や、

数字やひらがなが読めるよう、

シール遊びの中で楽しく、

自然に知識が身に付くように

考えて作っていただいております。

そして当教室で一番大切にしていることが

こちら。↓

真ん中のド、上のド、下のドの理解です。

最初のうちは

黒い鍵盤二つの左側にドがあるよ、

とお伝えしても、

『ド』ではなく『ファ』を指してしまう

生徒さんが多いのですが、

何回も繰り返し、

こちらのボードと実際の鍵盤で

『ド』の位置の理解を進めています。

このように、無理なく鍵盤への理解を深め、

レッスンのうちの20分間くらいは

リトミックを中心とした音感教育に

力を入れており、

残りの10分間で鍵盤への理解と、

ピアノに触れる時間を取っております。

音楽に合わせて歌ったり踊ったり、

身体で音楽を感じる時間を大切にし、

生きた音楽を表現していけるよう、

生徒さんと一緒に全力で

飛んだり跳ねたり、

自分が一番楽しみながら

歌いまくっております。(^^♪

純粋な眼差しで

音楽が鳴ると自然に身体を動かし、

笑顔が眩しいお子さまたちとの

レッスンは、

本当にかけがえのない時間です。(*^▽^*)

楽しい楽しい時間を本当に

ありがとうございます！

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2024年3月2日（土）にアンサンブル・ノアのコンサートに出演します

●2024年3月2日（土）にアンサンブル・ノアのコンサートに出演します

こんにちは、大西望です。

来る、2024年3月2日（土）に、

アンサンブル・ノアとして

コンサートに出演させていただくことに

なりました。

『子どもから大人まで楽しめる

ワクワクコンサート』と題しまして、

横浜市港南地区センターの

レクリエーションホールにて、

演奏させていただきます。

今回は『ふるさと』などの日本の歌の他、

ポピュラーなクラシックの作品等を

盛り沢山でお届けいたします！

申し込み受付は、

2024年2月16日（金）13時からです。

よろしければ、

遊びにいらしてください☆(^^♪

いつもありがとうございます。

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奇跡的な大成功のクリスマス会でした！

●奇跡的な大成功のクリスマス会でした！

こんにちは、大西　望です。

クリスマス会から既に１ヵ月も経ってしまい、

更新が遅れましてすみませんでした。

おかげさまで、

今回のクリスマス会も、

とても素晴らしいひとときでした！

今回はシリウスのサブホールを

午前枠しか予約することが

出来ませんでしたので、

原則一人一曲、５分までの作品を

弾いていただきました。

クリスマス会は任意参加と

させていただいておりますので、

お教室の在籍者全員の出演では

ありませんでしたが、

ご希望者の方々には、

ピアノ連弾での演奏も

発表していただきました☆(^^♪

今回は、ご兄弟、姉妹での

ピアノ連弾でした！

クリスマス会らしく、

トナカイのカチューシャを付けて

『赤鼻のトナカイ』を

演奏してくださいました！

今回も、最後に講師演奏をいたしましたが、

ハンドベルでの演奏ができませんでしたので、

全員での合唱を取り入れました！

今回は客席からの歌声でしたが、

会場中に美しい歌声が響き渡り、

基礎音感教育として取り組んできた

声楽の時間帯が実った瞬間でした。

とても美しかったので、

今度は舞台上から客席に向かって、

お届けしたいなと考えています。

演奏後は継続表彰を行い、

集合写真の準備をしているときに、

なんとサプライズで、

サンタさんが登場！

固い握手をして（笑）、

一人一人にプレゼントを

渡してもらいました！

今年のプレゼントの中身はこちらです。↓

つきみ野で活動されていらっしゃる、

まちかど洋菓子店さんによる

ジンジャーマンクッキーと、

時間を管理できますようにと願って、

１，３，５分を測ることができる

砂時計です。

終演後の楽しい記念撮影のお写真です。↓

今回も、素敵なプレゼントが沢山☆

ありがとうございました！

今回は、

夏の発表会からの準備期間が

短かったのにも関わらず、

一人一人がベストな演奏ができ、

本当に感動的なステージでした。

新しい試みとして取り入れた

ピアノ連弾はやはり迫力があり、

ご兄弟ならではの様々な

本番までのエピソードも重なって、

感慨深い気持ちで

鑑賞させていただきました。

また、全員での合唱もとても気持ちが良く、

上手に歌えていましたので、

今後も継続していけたらと思います。

今回のクリスマス会も、

保護者の皆様方より、

お写真をご提供いただきました。

いつも温かく、

優しくサポートしていただき、

本当にありがとうございます！

今後も、ピアノを弾くことに対する

楽しさを大切に、

生徒さん皆さまの笑顔を引き出せるよう

頑張っていきたいと思います。

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もうすぐクリスマス会です！

●もうすぐクリスマス会です！

こんにちは、大西　望です。

さぁ、もうすぐクリスマス会です！

お教室の飾りも、

クリスマス仕様に模様替えしました！

プログラムも配布できて、

あとは本番を迎えるのみ☆

今年は初の試みとして、

会場の全員で

合唱曲を歌いたいと思います。

合唱曲のタイトルは、

星梨津子さん作詞、佐井孝彰さん作曲の

『メッセージ』です。

この合唱曲は、

空や、雲や、風など、

目には見えない誰かが、

どこかで、

いつでも、

あなたのそばで

支えてくれているよ。

という、

さり気ない優しさを

表現した合唱曲で、

中学校の教科書に

掲載されている合唱曲です。

当教室のほとんどの生徒さん達が

小学生なのですが、

小学生でもとても歌いやすい曲で、

さすが、

音楽好きな生徒さんたちは

直ぐに歌えるようになって、

美しい声で

高らかに歌ってくれるお子さまも☆

会場中に、ささやかな幸せを

感じられる歌を、

心を込めて歌えたらと思います。

風邪や病気にならず、

元気に本番を迎えられますように♡

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一人一人の『やりたい！』を尊重しています

●一人一人の『やりたい！』を尊重しています

こんにちは、大西　望です。

来月開催のクリスマス会の

打ち合わせに行って来ました。

ホール内は既に

クリスマスの飾り付けがいっぱい。

今年は午前中枠しか予約をすることが

出来ませんでしたので、

ピアノ発表のみの会となりますが、

22組のご出演となるので、

時間内に終えられるか、

ということが課題になりそうです。

これから一人一人の演奏時間を測って、

会場内の動線を最小限にして、、と、

工夫していかなければと思いながら、

ホールご担当者様と

お話しをさせていただきました。

クリスマス会の選曲は、

生徒さんとよくよく話し合って

決めています。

今年も夏休みの発表会が

終わったとたんに

『次は○○を弾きたいです！』と、

積極的に弾きたい曲を

教えてくれる生徒さんが多かったです。

自主性を尊重したいと思って

レッスンを行っていますので、

自分の意見を言えるようになって

良かったなと思いました。(^^♪

また、こちらのホールはなんと、

ホールの敷地内に大和天満宮が

奉られているので、

帰り際にご挨拶をしました。

全てまるっと上手くいきますように！

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アップライトピアノと電子ピアノにつきまして

●アップライトピアノと電子ピアノにつきまして

こんにちは、大西望です。

最近はFBやInstagramでの

投稿がメインとなり、

ブログの投稿が滞ってしまいました。

今日は久々に、

アップライトピアノと電子ピアノの

違いについて、

改めて私なりの意見を

述べさせていただこうかなと思います。

ピアノを始められるときに

先ず、

所有する楽器の問題がありますね。

ピアノ講師としての立場から

正直なお話をさせていただきますと、

私の中では、

電気で音が出る電子ピアノと

アコースティックで、

自分の打鍵の力で音を出す

アップライトピアノや

グランドピアノでは、

根本的な構造が違うため、

違う楽器である。

という認識です。

やはり、

最後の最後の部分で、

電子ピアノでの練習だけですと、

アップライトピアノや

グランドピアノでの練習に比べたら、

指の発達度合いと

聴く耳を養う力という

両面からの成長の難しさを

感じざるを得ません。

しかしながら、

ご自宅がマンションであるなど、

住宅環境によって、

どうしても置けないご家庭もあります。

そのようなご家庭で、

曲を早く仕上げることが出来る

生徒さんに対しましては、

望月メソッドに丁寧に取り組み、

打鍵の時のパワーとスピード、

コントロール力の向上を目指します。

音楽大学に在籍する学生さんなど、

音を聴き分ける能力の向上に

日々向き合い、

修練をされている人は特に、

自宅にあるピアノが電子ピアノだと

練習にならないと嘆いており、

学校のグランドピアノで

練習をしているようです。

また最近、

電子ピアノからアップライトピアノに

買い替えたご家庭のお子さまは、

ピアノに対する打鍵力が明らかに向上し、

パワフルで豊かな響きのある音を

出せるようにもなり、

指の力とスピードで、

音色を変えようとする姿勢も

見られるようになりました。

タッチの微妙なコントロールで

音色を変化させることが出来るのが、

アコースティックピアノならではの

魅力です。

それでは、

電子ピアノのメリットとは、

どのような部分なのでしょうか。

先ずは、

周囲に対する音漏れに配慮しながら

弾かなければならない環境のご家庭でも、

気にせず置けるという点です。

音量を調整しながら演奏出来ますし、

夜であればヘッドフォンを付けて

練習することも出来ますので、

夜にしか練習が出来ない方にも

オススメです。

また、多くの電子ピアノで

メトロノーム機能又は

録音機能が付いている

電子ピアノもありますので、

多彩な練習方法が出来るというところや、

録音した音源を流しながら、

一緒に合わせていくという演奏も

可能なようです。

やはり、場所を選ばない点と

アコースティックピアノに比べたら

コストパフォーマンスが良い点ですね。

どちらのピアノを選ぶか、

という点につきましては、

最終的には

そのご家庭によって

判断が分かれるところではありますが、

ピアノ指導者としての立場で

見えてきたことであったり、

痛感していることを

正直にお伝えさせていただきました。

住宅にアコースティックピアノが

置ける環境であれば、

是非、アップライトピアノを

工夫して置いていただけたらと

思っております。

アップライトピアノについてのお話しは、

以前のこちらのブログでも

ご紹介させていただいておりますので、

是非そちらもご参考にされてみてください。

最後までお読みいただき、

ありがとうございました。

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