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09Jul
- 【6月・キッズ】ストロー＆ねんど♪＠西船橋＆四ツ谷
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。おやこのあそびの瞬間を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊　　西船橋教室と四ツ谷教室のキッズコースの様子をまとめてご紹介します✨　　〇はじまりのあそび教室に来た瞬間からあそびと探究がスタート！今回用意していたあそび素材は…ビニール袋とカラフルなお花紙・セロハンです♪作った作品でこんなあそびをしてみない？というスタッフのお誘いに「楽しそう！」とノリノリの子たち。　一方で、体を使ってあそびたい子たちもいます。　「こんなキラキラしたフラフープは見たことがないね！」大好きなママに気持ちを受けとめてもらいながら、心ゆくまであそびます♪　　とにかく教室の中を歩くことが楽しい！そんな子は思う存分歩いてOK。まてまて＆こちょこちょも楽しい♪素材の使い方も自由です。カップにセロハンを入れて…「ごはんつくってる」。「なっとうかけて…あむあむ」小さな食堂がオープンしました。　　子どもたちが自由にあそぶ中で大人のシェアタイム。自分の「素敵だと思うところ」をシェアしてもらいました。　　子どものいいところや成長を喜ぶように、大人の皆さんの自分の魅力や成長、子どもとの暮らしの中での変化も互いに認め合いたい！うなずき・共感とリスペクトがあふれる空間になりました。　　〇ふれあいあそびさあ、今日もあそぶぞ～！毎回、思い思いのお返事をする子どもたち。待ってました！とばかりの元気な声で。ママのぬくもりを感じながら。ちょうど目が覚めた弟くんのところに行って「はーい」のサポートをしてくれたね。　　　おやこのあったかいコミュニケーション、ふれあいあそびのじかんです♪夏にちなんだ題材で空を飛んだり、歌に合わせて体に触れたり…。　　新しいチャレンジの時間でもあります。ストップ！！お見事！ピタッと止まっているね。こうやって壁に顔をくっつけて、「だるまさんが…」ルールのあるあそびの楽しさにも触れます。　　楽しくあそんでいたそのとき…なんと、初めてひとりで立つことができました✨こんな大切な瞬間をに立ち会えたこと、皆でお祝いできたこと、スタッフ一同感無量です。　　　〇五感あそび心も体も温まったところで、五感あそびへ♪　　最初に出てくるものは何かな…？まずは音だけで考えてもらいます。　　隠していた素材は、ストロー。　どうやって鳴らした音だったんだろう？1本を手に取って曲げたり、引っ張ったり。ストロー1本と向き合う時間。長くつなげるように仕掛けをしておきましたよ。つなげたストローを使ったおやこのあそびがあちこちで♪噛み心地、なめ心地も大事なポイントだね！　束ねてのぞき込んでみたらどう見える？指にすっぽりはまったがの面白かったね！ずーっとそのままあそんでいました。発見は大人にとっても子どもにとっても楽しいもの。　　　ジャンプで跳ねるストローたち。音も感触も見た目も楽しい。　この中に入ったら楽しそう、と思ったんだね。ストローの中にうずもれて、包まれて、しばらくこうしていました。　　　ーチャレンジ！ー自分ではさみを持って、ストローを切りたい！そんな強い意志を感じました。こうしてみたい、ということがあるときにスタッフに視線を送ったり、言葉を発したりしてどんどん助けも得られるようになっていくのが頼もしいです。ちょっと緊張感のある道具だからこそ、集中します。　　ストローとストローを自分でつなげてみたい。力加減と精密な動きが求められるチャレンジです。　ストローとともに楽しんでほしい素材、ねんどが登場。えのぐでねんどに色をつける。つけ方や混ぜ方ひとつとっても、それぞれのやり方が生み出されていきます。ーそれぞれの「没頭」ポイントーカップの中に選んだ素材を詰めて自分だけの世界を作る。さらさらの粉を堪能した後、水を入れて変化した米粉粘土をつぶしたりちぎったりしてみる。「ここに作ろう」と考えることもあるし、たまたま触れたものにぐっと心惹かれることもあります。　　用意されたどの素材に惹かれるかもそれぞれ。この子が惹かれたのは、小さなビーズと細かく切ったストローでした。どれがほしい？自分と対話しながら、ひとつずつ選んでいきます。今ほしいものが集まった、美しい小さなコレクションができました。　　こちらでは、ストローの新しいあそびが生み出されていました。太いストローに細いストローを入れていきます。満足するまで何本も、また取って、やり直して。　質感が変わる粘土づくりにもチャレンジしました。一度水に溶かしてから、魔法の水を加えて混ぜる、根気のいる作業です。どんどん変化していく粘土。　　混ぜるときの感触も、質感が変化していくことも、手で感じながら楽しんでいます。びよ～ん！と伸びるねんど、楽しかったね！何度も伸ばしたり、落としてみたり。いろんなものを混ぜてみたり。　　　ー「見てほしい」瞬間ー子どもたちがスタッフに「見て」というまなざしを投げかけてくるとき。自分の心が動いたことを共有する、大切なコミュニケーションの時間です。　小さなパーツをつまんで見せてくれました。これがきれいだと思ったんだね。　　ここから撮ってほしいという角度やポーズを決めていることもあるし、今、これが楽しいよ、という気持ちのシェアもある。　どう写るかを意識する子は、作品を見せたり、決め顔をしたり。その一瞬一瞬に、絶賛成長中の子どもたちの内面が表れています。　　　　　「誕生日ケーキを作ったんだよ」「これはろうそく」作品の説明をことばにする年少さん。丸い粘土をカップにのせて「アイス」と伝えた2歳さん。ことばで伝える力の成長を感じるシーンもありました。　　　　ことばはなくても、「こうせねば」にとらわれず、やりきった作品からは、ほとばしるようなエネルギーを感じます。　安心の空間で、じゆうにやりたいように！次回も思いきりあそぼうね。　◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室ＮＥＷ！三鷹若葉幼稚園でも開催中！※出張開催もお問い合わせください♪＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊息子は自分の好き嫌いを敏感にキャッチして心の動くことに素直に向き合っているんだな、とはなまるに来る度に関心します。大人になると好きじゃないこともしなくてはいけないけれど一つのことを探求できる仕事がむいていそう、と将来の妄想が膨らみました。私としては重曹をいれることで粘土が固まる化学を体験して物理とか化学ってやっぱり身近な体験から好きになるって重要だよなと改めて感じました。（学生時代科学と物理赤点すぎてしんどかったです。）＊＊＊＊＊太いストローに人差し指を入れてご機嫌だったり、ふるいにかけた米粉の触感を全身で楽しんだり、自分から興味のあることに積極的な姿勢の息子を見ながら、私も楽しく遊べました。教室の隅っこで自分の世界を作って、時間いっぱい楽しんだと思います。年上のお兄さんお姉さんに囲まれて、立ってみたいと思ったのかはわかりませんが、一人でしっかりと立てたことも印象的でした。日頃にない刺激を受けて、またひとつ成長できた瞬間を見ることができてよかったです。　＊＊＊＊＊クレイ粘土が最高に楽しかったです！娘は粘土と色の混ざり合いにとてもハマっていたなぁと思いました。おにぎりからお誕生日のケーキへ。どんどんと形を変えていく中で、自分の発想を広げて作っていくのに私もおおー！と感心しました。息子はストローをハサミで切るのに熱中していました。普段なかなか落ち着いてハサミはやらせてあげられなかったので、貴重な機会になりました。大人目線のまだ早い、はないですね！やりたい時がその子自身のタイミングだなと思いました。
07Jun
- 【5月・キッズ】初夏の自然物あそび♪＠西船橋＆四ツ谷
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。ストーリーが詰まった一瞬を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊西船橋＆四ツ谷、キッズコースの様子をまとめてご紹介します。〇はじまりのあそび毎年、初夏の自然物あそびの回では、虫さんたちが教室にあそびに来てくれています♪今回は、ダンゴムシとテントウムシ。ちょうど、ダンゴムシに夢中になっている子たちもいました。じっと動きを観察したり、発見を口にしたりする様子が見られました。（虫メガネも色々な使い方が！思い思いに道具とも関わります。）虫さんたちの横には、野草図鑑や虫がテーマの絵本を置いておきました。皆さん、気になったものに手を伸ばします。オリジナル虫づくりにも挑戦。感じたまま手を動かします。どんな虫さんたちが生まれたかな～！口にしても破れない素材で作った虫型のおもちゃを、早速愛でている姿もありました♪　どうやって立てようか？見つけた素材を自分でやりたいように組み合わせて組み立てることに没頭しています。その場で何をつかってどうあそびたいかは自分で決める。これもまたよし♪　今回の大人のシェアテーマは、「自然あそび」。　小さい頃どんなあそびをしていた？どんな光景を覚えている？五感をひらいて、自然を感じていたあの頃の感覚をみんなで共有しました。　　「先日、白いダンゴムシを見つけました！」と、とても珍しいアルビノダンゴムシを発見したことを共有してくれた方も。子どもの目線になってみると、大人の今も新しい発見や出会いがありますね。　　〇ふれあいあそびさあ、今日もあそぼう！お名前よびの歌で思い思いのお返事をした後は…おやこの心と体を使ったコミュニケーション、ふれあいあそび。自然物にちなんだあそびの中で、お花になったり、虫になったり…。こちらは息ぴったりのおやこダンゴムシさん♪〇五感あそび心と体がほぐれたら、五感あそびのスタートです。沢山の素材と出会う前に、ひとつひとつ、その日紹介したい素材と深く触れていきました。（貝殻が回る！という発見がありました。）目をつぶって音あてクイズをしたり、そのものの形や感触を感じたり。日常で、大人は目からの情報を沢山得ていますが、その「視覚」を閉じてみると、聴覚や触覚など他の感覚が開かれていくのを感じます。　四ツ谷教室では、石をあてるクイズをしました。一見とても似ている２つの石でしたが、目をつぶり石に触れてみると、ひとつには窪みがあることを皆さん感じ取っていましたね。　自然物は、一つとして同じものはありません。沢山枝や石を集める子たちがいますが、きっと彼らはひとつひとつのわずかな違いを感じ取っているのでしょう。　石に水をかけたら、色が変わりました。ひっくり返して、裏にも水をかけて（やっぱり色が変わるんだ）と確信を持ち、「色が変わる」と教えてくれた子もいましたね。雨の日の石の色と、晴れの日の石の色。確かに、違う。大きな葉っぱは、持つだけでも楽しい！お父さんにシュッと水を吹きかけられて、フキの葉っぱを傘代わりに。冷たくて気持ちよかったね♪小さなお花を摘んでは、水の入った容器に入れていきます。もともとは、お花が入っていた容器でしたが、別の使い方をひらめいたようです。とても小さなお花。摘まむ、引っ張るの工程は繊細な力の調整と、集中が必要。どうしたら色が出るだろうかと、石や袋を使って試行錯誤。（色水を作りたい）という情熱から、何十分も考え、実験を続けています。その情熱を感じ、ママや周りの大人も応援。少しずつ、淡いピンクの色が水にでてきました。「こうしたい」を達成した後の表情は、ピッカピカ。石で植物をこすると、こんなに色鮮やか。とても濃い色が出ます。容器に夢中になる子どもたちもいます。クラスの大事な道具のひとつであるスプレーは、その仕組みを知りたいと、これまでも容器や仕組み好きな子どもたちの熱心な探求対象になっていました。初めは、どう使ったらよいか分からないけれど、あれこれしているうちに急にシュッと水が出る。よく服がびしゃびしゃになっている子たちがいますが、熱心な研究の軌跡を見ているようです。ママがシロツメクサの花飾りを作っているその横で、研究に勤しみます。シロツメクサの茎を見て、入れられるかも！と閃いたんだね。中に植物を入れたボトルを作りました♪中で揺れ動く植物もおもしろいし、ボトルの触感もおもしろい！ゆらゆら動くね。自分の力で掴んで、変化を起こせるお勧めの探求道具です。底から見てみるという、ナイスアイディア。道具が目の前に出てくると、さらに子どもたちの創造力が刺激されます。どの道具をどう使うか。誰かに聞くわけでもなく、自分のアイディアを実際に行動に落としながら習得していきます。時間と共に変化する、容器の中身。子どもたち一人一人の世界が広がります。＊＊＊＊＊毎年、初夏と秋に自然物を扱った回を設けています。何回も扱っているテーマなのに、毎年発見があることに驚きます。散歩をしながら、どんな植物が生えているのか見てみると、場所によって生えている植物が異なっていたり、１週間前と後では、その様子が変わっていることも♪よく見る光景の一部を切り取って観察していると、それ以外のことにも気が付き始めるから不思議です。最近、スタッフが子どもたちとよく行く公園で、たくさんのヤマモモの実が落ちていました。早速誰かがそれに気が付いたのか、砂場や木の穴の中に、ヤマモモが集められていました。それを見て、今度はわが子たちがインスピレーションを受け、ヤマモモを集めたり、滑り台から転がしたりし始めました。そこにはいない誰かと、ヤマモモを通じて一緒にあそんでいる。この時期ならではの、公園での光景です。今しか出会えない自然物たちとの貴重な時間でした。来年の初夏もまたお楽しみに。◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室ＮＥＷ！三鷹若葉幼稚園でも開催中！※出張開催もお問い合わせください♪＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊今までのクラスで最も私が楽しんだと思います。息子も大好きなダンゴムシを虫眼鏡で観察し、初夏の草花で（安定の）お鍋作成に夢中。誰に教えられてもいないのに男の子は車や虫を好きになるからほんとにふしぎです。持って帰ってきたお花や草は押し花にしてみました。綺麗にできていたら息子と栞を作りたいです。＊＊＊コンクリートジャングルで生活していると、田舎で当たり前に見て触っていた自然物に触れる機会が無意識のうちに失われていることを実感しました。息子は知らず知らずのうちに自然に触れる経験が少ないまま成長していくのかもしれないのか、と考えたときに、親として何ができるのか？何をしてあげるべきなのか？は中長期的な課題かもしれません。クラスのアクティビティに息子があまり関与できず、奔放な時間を過ごしていましたが、それらも許容いただきありがとうございました。周りの参加者に比べて息子の月齢が低いので、なかなか輪に入って一緒に遊ぶというのも難しいかな、と思いつつ、それもまた彼にとって大事な経験かなとも思い、徐々にできることが増えていけばいいかなと楽観的に見守っています。＊＊＊じっくりと見たり、触れたりする遊び方をたっぷりと満喫しました。身近にある自然と出会うきっかけになりました。子どもたちも、ここからもっと自然に目を向けて欲しいなぁと思っています。花の名前や花言葉などを知ることができたのも嬉しかったです。家に帰ってから、作ったボトルをみんなで眺める時間が新鮮で心地よかったです。つい遊びとなると動きを求めがちですが、こうやってじっくりと探求する遊びも楽しいなと感じました。＊＊＊今回、断乳後食事中心の生活になってから初めてのクラス参加で、持参したおやつを食べてから参加させてもらいましたが、息子はおやつ量が少ないと怒っていて、食欲と自己主張になんだか成長を感じるスタートでした。笑　そしてベビーカーの位置とおやつの入ったカバンを覚えていて、クラス中に何度も「あっち〜！」と指差して、ベビーカーに連れて行け！と主張し、連れて行ったらカバンを指差して「食べさせろ！」とアピールしていた姿が印象的でした。空間把握ができてきたことに成長を感じました。（食い意地は困ったものですが……苦笑　次回はたくさん食べさせてから参加させます！笑　私も勉強になりました）クラス中では、ペットボトルに植物と水を入れていただいたのが息子は好きだったようで、植物や水の動きが面白く、振るのも楽しかったようです。少し前までは目の前に出されたものをなんでも受け入れていた気がするのですが、あっという間に「これは興味ある！これは興味ない！」と自分の意思が出てきたなぁと感じます。色んな物に触れたり様々な経験をしたりして、興味の幅や世界を広げていってもらいたいなと思いました。
08May
- 【４月・キッズ】身体×えのぐ♪＠西船橋＆四ツ谷
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。ストーリーが詰まった一瞬を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊西船橋＆四ツ谷、キッズコースの様子をまとめてご紹介します。〇はじまりのあそび大人も子どもも、「じゆうにやりたいように」夢中になる心の土壌を整えていくはじまりのあそび。その日一緒にあそぶ仲間同士、近くで道具を選んだり笑い合ったり。目の前の素材を手に、心が感じるまま自分の世界で創作したり探求したり。大好きな人のぬくもりを感じながら、創作したり感動を共有したり。描く場所は、紙の上だけじゃない。そうそう体にも描けちゃうよね！ママはわが子の「こうしたい」を優しく見守ります。安心して、自分の心をキャッチして、表現してねというメッセージを込めたじかんです。子どもたちが、じゆうにあそび始めた頃、大人のシェアタイムに移ります。〇大人のシェアタイムシェアタイムのテーマは「わが子自慢」わが子の推しポイント、キュンとしたエピソードを語ってもらおう！ということで、沢山ある「わが子自慢」の中から、その日伝えたいと感じたことを選択しお話ししていただきました。「今」のわが子の推しポイントを言葉にする方、内面の輝きを言葉にする方、様々です。それぞれ違った美しい個性を持つ仲間たち。個性がかけ合わされることで、あそびの中で化学反応が生まれていますね。おやこクラスは、それぞれの魅力を共有し合って、大切に見守って、一緒に育ち合う、みんなで「個」育ての場です。ぜひ、クラスでは、親のみなさんに、心行くまで「わが子のここ、最高です！」を表現してもらえたらと思います。（クラスだけでなく、メッセージでもいつでも受け付けております♪）〇ふれあいあそびお名前よびの歌で、今日一緒にあそぶ仲間の名前を呼んでいきます。今回ご紹介するお返事シーンは、おやこ＆きょうだいでのお返事４連発♪手を持ち上げられている方々、なんだか楽しそうです。おやこのふれあいあそびスタート♪お互いのぬくもりを感じて、呼吸を合わせて、ふれあいを楽しみます。あそびを通して、おやこの心の対話が生まれます。動きを真似っこしたり、やっていることをじっと観察したり。あそび方は、子どもたちそれぞれ。みんなで一緒にあそぶ楽しさを感じているのもキッズならでは。大人も子どもも、心と体を動かしたら、次は、五感あそびのじかんです。〇五感あそび今日の素材は何だろう？目をつぶって待っていてね、という声に自ら目をふさぐ子どもたち。待つときのワクワク、目を開けたときの楽しさを知っているからだね。まずはちょこんと乗ったえのぐに指先で触れてみる。はじめての感触、色。手に色がつくのが面白いね。　動きとともに色が広がっていくことも、子どもたちにとっては新鮮です。水を浸した紙×えのぐダイナミックにこすりつけてみる。おやこの共同作業で作品が生まれていったり、感じたことを共有する瞬間があったり。心が動くポイントがそれぞれにあります。　今度は手のひらのうえに、ゆびえのぐを直接のせて。独特の質感に惹かれる子が続出。テーブルが思い思いに彩られていきます。目まぐるしい変化をふたりで楽しむ。テーブルにも体にも塗り広げられるのが楽しいね。感触や汚れが気になる子ももちろんいます。じっと見つめて、自分で心を整えてから触れ始める姿もありました。スプレーをすると、質感も色も変わるのが面白い。こちらではまた一味違った手作りえのぐを探究中。とろとろの感触に夢中です。　手だけでなく足でも楽しみたい感触なんだね。通り道に足跡がつくことを発見！ボトルに入った水えのぐが登場。押したら出てくるのだとわかると、挑戦が始まります。ここにえのぐを出してみよう！言葉はなくても共有されるひらめき。その場でチームがつくられます。　テーブルの上にも色の世界が広がっていきます。あそび？実験？作品？その全部を兼ね備えたもの。こうしたら面白そう！色水が入ったカップをひっくり返す。音、しぶき、広がる色。最高のあそびを見つけたね！素敵なあそびに気づいて、集まる子たち。あそびが進化します。以前も出てきた、とろとろえのぐの材料と再会！「これが好きなんです！」と心から楽しんでおられるのが素敵でした。　大人の皆さんにとっても、「しなければ」から解放されて、心のままにあそぶ場であってほしいのです。　心のままに、やりたいようにあそびきる。そんな時間を子どもにも大人にも、できるだけたくさん過ごしてほしいと願っています。「こうしたい」をやりきることは、心を満たし視野を広げる体験だから。　　　感触、香り、動き、音…おやこで味わってほしい、五感を楽しませるものたちが、まだまだたくさんあります。　次回のテーマは「初夏の自然物」です♪またいっぱいあそびましょう！！◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室ＮＥＷ！三鷹若葉幼稚園でも開催中！※出張開催もお問い合わせください♪＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊絵の具を準備するところからやる気満々だった娘。いつも以上に集中していて、ずっと静かでした(笑)テーブルに絵の具を広げていく時間がとても楽しかったようです。色が変わっていくのも面白いですが、模様がどんどん生まれるのが本当に面白くて、そりゃあずっと触っていたくなるよねと納得です。私はにじみ絵がとても好きでした。帰りに絵の具用のバットを購入したので家でやってみようと思います。家でも絵の具であそぶことがあるのですが、「何してもいいよ～！」スタンスではなかなかできないので、花まるであそぶ時間は本当にありがたいです。今年度も娘と一緒にあそびつくしたいです！！＊＊＊＊＊＊＊子どもがのびのびと遊び、色の変化や触感など初めての経験をいくつも重ねている姿が印象的でした。どうしても親側がブレーキをかけてしまいがちなので、子どもを自由に遊ばせるというのはなかなか難しいものだなと思いました。準備から後片付けまでとても大変だと思いますが、素晴らしい時間を過ごすことができたと思います。ありがとうございます！＊＊＊＊＊＊＊初めての環境・状況にも臆せず、興味をもったものに触るスピードが少し速くなった気がしました。特に片栗粉の塊に興味を持ったらすぐにとびついていたのが印象的でした。これまでは慎重に観察してから触る傾向にありましたが、触覚の楽しさ、手で感触を確認する喜びを少しずつ体得しているのかなと感じました。また、色が混ざっていく様子を観察している姿も印象的でした。日頃の生活や遊びの中ではなかなか色が混ざり合っていく様子を見ることがないので、色んな色が動いて混ざって新たな模様になる様子が彼にとって新鮮だったようです。貴重な経験をさせていただき本当にありがとうございました。あれだけ自由に絵の具等を使った体験をさせていただけて本当に感謝ばかりです。事前のご準備から後片付けまで大変なことだったと存じます……何も片付けず好き放題して帰ってしまい恐縮です。。。貴重な機会をありがとうございました。スタッフの皆様が、子ども1人1人の様子を細かく見てくださり、子どもが興味を持ちそうなこと、新たな発見のきっかけを、その子にとっての最適なタイミングで提供してくださっている姿に感服しました。小さい子はすぐ飽きてしまうものかと思いますが、全員が飽きることなくそれぞれに楽しんでいたのは、スタッフの皆様の的確な差配と引き出しの多さ、そしてなにより子どもと一緒に同じ気持ちで楽しむことを大切にされている皆様だからこそだと思いました。大人が楽しんでいる姿を見て子どもも楽しくなる。私も息子の気持ちになって一緒に楽しむことを大切にしていきたいと思います。＊＊＊＊＊＊＊姉弟2人で初参加でした。一緒に遊んだり、それぞれが好きな遊びをしたり、2人が心地よく楽しそうに遊んでいてよかったです。私も一緒に絵の具を楽しめました。娘と水絵の具の色を混ぜて色の変化や机にバシャっと出し、グラデーションのように混ざり合っていくのをどんな色になるかな？と見ていくのが楽しく、何色になったね！と変化をキャッチしていかれるようになったんだと気づき、それもまた嬉しく感じました。弟へのサポートも、頼もしかったです。息子は、初めてでもすぐ場に慣れ、お姉ちゃんの存在や遊ぶ様子を感じながら楽しんでいて、遊びの世界を広げているように感じました。＊＊＊＊＊＊＊道具を使わず絵の具を触るという息子の挑戦！とても新鮮だったんじゃないかな？後半疲れていたけれどオーダーにのっとって遊んでみるができるようになって来たのかな？と感じました。こちょこちょちょうちょ🦋好きすぎて昨日から何回もやっています。＊＊＊＊＊＊＊今回もおやこで楽しみ尽くしました！今やりたいことに没頭する時間を過ごしていた息子ですが、牛乳パックの積み上げ、ボトルに入った絵の具を出すシーン、他の子もやりたそうにしていることをおそらく察しているが、一向に譲らない息子…。一瞬たりともこの集中を切らせたくない、やりきりたい想いを感じ、一歩引いて見ていました。お友だちがその息子の熱量を感じ、一歩引いて待ってみたり、「いいよ」と快く譲ってくれたり、心を渡してくれるシーンを何度も見ました。おやこクラスの子どもたちが本当にすごいなぁと感じます。そんな息子に少しモヤっとしましたが、それでもその熱中具合はすごく、そこまで没頭し、今に心を注げるのは彼の良いところだなぁとも同時に思いました。そして、そんな彼が他の子と繋がることができないかというと、そんなことはなく、自分から一緒に遊びたいと感じたら近づき、声をかけ、一緒に心を動かし、心で共鳴しながら、その場を思う存分楽しんでいました。大人(私)が(人と繋がり生きていくために)こんな時は優しくできる子になってほしい、など勝手に思っていただけで、息子は息子なりの方法で輪を広げているんだ、と実感した瞬間でした。１日経ち、息子とおやこクラスの話をしてまず出てくるのはお友達の名前たち、そして「絵の具をたくさんたくさんお椀にためて、最後にばしゃーーーっとやったのが楽しかった！」と語る息子から、お友達と心を躍動させてあそぶこと、さらに自分のやりたいことを思う存分やりきった時の高揚感、両方味わっていたんだなぁと感じました。　　そして、今回も感じたのは、おやこクラスにくると、私自身日々のコミュニケーションのモヤモヤが一度リセットされるということです。疲れや実務に追われて、じっくり関われてないなーという感覚があったのですが、朝から一緒にワクワクしながら電車に乗り、クラスで何も気にせず心を動かしお互い過ごした後は、お互いこれが楽しかった、この時こう思ったと共有したいことが出てきてホカホカした気持ちで対話ができます。これらの時間が日々の子育てのご褒美のような時間だなぁと感じています。今回も本当にありがとうございました！！
07Apr
- 【３月・キッズ】廃材あそび♪＠西船橋＆四ツ谷
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。ストーリーが詰まった一瞬を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊西船橋＆四ツ谷、キッズコース３月の様子をまとめてご紹介します。〇はじまりのあそびあそびに入る前の心と体を整える「はじまりのあそび」のじかん。　体を動かしてから、すっと集中に入る子や、仲間が見せてくれた電車のおもちゃに心惹かれてその仕組みを夢中で探究する子。素材を使った創作に没頭して自分の好きなキャラクターに見立てる子。過ごし方はそれぞれ。じゆうにどう過ごすかはじぶんで決めていいという空間の中で、自分の心をキャッチして表現する時間がスタートします。「いつもこれをする」というルーティンが生まれている子もいます。大人も思い思いに過ごします。〇大人のシェアタイム3月のお題は、「いつか叶えてみたいおやこの夢」　親になる前に見た感動の景色、人生の学びを得た地での暮らし、自分の人生のライフワーク、今度は子どもたちと経験してみたいまだ経験したことのない世界を一緒に冒険したり、経験したり、大人になったわが子と何かを創ってみたら・・・親の皆さんから溢れるわくわくとした少し先の未来の話。そこには、１人１人の心の動き、人生観が表れていました。縁あって親子になった私たち。自分の「こうしてみたい」×子どもたちで、お互いの人生がよりおもしろくなっていきますね。数カ月後、数年後その夢が叶うとき、私たち、そして子どもたちはどんな表情をしているでしょうか。もしかしたら、夢がまた他の形になっているかもしれないし、想像もつかなかったおもしろいことが起こるかもしれません♪おやこのこれからを楽しみにしながら、さっそく「今」のおやこで生み出すふれあいあそびの始まりです！〇ふれあいあそびみんなのお返事タイム♪今日一緒にあそぶ仲間ひとりひとりのお名前を呼びます。呼ばれた子は、その日の自分に合わせてバラエティ豊かにお返事します。見守る大人は、どんなお返事が見られるのか、毎回わくわく。ふれあいあそびの時間は、おやこであそびながら、おやこの呼吸、みんなの呼吸をあわせていく感覚があります。「今日のわが子」をキャッチしながら、大人はあそびを仕掛けていきます。一緒にあそぶ中で、おやこのタイミングができていきますね。仲間とあそぶ中で、化学反応が生まれるキッズコース。みんなで一緒に手をつないで回ってみました。段ボールでおやこ対決！大人の本気のスピードにびっくり！！気が付くと、それぞれのチームがどうしたらより速く進むかを考え力を合わせていました。みんなで押せば速い！！段ボールかくれんぼもしてみました。隠れる側も見つける側も、楽しい！！みいつけた！「ぼくも隠れたい！」とあそびをリードして広げてくれます。一緒にあそぶって楽しいね♪〇五感あそび=素材とのであい=たくさんの空き箱が目の前に。子どもたちは心惹かれるものに手を伸ばします。向こうが見えることを発見！すぐに、ママにあそびをしかけていたね。誰かが箱を頭の上にのせると…「それ面白そう」と輪が広がり、続々とチャレンジが始まりました！すっぽりかぶれた！昔の旅人みたいだね♪　　箱を手にした子どもたちに、「開けられるかな？」と問いかけると、自然とチャレンジが始まりました。これはどうやって開ける？ものの構造を探究することが好きな2歳さん。真剣まなざしで調べています。「横に引き出す」という開け方を発見したね。丸い缶のフタ開けようと挑戦。手に余る大きさで、固くてなかなか開きません。きっとここがこう開くはずだ、と予想して力を入れています。開けると「ポン！」と軽快な音がする筒状のお菓子の箱。慎重にフタを閉めて、もう1回「ポン！」「(開け方を)知ってる！」とお菓子の箱を開けようとする3歳さん。実は簡単に開くようになっている上の方ではなく、糊付けされている底の方を開けようとしています。ミシン目が入っている部分も利用して、親指に力を入れて…。これまでの経験が活きていますね。好奇心で満ちている子どもたちにとって「開ける」ことは最高のあそびのひとつ。「おうちでもいつも見ているよね？」「最近できるようになったもんね」大人たちのやさしいまなざしに見守られて、真剣さが増していきました。　　こうするんだよ、と教えられなくても、まわりから自然に吸収していく子どもたち。　　　　　いつも見ている身近な箱たちですが、よく観察してみると発見がたくさんあります。一度開けてもまた閉じられるようにする工夫が施されたお菓子の箱を見て、「これすごいですね。」とまじまじと観察する大人の方もいました。人の手で作られたものにはすべて意図と理由があります。それを感じとってみることも楽しいですね♪　　　　今度は高く積み上げてみよう！箱をどう積むか、真剣な試行錯誤に燃えています。　倒すのもまた楽しい！=それぞれの世界の広がり=今度は、おやこに１つ、段ボールを配ります！さて、どうやってあそぼうか？　段ボールカッターで「切る」「くりぬく」ことにチャレンジ。これと組み合わせて…用意された素材からインスピレーションを受けることも。　　人気アイテムのボンドを手にした子どもたちが始めたのは…段ボールのかけらを「貼る」こと。両手を使って力強くボンドを押し出します。出し方、塗り方も前回より工夫していたね。壁に貼る！素敵なことを思いついたね！大きな段ボールに小さなかけらを貼りつけるのを繰り返す。どれを、どこに、どんなふうに貼ろうかな？ワクワクするね。子どもたちの「貼る」アイディアが、大人の本気の創作にも影響を与えていました♪小さな段ボールのかけらをレンガのように貼り付けたおうち！　段ボールを見て「歌舞伎座を作りたいな…」とつぶやいていたパパさん。「子どもたちが壁に貼っているのを見て」と、壁面に観音開きの扉が取り付けられました！段ボールに素材を貼り付けたアレンジ、素敵だね！こちらでは、切り開いた段ボールを使って広～いおうちを制作中。自由にやりたいようにする空間。段ボールを使うかどうかも、おやこ次第です。　素材置き場の前に座って作品づくりに没頭する姉妹さん。どの素材を使うか、何とどうやって組み合わせるか。自分と対話しながら手を動かします。　素材そのものを味わうことも、大切な面白いあそび。絵の具が登場すると、筆で描いたり塗ったりすることに没頭する子が続出。大きく壁に描く。両手持ちで、中を塗る。おやこで作品を彩る共同作業も。大人も子どもも「こうしたい」を共有してあそびます。「うさぎさんの看板をぬりぬりしてくれるかな？」ママからの依頼に応えて、うさぎの形にくりぬいた段ボールを彩ります。=廃材あそび×仲間たち=気にしていないように見えても、実は周りからたくさんの刺激を受けている子どもたち。できた作品を紹介しあうと、子どもたちは、工夫したところ、見せたいところをそれぞれの表現で伝えようとします。素敵なおうちに仲間を招待する子もいました♪弟に倒されないように段ボールの立て方を工夫したそうです。魅力的な小窓のついたおうちに、お友だちもお邪魔しますー！こちらの教室では、3組のおやこさんが自然とおうちを作る流れになりました。それぞれが全然違って、それぞれに工夫と素敵なポイントがあります。=見て！=それぞれのあそびがクライマックスを迎えると、「見て！」の瞬間がたくさん生まれました。このアイテムを、こんな風に見せたい！それぞれの表現、こだわりに、「個」が光っています。　2023年度、たくさんの個の輝きに立ち会えたこと、本当に幸せでした。2024年度も、大人も子どもも夢中になれるあそび＝まなびの空間を作っていきます。またあそぼうね！！　　◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊姉は、小さいものを作るのが好きでずっと一つのことに集中するのが得意なのかなと感じました。妹も、お姉ちゃんと同じ作業をするのが好きでマネして作ってました。ただ、同じ廃材を使おうとして取り合いになってました。ダンボールカッターにチャレンジしてたりと誰かがやっていたことを自分もやってみたいという気持ちが芽生えてきたように感じました。2人とも家でも、折り紙や画用紙を折ったり、切ったりと工作することが大好きなので、今回の廃材遊びにはとても夢中になっていました。ありがとうございました。＊＊＊今回のクラスには息子イチオシのおもちゃを持參して、みんなに見てもらえて鼻高々な息子。今日は絶対に先生にみてもらうんだ！と握りしめていました。今回も教室へ上がる階段で花まる楽しみだね！と息子が言ってました。ここ最近は特に感情を聲に出して伝えてくれることがとても多くなり成長を感じ取れます。親子共に同じ方向に向かって、同じ感情を抱くことはこの上ない幸せですね。廃材は、我が家ではお馴染みの廃材での創作活動ですが、親子渾身のダンボールハウスが出來とても満足のいく最終回でした。一年間ありがとうございました。＊＊＊2回目の参加でした。初回参加後から子どもからのまた行きたい要望が強く、制限無しで遊べる環境に子どもが楽しみを感じているのだと伝わりました。中でも一番楽しみにしていた絵の具タイム。段ボールに絵の具を描くと、、ムムム…なにかいつもと違うな。なるほど紙が茶色だからか！廃材から白色をかきあつめ、前回同様手型足型タイムに。実体験が大きいですね。娘のノコギリの扱いの器用さに母は仰天しました。いつの間にかの成長でした。＊＊＊廃材遊び、どんなことをするんだろうと今回もワクワクで参加しました。自分自身のワクワクも大切にしようと思い、純粋に自分で楽しむこともできましたし、子どもと一緒に話をしながら作れたのも成長を感じるとともに楽しい時間でした。娘は、箱を積むのをテレビで見ていたものと重ねていて、それが嬉しかったようで本当に真剣にやっていました。お友だちに倒されると邪魔しないで！というような反応をしていて、自分の中でやりたい形があるんだなぁと見ていました。家に帰ってからも、テレビを見て『〇〇ちゃんもこれやったね！』と話をしていました。自由に作る時間では、ダンボールカッターで切ることに夢中になっていて、自分で切れる楽しさや穴を開ける面白さを感じていたようです。そして、何か立体的なものを作るのかと思いきや絵の具とボンドを混ぜる(練る？)のにハマり、やり込んでいました。『スライムみたい』と、感触を楽しんでいて、そういう楽しみ方もあるんだね〜と私も発見でした！そして、最後は絵の具の部分を全部テープで隠して完成！私には出てこない芸術センスでした！写真を撮るときには、ダンボールに入り『かくれんぼを作ったよ』と教えてくれて、前の時間でやっていたかくれんぼと繋がり、周りの刺激と自分の発想を掛け合わせて作り上げたものだったようです。回を重ねるごとに、どんどんと自分を出していく娘の姿を見られて、私も嬉しいです。
06Apr
- 【3月・ベビー】運動会＠西船橋
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊こちらのキロクは、1時間のクラスでみんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からキロクをまとめています。瞬間を切り取った写真と別の視点からのスケッチから新たな気づきがありますように♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊2023年度ベビーコース最後のテーマは「運動会」♪　ベビーコースの時期は、身体の成長が著しいのが大きな特徴の一つ。身体がうずうずして、ダイナミックな動きから細かな動きまでチャレンジしたくて仕方がない時期でもあります。　今回も、たくさんの子どもたちの身体のチャレンジや細かな手先の探求が見られた回となりましたよ。＊＊＊はじまりのあそび＆大人のシェアタイム＊＊＊はじまりのあそびは、ガラガララトルづくり♪口に入れたら危険なものはテーブルの上に配置し、みんなで安全を見守りながら、おやこでマラカスを作ります。おやこでマラカスの素材を選んでもいいし、おとなが作ったものを見せてもいい。　今回は、細かな素材を目の前に子どもたちの集中がぐっと高まるのを感じました。その集中力と「やりたい」意欲を感じて、子どもたちに素材を選ばせてあげるおとなの姿も…。　小さな素材を指先でつまんで、そーっと小さなボトルの口に入れていきます。静かな集中の時間が流れていました。マラカスが奏でる音に、心が湧きたっている様子の子がいました。音を鳴らしながらシェアしてくれていましたね♪　今回のおとなのシェアタイムは「いつか叶えてみたいおやこの夢」がテーマ。もう少ししたら一緒にお菓子を作ってみたい、子どもが作る料理を食べてみたい、といったわが子の成長と共に広がる日常の豊かさに想いを馳せていた方もいれば、成人したら一緒に飲みに行きたい、英語が堪能になったわが子のアテンドで海外旅行に行きたい、など、少し遠い未来、わが子が大きくなった将来を想像して、夢を膨らませる方も。　　これまでの人生で知ってきたワクワク・楽しさを大好きなわが子とシェアできる時間はとても豊かな時間ですね。それぞれの夢が叶った時、子どもたちのどんな反応が見られるのか、その時どんな気持ちが湧くか、想像するだけでワクワク・ドキドキです…♡＊＊＊ふれあいあそび＊＊＊ふれあいあそびから、あそびの時間がスタートしました♪　（はいはい待ってましたよ、どうぞ）というように、自ら寝そべり、にやける子もいれば、じーっと横を見ている子も。よく見ると、歌を歌っているスタッフの様子を観察しているようでした（笑）何が始まるのかな…と、周りや空間を全身で感じていたね。　●テープ芯の動きに「！？」輪の中央では、テープ芯を懸命に追いかけ、前進している子がいました。（いつもよりすごく動く…）と驚きの言葉を発するママの姿も。クラスでいい刺激を受けて過ごしてくれているようでした。　●月齢によって、それぞれ違う反応ベビーコースの運動会といえば、ハイハイレース♪子どもたちをゴールに導くためのアイテムは、先ほどはじまりのあそびで作ったガラガララトルです。　子どもたちの反応はいかに…！よーい、どん！一番月齢が上の子は、スタートの合図で、瞬時に意図を把握し、歩くスタイルからハイハイスタイルに変え、ハイハイダッシュし始めました。さて、壁に張り付いている子は大人がしきりに呼んでいるけど、（自分の興味ややりたいことは他にあるし、どうしようかな）と葛藤している様子。周りの状況を読み取ながら、考えつつ行動する姿に成長を感じました。　こちらは、ガラガラの音をめがけてハイハイ。音を聞いた瞬間、スイッチが入ったのを感じました。終わった後はみんなに拍手をしていたね♪●指先に集中して…ボールつかみ競争では、ぐっと力を入れてボールをつかみ、手を下におろして取る。力の入れ具合がわかってきている子もいました。つかみたくてもつかめない…これも子どもたちにとってはおもしろい挑戦の一つです。＊＊＊五感あそび＊＊＊身体全身を使った粗大運動だけではなく、細かな指先の微細運動もこの時期、大事にしたい運動の一つです。●静かで深い探求の時間小さな空気が入った緩衝袋にロックオンした子がいました。反発を指で感じては不思議を堪能している様子。その様子をじゃますることなく見守るご夫婦。ふと見上げて共有したい表情をキャッチしては（おもしろいね～！）と心で一緒に共感をされていました。心が躍るポイントはそれぞれ。毎回の授業で人と共鳴することが楽しくて仕方ない彼が今回ハマったのは、プチプチのいないないばぁ。一気に笑顔が溢れます。プールスティックの綱引きは、押したり引いたりが楽しくて仕方がない様子。成長と共にあそびがダイナミックになっているのを感じます。●あそびを次々に生み出す次々とあそびを生み出していたのは彼女。これまでのあそびの蓄積から引き出しの多さを感じます。下の月齢の子たちに刺激をたくさん与えてくれていました。プチプチに小袋をのせて、ふわふわさせたり、プールスティックでバランスを取ってみたり、望遠鏡みたいにして覗いてみたり。●五感で探求。手、足、全身で。　粉が落ちるのをじっと観察します。手を伸ばしたくなり手を伸ばしました。　触り心地を堪能したあと、ママが足に粉をつけても抵抗なく、自ら少しずつ中に入っていきます。粉を手につけ、パンパンとやると細かい粉がゆっくりと枚散ることを発見した子がいました。しばらく繰り返してじっくり落ちる様子を観察…。至近距離で探求。パパも一緒に粉に近い距離でそこから見える景色を楽しんでいる様子。子どもたちと同じように近い距離で見てみると、世界の見え方がまた変わります。これも子どもたちとあそぶ醍醐味と楽しさの一つです。次第に中に自ら入っていきました。この様子に、(いつも慎重派なのに…)と驚くママの姿がありました。子どもたちの興味・こうしたいが今まさにぐんぐん育っているのを感じる瞬間でもあります。外の世界はおもしろいね。知らないことや驚き、意外なことに満ちている。そして、子どもたちにとってはすべて身近なものが探求素材！冒険心が掻き立てられます。五感を開いて出会う中で、自ら主体的に関わることの楽しさをこうして学んでいくのでしょう。その過程に立ち会えることが楽しくて仕方ありません。さて、今回も、たくさん遊びつくしましたね♪2024年度もどんなおやこの空間が生まれるか、今からワクワクしています！▼2024年度パンフレット　日程ご確認ください♪１日から参加OKです！また一緒にあそびましょう！＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊　様々な体の感覚で楽しんでいる息子の様子が印象的でした。特に米粉の中に自ら入って粉を触ったり、粉をジーッと間近で観察している様子を見て、新たな感触との出会いをしたんだなと感じました。家ではなかなかできない遊びをさせていただけて本当にありがたかったです。また先生から「よく大人の顔や目を見るのは、大人を信頼しているということですよ」とお言葉いただけたことが親として息子の成長の気づきになりました。彼の良いところを知ることができて、プロの視点でのフィードバックが大変勉強になりました。ありがとうございました。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。＊＊＊　　いつものことながら始めは、私からなかなか離れなかったのですが、だんだん色々なものに興味を示し、一人で自由に動き回るのが早くなってきました。今日は自ら廃材に手や足を伸ばし感触を楽しんでいました。また先生の膝の上に座ったり、抱っこしてもらったりと行動範囲が広がり私も嬉しかったです。安心して過ごせる場所・先生方がいるからこそだと思います。＊＊＊　子どもたちが主役となって、自由に遊べる空間を創ってくださっていたことがとても印象的でした。赤ちゃん向けの教室は親向けのレクチャーも多くある印象で、子どもにとって有意義な時間なのだろうか？と思うこともあるのですが、こちらのクラスではそんなことを感じることはなく、子どもが楽しく自由に遊び、その中からなにか学びがあれば良い、と思いました。
04Mar
- 【２月・キッズ】やさいとあそぼう♪＠西船橋＆四ツ谷
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。ストーリーが詰まった一瞬を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊西船橋＆四ツ谷、キッズコース２月の様子をまとめてご紹介します。〇はじまりのあそび今回のおやこクラスは、鬼づくりからスタート。色画用紙と、三角、丸、四角のシール、クレヨンなどを用意しました。子どもたちの鬼づくりはこんな様子でした♪切ることに夢中になる子たち。シール貼りに集中する子も。同じシールでも、こちらは台紙から剥がす音がおもしろい。大好きなクレヨン。あっという間に没頭。　鬼になって走り回るのが楽しいー♪鬼の牙を黄色とピンクにしたんだね。ひとつひとつに拘りを感じます。子どもの世界では、流れの中で遊びが自然と生まれます。なんてクリエイティブな人たちなのでしょうか。　おやこクラスの大人たちも、それぞれの表現を楽しむ天才です。同じものを準備しても、それをどう使うか、どう楽しむかは自分しだい。自分で選んで、自分で決める。お子さんの「今」がギュっと詰まったおやこ共同制作の鬼も誕生♪2月のシェアタイムのテーマは「追い出したい鬼」追い出そうと、その鬼と向き合っていたり、自分の特性として、家族とシェアしたり、わが子の成長に合わせてどう付き合うか考えていたり。「〇〇鬼」のようなキャラクター化は、心の中にあることを客観的に見やすくなる効果があります。（起こった出来事を「ネタ」として話すのも同じ効果がありますよね）鬼として自分の心から取り出した後は、自分の心を内観してもいいし、誰かに相談してもいい。その鬼とどう付き合っていくか自分で選んでいける。対話しながら整理したい時、一旦言葉にしたい時、いつでもおやこスタッフにご連絡くださいね。〇ふれあいあそびふれあいあそびの中で、毎回盛り上がりを見せるのが「お名前よびのじかん」お名前を呼んで、呼ばれたら返事をするというシンプルなじかんなのですが、子どもたちのあそび心や今が溢れています。少しご紹介。　弟くんのお返事をサポート、からのお手本のような「はーい！」体を大きく使ったお返事にエネルギーが溢れます。　次は自分の番。しっかりと認識しながら、お返事が呼ばれるまで良い姿勢で待っています。お名前が呼ばれると、良いリズムで「はい！」自分で「こうしたい」と決めて、堂々と実行する姿が頼もしい。歌が大好き♪「ぼくの番だ！」とみんなが自分に向けてお名前よびの歌を歌っているのをにこにこの笑顔で見ています。くすぐられたり、ママのお膝に乗りながらごろんっと転がるのを楽しんだり。さすが、長年の付き合いで、親のみなさんはわが子の楽しいタイミング、加減をよく知っています。スタッフの歌を聞きながら思い出した歌があったようです。１人が歌い始めると、またもう一人も。お兄さんたち２名、共鳴し合って歌の時間に。子どもたちからも、あそびを仕掛けてきます。与えられたものを受け取るだけじゃない、一緒にクリエイティブなあそびの空間を作ってくれる仲間たちです。大判布を出すと、掴みたがる子どもたち。子どもたちの上をふわふわさせようとしますが、大体、誰かに布を捕まえられて遊びが変わります。台本にあるかのような、毎回お決まりの流れ。最近では、子どもたちが大判布に慣れてきて、動かし方がとっても上手に。大判布に包まれて盛り上がる子どもたち。一緒におもしろいことをすると、ぐっと心の距離が近づくよね。最後は、事前に大人のみなさんから集めた「追い出したい鬼」を大集合させて豆まきタイム！！ひらがなに注目した子も。一文字一文字読みながら情報をキャッチしていました。世界がどんどん広がっているんだね。子どもたちはもちろん、本気で鬼にシフォン布を投げる大人の姿が・・・！鬼の後ろについている紙コップを剥がすことに夢中になる子も。それぞれの楽しみ方がありますね。心と体が温まったら、素材探求のじかんです。　今回のテーマは「やさい」子どもたちが五感でたっぷり探求しつくせる、とても身近な素材です。　最初はクイズからスタートです♪　〇植物としての面白さここに２つの葉っぱがあります。どちらかがカブ、どちらかが大根。さて、どっちがどっちだ？「こっち！」と明確に自分の意見を言葉にする子どもたち。うーんと唸る大人たち（笑）正解は、小さな葉っぱがたくさんついているのが大根、大きな葉っぱをつけているのがカブ、でした…！　　あぁ～！と大人たち。意外と葉っぱだけだと、分からないものです。最近はまんまる太ったカブと大根など、品種改良されて見分けがつきにくいものも増えてきているそうです。しかし、葉っぱを見れば一目瞭然♪植物である野菜の面白さの１つです。スーパーや八百屋さんでぜひ見比べてみてくださいね＾＾　　　　今回は「タネ」にも着目してみましたよ。　実はクイズが始まる前にすでにトレーに並んだやさいを見て、握った瞬間（何か入ってる！）と自分で気づき中を開けてみる子がいました。中を見たら…目を丸くして驚きが表情に溢れます。さっそくママに駆け足で共有。タネ１つとっても子どもたちにとっては驚き・発見・気づきに溢れていますね。今回みんなに出したクイズは、『ピーマンのタネはど～れだ？』　　ぐっと手先に集中…自分で中を開けてみて確かめる子も。１つの大きなタネにも（なんだろう）と視線が集まりました。実は、アボカドのタネ。「こんなに大きかったっけ？」改めて見ての驚きを言葉にする大人の姿も。　さぁ、野菜の面白さに触れた後は、個性豊かな野菜たちがさらに登場です♪〇五感で出会う子どもたちたくさんの野菜を目の前に、心惹かれるものや反応はそれぞれ違います。　小さな同じ形のものに心を動かされ、タネに手が伸びる子もいれば　目の前の野菜を手にして、そっと口に入れる子もいました。『普段は野菜を食べないのに…』と驚くママ。五感が開かれた状態というのはこういうことなのでしょう♪＾＾　心惹かれた野菜たちを集めたい！と洋服をポケットのようにして集めている子がいました。（それいいね♪）というように、まねっこの連鎖が。言葉がなくても仕草や行動で感性が響きあい、互いにあそびが広がっていきます。　　こちらでは、お店屋さんごっこが始まりました。自分の欲しいものを決めて、人に伝えるという経験を積み重ねていました。　〇切る、への挑戦『これは切れるのか、切れないのか。』さといも、しめじ、タネ…1つ1つを手にしては、実験を繰り広げていた子がいました。近くにいる大人がじっと見守ります。静かな心地よい集中の時間が心流れていました。　　おやこで包丁に挑戦！じっと観察して見て学んでいます。　〇お鍋づくり、それぞれの頭の中のイメージ今回、野菜のかけらを目の前にお鍋づくりに励む子が多く見られました。器に野菜を入れて水を足しながら混ぜる。ここにものすごい集中を見せて長い時間取り組む子どもたち。よく見るとひとりひとり工程やこだわり、手先の使い方が違います。野菜を細かく切ってから鍋に入れる子もいれば、野菜を鍋に入れて色を出してから取り出し、スープのようにする子も。これまでの経験や見てきたものなどからそれぞれの頭の中に『イメージ』があるのでしょう。ある子は「これはカラいの」など自分のイメージを言葉で伝えてくれました。▼（こしたい！）という気持ちを、自分のイメージを言葉でみんなに伝えて、どうやったらいいか相談するシーンも。自分の作品に対しての『こうしたい』という強い意志を感じました。　〇あそびの中で尊重しあう子どもたち兄弟で1つの鍋を囲む。野菜を追加したり、別の容器に入れることに対してふたりの間にことばを交わさなくても受けとめあっている姿がありました。これまでの二人の日常の中で築かれていった信頼や絆…積み重ねを感じました。真っ赤なビーツのすりつぶし（隠し味）を真ん中においてシェアしたり、お水を欲しそうにする様子を横目にすっとお水を差し出したり…自分の作品に集中しながら、互いを感じあって尊重し合う姿がありました。完成！！　それぞれの子どもたちに、これで完成、の瞬間があるなと感じています。顔を上げ、満足そうな顔で見せてくれます。やり切ったいい顔…！自分がイメージしたものを様々な工程で考え工夫を凝らしながら形にするって、おもしろいね。次のテーマは『廃材あそび』次回も思いきりあそびつくしましょう！ぜひ楽しみにしてくださいね♪◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊　オンライン面談でPC越しに先生方にお会いしてから、早く花まるの先生のところへ行きたい…と言い続けていました。ついに会えるとなった当日、テンションがハイパーモードになり、教室までの道すがら全ての気になるものへ大声量で反応し、自分の中で感じたものを大爆発させているようでした。いよいよ教室のビルが見えると、自分の足で階段を登り、靴を自分で脱ごうとしたり、クラスへの意欲が行動にしっかり表れているな…と思いました。教室へ入るとやはりハイパーモード。夏の特別会でお会いした先生との再会もあって、思い切りやってやるぞという開放感に溢れているようでした。全てを丸ごと受け止めてくれる、信頼できる人達に囲まれて、息子がより大智らしくダイナミックに見えました。私が野菜のスタンプに夢中になっている間、息子はハサミやボールなどの道具で楽しみを広げていたことを写真で知りました。それぞれ違うことをしていた時間の方が長かったけれど、お互いが楽しいことを思う存分楽しんで、時々興味が重なったり、触れ合いたくなったらくっついてみたり、それぞれ豊かな時間を過ごせたなと思います。＊＊＊＊＊　楽しかったぁ…と数日たっても心がホカホカする、親子でこんなことあったねーとふと思い出しては笑い合うエピソードがたくさんあった、そんな回でした。これまでで一番気を遣わず心から楽しめた回となりました。特に夢中になったお鍋づくりが楽しかったようです。聞くと「だって、今度やるじゃん！」と言っていて、今度鍋パーティーをしようと先日言っていたのですが、それに向けてイメージングをしていたそうです。野菜を目の前にして、そんな風に息子の頭の中で繋がってイメージしていたのか！と聞いて驚きました。確かに、ただ切って混ぜるというよりは、何を食材にしようか、厳選してる様子、切るときの大きさを考えて細かく切る様子、「よし！」と言って鍋にいれて混ぜる様子、それを繰り返す姿は鍋職人そのものでした。包丁は普段、限られた野菜しか切らせてなかったのですが、葉っぱ類も一本一本切ればできることなどもっと普段から挑戦できることはあるんだな、と個人的には小さな驚きでした。また、お鍋をつくってるときは、お友だちに隠し味(ビーツの細かいの)をシェアしたり、お水を欲しそうにする息子を横目にお友だちがすっとお水を差し出したり、二人の間にお互いを尊重する心地よい空気が流れていて、それも素敵でした。おやこクラスでたくさん遊んで心通わせた後、普段息子とのやり取りや関係性がまたいつもと違っていました。一緒に参加したママが、クラス後に感じた「無理にしきらなくていい」は今回の体感に似ていて、普段「○○するよー！」というコミュニケーションが多くなっていたことに気づかされました。また、前回からおやこクラスに参加した後の息子の変化で驚いたのは、遊び場にいったとき、他の知らない親御さんに自分から話しかけるシーンを見たときです。これまでにない光景で、おやこクラスでいろんな親子と出会い言葉を交わす経験から開かれた扉だなぁと感じています。また今回のクラスでもやりたいことが他の子と重なることがありました。これまで自分の意志を通すシーンを多く見たきましたが、今回はそれ以外の行動も何回か見られました。相手を感じて行動するという経験を積み上げてると感じます。＊＊＊＊＊今回も息子が今ハマっている物を絵に描いて手に握りしめて教室へと向かいました。朝から今日の息子は母から見ても何か違うご機嫌の良さだったので何だろうなと思いながら教室へ向かっているとちょうど階段を登っている時に、「ママ、〇〇くんワクワクが止まらない」と口にしてました。それを聞いた時に、息子の中のワクワク🟰私のワクワクが伝わってるのだなとすごく感じた瞬間で、母の感情を見透かされた気持ちでした。と言うのも野菜の回は３年目になりますが、私の中でダントツ１位に輝く素材の教室で、息子の言葉を借りて本当にワクワクが止まりませんでした。何度やっても楽しい遊びで、今でも野菜を切りながらも楽しくて次はこうも出来るなと考えてしまうくらいです。野菜を買う時に芯の方を見るぐらいになってしまいました。笑＊＊＊＊＊年少になり、親子で素で楽しむ場が少なくなりました。これ以上はやらないで！のタガがなく、親子心から楽しむ環境を与えてくださり、感謝します。またスマホには子どもの写真ばかりで、親子で遊ぶ写真が無いので貴重な記録になりました。特に2歳時までは、かなりの人見知りで、初めての環境には、事前にかなりの用意周到さが必要でしたが、こんにち成長し、行っておいでー！の一言で新しい世界に飛び込めりようになったことが、喜びでありほんの少しの寂しさです。＊＊＊＊＊野菜への興味と好奇心にびっくり。ピーマンをつぶそうして握力が足りないの可愛かったです。野菜のスタンプはとても楽しかったからまた期間をおいて誘ってみたいなと思います。つくったお鍋に思い入れがあったようで夫にも写真を見せて何を入れたか説明していました。＊＊＊＊＊野菜は実はあまり子どもは触れてなかったなぁとクラスを通して感じました。野菜まるごとの姿を間近で見たり、触ってみたり匂いを嗅いでみたり、すりおろして色が出ることも、実際やってみることで子どもの中で発見があるんだと感じました。機会を見つけて、触れる機会を家でも作っていこうと思いました。上のお友だちがいたことで、娘の遊びに刺激が今までよりも入ったように感じます。お姉ちゃんのようにやりたい！この気持ちを強く感じた時間でした。＊＊＊＊＊家ではなかなかこんなに沢山のお野菜を集めるのは大変なので、今回も貴重な体験をさせていただきありがとうございます！普段料理を作る時、ササっと終わらせたくて、ゆっくり食材を見せてあげたりする機会があまりないのですが、図鑑などにあるイラストや写真と、本物の野菜を見比べたりするのも大切だなぁと改めて感じました！
- 【2月・ベビー】やさいとあそぼう＠西船橋
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊こちらのキロクは、1時間のクラスでみんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からキロクをまとめています。瞬間を切り取った写真と別の視点からのスケッチから新たな気づきがありますように♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊はじまりのあそび＆大人のシェアタイム＊＊＊今回のあそびは、ペットボトルの鬼づくり。中にセロハンを入れたり、周りをシールで彩ったり。　シールとペンを駆使して思い思いの「顔」をデザインする大人の作品もあれば、子どもの「こう貼りたい」という心と手に任せて彩られていく作品もあります。ペットボトルの動き、セロハンの音や色…子どもたちが夢中になる素材がそれぞれある中、一際人気のアイテムがこちらでした。油性ペン！彼らにはたまらなく魅力的なアイテムのよう。この太さ、長さと、普段は遠ざけられているものだからこそ惹かれるものがあるのでしょうか。よく持ち歩かれています。大人にとってはハラハラするアイテムではあるのですが、いつもは触れないものに触れる体験とそれをみんなで見守る空間がおやこクラスならではです。　　ペットボトルの手作り鬼のお腹には、「自分の心や家の中から追い出したい鬼」を書いてもらいましたよ。　どんな鬼を書いたのか、大人同士でシェアします。　本当はこうしたい！と願っているのだけどなかなかできない…ついついやってしまう…もっとしっかりしたい！など…ご自身の心と向き合った結果の鬼たちが登場しました。ペットボトルの鬼がそれぞれかわいらしかったり、ユーモラスだったりするように、鬼もまた自分や家族の一部で、どこかしら憎みきれないところがあります。みんなからうなずき、共感の声が上がります。こうして、みんなで言葉として外に出すことに意味がありますね。まさに鬼は外！　あまり深刻にとらえすぎず、「出た！〇〇鬼！」と受け入れつつ付き合っていくのも、毎日を前向きによりよく過ごすための、ひとつのやり方かもしれません♪＊＊＊ふれあいあそび＊＊＊今日も、あそびのグランドルールのもと、ふれあいあそびがスタート。ママの手がくっついたりくすぐったり…お友だちに手を伸ばす場面も。回を重ねるごとに、子ども自身が他の子と関わろうと動く瞬間が増えています。世界をどんどん広がっていくね。　前回に引き続き登場したお手玉。積み上げる、両手に持つ、お手玉が入っていたカゴを持ち上げる。安心できる環境のもとで、子どもたちは自由に探検&探究していきます。動くお手玉を目で追って、手を伸ばす。前回よりも、おすわりでの探求が安定してきましたね。ここで先ほどのペットボトル鬼と、ママたちから寄せられた追い出したい鬼たちがずらっと並べられました。　お手玉で倒していこう！という前に「何これ？」と興味津々の子が何人も。倒されるだけでなく、紙をはがしたり破ったりと、愛される鬼たち笑普段から「投げる」動きをたくさんしている1歳半の彼は、お兄さんと一緒に見事な投球を見せていました。年上の子の姿から学び、あそびが進化する瞬間です。＊＊＊五感あそび＊＊＊今回のテーマは「やさい」！大人の方は日常的によく触れている身近なものです。手触りだけで何だかわかるかな？？袋の中身の手触りは…？匂いもかいでみたら？五感を研ぎ澄まして、素材を感じてみます。　子どもたちにとっても、間近で見て、触れて感じることは意外とない、やさい。反応は新鮮です。ダイナミックにガブリ。生でも食べられる素材ばかりを集めています。お口での探求をどこまでOKにするか、線引きはおやこそれぞれで決めてもらいます。　　葉っぱの野菜。いろんな大きさ、形、におい。指先で触れてみて、引っ張って。今日一番大きな葉っぱの野菜、まるごと白菜をみんなで剥いていきます。きょうだい参加のお兄さん・お姉さんがリードしてくれました！最後はどうなるんだろう？　1枚1枚がとても大きな葉は、迫力満点。剥いていくと、新鮮の香りとともに、葉がどんどん白くみずみずしくなっていきます。　白菜の葉っぱを引っ張ったら、ちぎれた！テーブルの上にはたくさんのやさいたち。どの野菜が好きかな？どれを触ってみたいかな？それぞれの興味に従って手が伸び、探求が深まっていきます。　ふたりは同じ小松菜の葉っぱを持っていました。お友だちの方に動かし手に触れさせようとしたり、振り回したり。あそびが共鳴します。　うつぶせならではの、「間近」での探求。手と唇の感触、それににおいもよく感じられるね。大きな大根をひとりで持ってみたんだね！干し大根のふにゃふにゃとした何とも言えない感触には、大人も思わず声を上げていました♪　並べてみる。集めてみる。動かしてみる。かごや器に入れる。発達とともにあそび方も深まっていきますね。お米の中に埋まっているのは…？引っ張ると飛び出してきたのはまあるくて赤いラディッシュ。出てきたラディッシュの感触を指先で味わっていたね。大好きな素材、お米が出てきました！つかんでは落とし、撫でて、こぼして。刺激的なあそび！こちらでは、お兄さんお姉さんたちが、レンコンの輪切りとお米をそれぞれ手のひらにのせてそっと味わっていました。同学年のふたりがあそびの空気を共有して、心の距離が近づいているのを感じます。ごぼうで魚つり！ごぼうのしなりから生まれたアイディアでした！引っ張られ、引きずられるというあそびに発展。ちぎれる気配は少しもありません。振り回したときに、手に伝わるしなりが楽しい♪絵の具のスタンプ台が出てきました。野菜と絵の具を掛け合わせて、おやこで作品作りを楽しむもよし。大人が没頭するもよし。自然が作った形に色彩が掛け合わされたアート。何ともいえない美しさ、かわいらしさです。生後半年から１歳５か月までの子どもたちとその保護者の方が対象のベビーコース。子どもだけでなく、大人も、自分の心が動かされることに向き合っていただきたいのです。赤ちゃん子育て時代にありがちな「実務」に追われる時間ではなく、子どもと自分の心を感じ、表現を受けとめあうことで、満たされる時間になりますように。そう願っています。　ちなみに、この「やさい」回の後のスタッフの食卓は、たいてい「鍋」になります笑ごっちゃ煮ポトフがおいしかった！鍋にビーツを入れたら新しいおいしさだった！とクラス後も新発見のレポートがあがっていました。　　あそんだ素材を食べる、までできると、余すことなく五感で味わいつくせるなぁと感じたスタッフでした。　　ぜひ、おうちでも野菜とのふれあい、再発見を楽しんでみてください♪　2023年度を締めくくる3月のテーマは、「運動会」！全身をつかって探求する回です♪楽しみにお待ちください。＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊野菜を色々な角度から触ったり観察することができて新鮮でした。息子も楽しかったようで、家でジャガイモを見つけたらすぐさま転がして遊んでいました。＊＊＊＊ごぼうを使ってさかなつりをしたのが、楽しかった！と。あの時、一緒に二人を見ていて面白かったのが、二人ともやりたいことを譲らないタイプだったこと。〇〇ちゃんも「これやろうよ！」とどんどんやりたいことを提案するタイプだし、息子も普段そうやってあそびをリードしたいタイプ。あの時、息子は〇〇ちゃんと「一緒に」ひっぱったり、引っ張られたりをしたいようでした。でも、〇〇ちゃんは「交代で」やりたい。〇〇ちゃんが「つぎは〇〇ちゃん魚ね！」と言うが、息子はそこには乗らない。〇〇ちゃんがいるところに一緒にひっぱられるようなポーズをして誘う。すると、〇〇ちゃんがこれならいいよ、という形で一緒に引っ張れる。二人がどうしたいかをそれぞれ表明しながら、二人とも「それならいいね」という状態でまたあそびがスタートする。お互い自分の心を譲らずに遊ぶからこそゲラゲラ笑いながら、楽しい！の感情のジェットコースター。なんとも楽しい時間でした。「〇〇ちゃん、お友達になろうって言ってたよねー」そう言われたことが小さな衝撃だったようです。「でもぼく、保育園があるし(ぼくには保育園の友達がいるし)…」とその時の戸惑いの気持ちを教えてくれました。「友達って何人いてもいいんだよ。〇〇ちゃん、あゆとに気持ちを言葉で伝えられるなんてすごいね」というと、「はじめて会ったのにねー！」「もう会わないかもしれないのにね！」と驚きを言葉にしていました。ベビークラス後に、お友だちに追いかけられたことが印象的だったようです。「ぼく人気だったよね」と自分に興味を持って近づいてくれる子がいたことが嬉しかったようです。普段下の子とふれあう機会が少ない一人っ子の息子にとっては、自分より小さい子と心を交わす経験はやはり新鮮なようです。また、前回からおやこクラスに参加した後の息子の変化で驚いたのは、遊び場にいったとき、他の知らない親御さんに自分から話しかけるシーンを見たときです。これまでにない光景で、おやこクラスでいろんな親子と出会い言葉を交わす経験から開かれた扉だなぁと感じています。◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪
04Feb
- 【1月・キッズ】お正月あそび♪＠西船橋＆四ツ谷
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。ストーリーが詰まった一瞬を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊西船橋＆四ツ谷、キッズコース1月の様子をまとめてご紹介します。　＊はじまりのあそび＊紙皿をシールやマスキングテープ、クレヨンで彩っていきました。作業台の段ボールも回を重ねるごとににぎやかになっていきますね。　シールやクレヨン・ペンを使った彩り方にもその子の「個性」や「今」が現れます。すべてのシールを使う子もいれば、たくさんのシールからこれ、と選んで貼る子も。スピード感をもって集中して仕上げる子もいれば、周りの様子をキャッチしながらじっくり仕上げる子もいます。　3歳を超えた男の子たちは「これで完成」と区切りをつけると、紙皿の作品を飛ばし始めました！作っているときに飛ぶイメージをしていたのかな。　彩られた紙皿は後ほど五感あそびで使いますよ♪　　〇子どもたちの間で起きる連鎖反応さて、早速、一緒に過ごすからこそ起きる連鎖反応が生まれていましたよ。　▲シールを顔にペタリ！ほっぺやお鼻にシールをつけている子がいました。その様子をキャッチして、私もと顔にシールを貼り、一緒に走りまわります♪　▲紙皿とシールが入っていた豆腐カップをテープでつなげるという予想外のアイデアが生まれました。　　それいいねと言わんばかりにまねっこする様子。おやこクラスではまねっこ大歓迎！まねっこしていても決して同じ作品は生まれないし、唯一無二の作品になります。そしてまねっこはあそびや表現の引き出しをさらに広げてくれます。　その後、作品をブーメランのように飛ばすという遊びが、二人の中で生まれました。　　特別な言葉を介さなくても、それ面白いと思ったら、やってみる。互いの連鎖反応で予想外のおもしろいあそびが生まれていきます。　＊おとなのシェアタイム＊今回のテーマは年のはじまりということで「今年の抱負」をシェアしました。　この時間は、おとなのそれぞれの「個」と「今」が輝く時間。想いや「こうしたい」の気持ちが響きあい、学び合いや共感、それぞれに応援の気持ちが湧いてくる時間でもあります。　　昨年も参加されている方からは「去年も同じことを書いたのですが、今は少し進化していて…」「去年と今年は全然違っていて…」と自分や家族の状況の違いを比べる言葉もありました。「願い」の中には、参加者の方が大切にしている核の部分や、変化や気づきが表れます。子どもたちに関わるおとな一人ひとりがそれぞれの想いを大切に自分の人生を生きていくことが一番子どもたちにとって学びであり、心の栄養だなぁと改めて感じます。　今年も、それぞれにとって、素敵な一年になりますように…＾＾▲西船橋では絵馬を書きました。四ツ谷のみなさんにもお渡ししていますのでよければ、言葉にしてみて残してみてくださいね。＊ふれあいあそび＊〇場をつくっていく子どもたち花まるはじまるよ♪の歌が始まると、これこれ！というように身体を揺らし始める子どもたち。途中、「１と１で…」と知っている歌につなげて歌い出す子がいました。そこに乗っかっておとなも子どももみんなで合唱。みんなを先導して歌う子もいれば、手を叩いて喜ぶ子もいれば、踊り出す子も。子どもたちがおとなたちの手をひくように場をひっぱって作りあげていく瞬間でした。　　〇おとなのあそび心　たこたこあがれ～♪の歌が始まると、アレンジをはじめるおとな達。子どもたちの反応を楽しみながら、「おっと、凧がびゅ～ん」とダイナミックに動かしてみたり着地させて、また飛ばしたり。教室がおやこの楽しそうな声で満たされました♪一人ひとりの「こうしたらもっと面白い」で空間が作られていることを実感します。　ここからは皆でお正月あそびを楽しんでいきます♪まずは「福笑い」から！　〇予想外・偶然を楽しむ「これは何だろう？」「目！」顔のパーツだと気づき、早速手に取っていく子どもたち。　　リレー形式で順番にパーツを貼りつけていきます！「３・２・１…」スタッフが隠していた布を取ると…じゃーーん！！皆さん、大笑いまったく予想していなかった完成形になりました！　　「眉毛が目みたいでかわいい！」大人たちが大絶賛する中、3歳の男の子がスタッフに近づいてきてこう言いました。「ここに貼ってみたよ。」彼が持っていたパーツは「眉毛」のつもりで作った２つの黒い楕円。彼は「顔を作る」というルールを理解し、意気込んで順番を待っていた様子でした。最後に順番が回ってきて目にした顔は、多分彼にとっても予想外だったと思います。ちょっと迷ってパーツを貼った後、駆け足で列に戻っていきました。考えた末に、黒い楕円を目にしてみた、ということだったのだと思います。　　グランドルールで大人の皆さんに伝えている、「予想外・偶然も楽しみながら」あそぶ姿勢、そのもの！　　　いつも、「こうしたい」というイメージを強く持って作品作りに没頭する彼が、「皆で作る」というこのあそびの中でこのやり方を選んだことが本当に素晴らしいですし、たまらなく愛おしく思いました。　　たくさん笑ったので、きっと今年もたくさんの福が皆さんに舞い込むはず！　　〇それぞれの実験と挑戦先ほど作った紙皿が再び登場。紙皿の裏と表の真ん中にそれぞれあるアイテムをくっつけると…コマに変身！貼り付けたペットボトルキャップを指先でおさえて、クルッとひねる。同時に手を離すのもレベルが高い動きです。集中して、何度も繰り返すうちにどんどん回るようになっていきます。もちろんアレンジは自由です！くっつけた豆腐カップを持って回してみる。台の上の方がよく回るね、と大人が話しているのを聞いて、荷物の中にあった箱を持ってきました！色んな素材を目の前に置くと、皆の実験が始まります。パーツをくっつけるだけで、いろんなものがコマになるね。丸くないものはどんな風に回るかな？セロハンテープをはめる部分のパーツが、周りながらビー玉を発射する装置になりました！ある子が外したセロハンテープの芯を、大人の方が「回したらものすごくよく回る！」と発見。それを見ていた子が、横からビー玉をそっと載せて。皆のあそびの連鎖で生み出された、奇跡の発見でした！ちょっと違う回し方もできそう！回っているものの上でコマを回したらどうなるかな？前回の音の回に続き登場したビー玉を、子どもたちはそれぞれの発想で探究していきます。ビー玉を上に載せて、落とさないように歩く…。色んな容器に移しかえる。自分の「好き」を集めて。今一番集中できる、心地いい自分だけのスペースで探究していたね。　　巨大ゴマもどーん！と登場。回せるか！？最終的に、どちらの教室でも「皆で乗る」に落ち着きました♪「中華料理屋さんみたい…！」回しながらクスクス笑う大人たちでした。〇見て感じて心のままに描く最後は、恒例の描きぞめ。文字を書くことにこだわらず、自由に筆で半紙に描いてみる時間です。スタッフが持ってきた途端に気づき、筆を取りに来る子が。昨年も経験して、楽しいものだと知っているよね。筆の置き方、動かし方、水のつけ方、広げ方。すべてが、子どもたちの「今」の表れ。描けるものは、紙だけではありません。感触もきっと気持ちいいはず。ママといっしょに心地よく描く。子どもの表現に、大人の「こうしたい」を掛け算して生まれていく作品もありました。壁にも思いっきり、どうぞ！「思ったよりも太く長く、力強い線を描いていて…」と、お子さんの様子からの気づきを言葉にしてださった方がいました。きっとこの子はこうするかな？と想像したことと、目の前の行動が違っているとき。子どもの「個」の輝きと成長に気づく瞬間でもあります。　　最後は、幸せな「だっこしてぎゅー」のうたでさようなら。今日もあそびきったね！＊＊おまけ　今月の「見て！」＊＊ありのままを受けとめられる場だから、スタッフに「見てほしい」アピールをするようになる子どもたち。あるいは、大人の「かわいい！」に反応してはにかむ瞬間。そんな宝物のような「見て！」が今月もありました♪　　▼今日一番のポーズはこれ！▼素早いステップ、ちゃんと見ててね！▼今、撮って。▼マイケル・ジャクソン！？◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊今回も先生たちに披露する折り紙を持参でした。手に折り紙を握りしめて教室へ向かう姿が逞しくなりました！お正月遊びは内容が盛りだくさんでどれもこれも楽しかったのですが、中でも親子クラスならではの場面が印象的で、他の子がセロテープを使った後にセロテープの台から芯が取れてしまったのを私が見て、これ駒に出来ないかなと模索していた時にささって息子が側からビー玉を入れて回し始めた連鎖がとても感動でした。用意されていない不意な出来事から起こる遊びがなんとも嬉しいし、見つけた！って親子で共有できる喜びがあります。またそんな発見が出来る感動を味わいたいです。先生からルールがある遊びができるようになってきた、と言われて、あ、たしかに！と思いました。こう言ったらこう返す的なノリがほんとに好きです。あとはビー玉をハートの上に乗せて落とさないように歩いていたのが印象的でした。力加減とバランスが上達したのかな？笑日本のお正月遊びを体験できて良い経験になりました。自分の生まれた国の遊び、風習たくさん触れさせてあげたいです。お正月遊びはもう少し大きくなってからかな、と思っていましたが、今の子の年齢に合わせた遊び方でバリエーションがこんなに広げられるんだ！と私自身もとても楽しかったです。娘は、いろんな遊びを楽しみながらも自分の持っているものとのかけ合わせをとても楽しんでいて、混ぜて遊ぶ様子は面白いなと感じたし、自分のものが大好きなんだな〜とも思いました。書き初めでは、力強く線を引いているのが印象的で夢中になって真剣に紙に向き合っている姿がたまりませんでした♡ やり尽くした満足感の顔もとっても素敵でした。すごく印象に残っているのが "息子が青のビー玉をめぐって、お兄さんと少しバチバチした" ということです。あまり色に執着がないと思っていて、大貴にとってビー玉はビー玉で、ビー玉ならなんでもいい、色は関係ないと、母は思っていました。でも「青がいい！」と自分で主張して、その上でたくさん集めた青を少しお兄さんに譲って。。。きちんと相手のことを考えて、自分の主張も通してコミュニケーションがとれるようになったなぁと思いました。そして、そんなに青が好きなのか！！と新たな発見でした。書き初めも楽しかったようで、はじめは母に手伝ってもらいながら恐る恐る書いていたのに、水で絵の具を溶かして、それをつけて書くことに気づき、最終的には「絵の具入れて」というところまで自分でできるようになっていて、びっくりしました。さすがに　　同じところに書きすぎると紙が破れる　　　というところまでは気付かないかなぁと思っていたら、家に帰ってから「書いたら紙破れたよねー」と突然教えてくれて、そこまで気づいたか！とびっくりしました。素材からどんどん遊びの中で学んでいくとはこういうことなのかと実感した瞬間でした。おうちにいるかのように（笑）喜んだり笑ったり、時にすねたり、目の前の素材に夢中になったり… こういう場が家以外の外にあるということが本当に母としてありがたいな～と感じました。保育園では表現、となるとしっかり言われた通りに、が強く、「今日も〇〇くんやらなくて…」と言われることが増えてきました。おうちではあんなにも保育園でやった歌や太鼓、ダンスを生き生きとやるのに…外でその熱量や表現が発揮できるようになっていくことを母としてはどうしても願ってしまうのですが、おやこクラスはそんな母のモヤモヤがすっ飛んでしまうぐらい、息子が生き生きと表現を楽しんでいると感じています。それもあり、息子が本来持っている内なる熱量や表現、言葉を余すことなく発揮できる場が外にあるということが本当に嬉しく、こういう場が架け橋のようになりながら外の世界で、息子らしく表現をしたり周りと繋がりながら、生きていってほしい、と感じます。　　認められるのが嬉しい、先生に見てほしい！が強いのは予想通り、その場でヒーローのような体験ができた時は鼻の下が伸びるほど得意げでした（笑）　
- 【1月・ベビー】お正月あそび＠西船橋
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊こちらのキロクは、1時間のクラスでみんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からキロクをまとめています。瞬間を切り取った写真と別の視点からのスケッチから新たな気づきがありますように♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊みんなの交流タイム＊＊＊クラスに着くと、それぞれのペースで準備をし、あそびの場所に集まります。子どもたちは、その日その日で反応が変わることも。ママとくっつきたい子もいるし、さっそくママから離れてあそぶこもいます。ベビーさんたちにとって、初めての経験ということも沢山あります。ちょっと不安になって泣くときもあるけれど、大丈夫。泣きたいときに泣いて、その気持ちを受け止めて、その繰り返しで安心を感じてくれたら。周りのママ達のそっと見守る眼差しが温かい。「みんなで個育て」の場は、親のみなさんによって育まれています。前回から、投げる動きに夢中！スピードもどんどん付いてきています。この日は、投げたボールを仲間が拾い、投げ返す。そのボールをまた拾い、投げる。繰り返しながら投げる方向がどんどん定まっていきます。その習得の速度に驚きました。心から湧き上がる「こうしたい」があるから、１回１回の集中濃度が濃い。＊＊＊はじまりのあそび＆大人のシェアタイム＊＊＊はじまりのあそびは、コマと絵馬作りを用意。絵馬のテーマは、「自分とわが子の今年の願い」お子さんの願いは、目の前のわが子、そしてこれまでの日常を振り返って、（わが子なら、どんな目標を立てるかな）と想像してもらいました。たくさんぼうけんできますようにごはんがたくさんたべられますように・・・大人と比べて言葉での表現が少ないベビー期の子どもたち。でも、生まれたときから泣き声や動き、表情でたくさんの表現をしてきました。それを日々キャッチしているお母さんたちだからこその「わが子の今」が溢れる願い事。泣き声ひとつとっても、甘えているのか、寂しいのか、眠いのか、私たちは自然とキャッチして考えて子どもたちと関わっています。乳幼児期の子どもたちと過ごす私たちは、とても五感が開かれている状態。クラスでは安心して五感をひらいて、わが子の今を感じてくださいねというメッセージを込めたお題でした。親のみなさんの願いは、心や体、家族に関する願いが聞かれましたね。願いの背景にあるのは、お子さんやご家族に対しての温かい思い。家族をまるっと幸せにするために、自分自身を整えていく。大切なことを掴んでいる皆さんだからこその願いだと感じました。＊＊＊ふれあいあそび＊＊＊あそびのグランドルールを共有してから、ふれあいあそびがスタート。１、まず見守る。子どもたちとの生活は、予想外や偶然ばかり。１日１日変化する子どもたちの「今」やその子の個性を楽しんで。２、自分自身の感じたことを大切に。一緒に遊んでもいいし、自分のしたいことに夢中になってもいい。「ちょっと嫌だな、心配」という気持ちも大切に。別の遊び方を紹介したり、それは危険なことと知らせるのも子どもたちにとって学びです。３、いっしょにあそぶ中で起こる、もめごとを含む様々なこと、ひとつひとつがみんなの肥しになる経験です。必要な時には、みんなでサポートしあいながら、大人も子どもも経験が積める場であれたら嬉しいです。＊＊＊＊＊＊＊ふれあいあそびは、歌に合わせてあそび方を紹介するけれど、子どもたちに合わせて形が変化します。動きたい気持ちが溢れて、マットを登るわが子の動きに合わせてママが仕掛ける。最後は、マットの上でお団子になって、食べられて、この表情♪ママの枠にとらわれない、お子さんの成長に合わせた「それならこうしよう！」というあそび心が光ります。きっと激しめが好きであろうと・・・凧に見立てた子どもたちが空中をビュンビュン飛びました。抱っこをするあそびも、くすぐりあそびも、力加減やどうリズムをとるかは、大人に委ねられます。目の前の子どもたちの反応を五感でキャッチしながら、それぞれのおやこのあそびが生まれていきます。前やったあそびを覚えている子たちは、「これこれー♪」という表情。「親子のいつものリズム」でのやりとりを楽しんでいます♪この日は４歳さんも参加をして、みんなを引っ張ってくれました。みんな少し上のお兄さんの動きに注目。こうした光景は、子どもたち同士の中でよく生まれます。ママと自分の二人の世界でたっぷり安心を感じ、ふと周りを見てみるとおもしろそうなことをしている仲間がいる。少し上のお兄さんお姉さんの真似をしてみたり、彼らの探求をじっと観察しながら自分の肥しにしていく。子どもたちは、学び合いの精神を持った人たちだなぁと感じる時間です。＊＊＊五感あそび＊＊＊お正月あそびということで、まずはお手玉が登場です♪「かわいい♡」と反応された方も。可愛い布地に包まれ、音も心地よいあそび道具です。　わが子の前に置いてみて、様子を見てみる。どんな反応をするかな？彼のペースに合わせて、彼の中から溢れる表現を愛おしそうに受け止めるママ。そうしたママの存在が、お子さんの心を安心で満たしていきました。安心で満たされた後は、探求にのめり込んでいきます。「積んでみよう！」ふっと湧き出た挑戦の心。ひとつひとつ、集中して。高くなるほど全体の様子を見ながら積み上げていきます。そんな、彼の挑戦をみんなで見守ります。お兄さんの挑戦をじっと見ていた子が、お手玉を前に差し出しました。（もしかしたら、お手玉を渡したかったのかもしれませんし、自分も積みたかったのかもしれません）仲間から刺激を受け、自分も関わろうとする。知的好奇心そして行動力が溢れていました。羽子板あそびにも挑戦です♪みんなの動きに合わせて、風船ボールが動きます。仲間の動きや風船ボールに興味津々。たまたま誰かが触れて目の前に転がってきたボールを観察したり、仲間のあそびを見て、発見をしたり。同じことをしていなくても、一緒の空間であそぶから、化学反応が起きていきます。おやこあそびの、この表情。大好きなママと遊びながら心を通わせる。その時間に、心がすくすくと耕されています。墨流しにも挑戦♪ママが水面に黒絵具を垂らしていくと、不思議な模様が生まれました。水の動きに合わせて、模様が変化していきます。黒をつかもうと、手を伸ばしてみる。つかめない。またもう一度つかんでみる。徐々に深い深い探求に入っていきました。静かな集中。　これまでは、ボトルの丸い部分など道具を探求する時間が長かったけれど、この日は、スポイトから絵具を垂らす、ゆっくりと手を入れて動かす、微妙な色合いや模様の変化を観察している子が。テーマの醍醐味をキャッチし、深い集中にはいっていく様子から彼の成長、そしてこれまでの積み重ねてきたものを感じます。ママは、お子さんがゾーンに入ったことをキャッチして、その様子を楽しんでいるようでした。五感でお子さんをキャッチし続けているから、（あ、今夢中になった）と敏感に感じているようです。＊＊＊＊＊＊生後半年から１歳５か月までの子どもたちが参加するベビーコース。前回とは違う表情が見られたり、引き続き夢中になっていることは、訓練され、さらに力が磨かれていたり、日々の成長の速さを感じます。「今」のお子さんとの時間は、とても貴重で愛おしい。参加された皆さんが、おやこの時間をたっぷりと感じられる空間であれたらと思います。２月は、「やさい」をテーマにあそびます♪楽しみにお待ちください。＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊息子が初教室に慣れていくのを感じた。赤ちゃんでも五感を感じながら遊べていた気がする。お家では、刺激出来ない色んな刺激と初体験があったと思う。墨汁遊びで水に反応したり、手作りオモチャや羽子板遊びのボールにお兄ちゃん達に混じって反応したり、ママが思っていたより色々な物に反応していて驚いた。ママも久しぶりに沢山笑って楽しかった。◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪
31Dec
- 【12月・ベビー】クリスマス×音＠西船橋
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊こちらのキロクは、1時間のクラスでみんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からキロクをまとめています。瞬間を切り取った写真と別の視点からのスケッチから新たな気づきがありますように♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊はじまりのあそび＆大人のシェアタイム＊＊＊おやこクラスのベビーコース。12月のテーマは「クリスマス×音」！子どもといっしょだからこそ楽しいイベント、クリスマスにちなんだあそびともに音をテーマにした素材に触れる回です♪　シールとマスキングテープをつかったプチ創作をしたあとは、大人のシェアタイム♪今回のテーマは、クリスマスの思い出。もらって嬉しかったもの、サンタにまつわるご両親との思い出、子ども時代のワクワク感があふれる時間でした。こういった季節のイベントは、子どもたちの日常を彩るものですよね。今度は、お子さんと一緒にワクワクするイベントになるクリスマス。準備をして、お子さんの反応を見守って…今までとは違った楽しみが増えますね。おやこで思いっきり季節のイベントを楽しんでほしいと思います♪　　　＊＊＊ふれあいあそび＊＊＊今日も皆であそぼう♪今日のあそびうたはクリスマスverです。　雪だるまになってグラグラゆれるよ～！揺れるのはスリリングだけれど、ママといっしょだと安心で楽しいね♪どてーん！転んじゃった雪だるま！ダイナミックに倒れるのに興奮する子もいれば、優しくころんと寝転がるのを心地よさそうに受けとめる子も。おやこそれぞれ、「今こうしたい」という形で、自由にあそぶ時間です♪　雪が降ってきた！宙を舞うふわふわのわたを目で追う子どもたち。あそび方に決まりはありません。子どもと大人のあそび心が掛け合わされていきます。シフォン布の上にわたを集めて…「はい」とママから渡されると、布を広げて動かしていたね！これまで経験したあそびから「これが楽しい」と学んでいる1歳半さん。入れものに興味を持った子もいました。触れる・集める・投げる…歩いて自由自在に移動ができるようになって、興味を持つものの幅が広がり、探究のスピードもぐんと上がっている1歳さん。　決められたあそびがないからこそ、それぞれの今と個が花開きます。　　　　●音クイズ♪大人の皆さんには目を閉じていただき、「何の音？」クイズをしてみましたよ。「聞いたことがある…」「懐かしい感じ」感じたことを声に出すと、共感も広がります。空になったラムネの瓶を振ってみると、子どもたちがバッと顔を上げて注目します。触れられる場所に置くと、早速手を伸ばしていました。銀色のボール？ひとつひとつ、違うものが入っています。何が入っているだろう？自分と子どもの耳元で、真剣にシャカシャカ振ってみる大人の皆さん。銀紙をはがすと…中身を見て「あー！」と声が上がりました。「本当だ、音が全然違う」と振って確かめる大人の方も。1歳半の彼女は、カプセルの中身を目で追いながら手を揺らしていました。今度は反対の手に持ったカプセルも。揺らすと中身が動くこと、音が鳴ること、両方を観察する姿に驚き。似ているけれど少し違う。そういうものにたくさん触れることもこの時代の醍醐味です。大人のように言葉にはしなくても、違いを自分で感じているのです。　　●さまざまな音のなる素材♪ここからは特製のバチとともに、さまざまな素材が登場。　　アイテム置き場を見渡して、どれを手に取ってみたいか、どうしたいか、選ぶ。さまざまな素材が目の前に並ぶと、大人・子ども関係なく自分の心との対話が始まります。叩いてみたらどんな音がする？バチそのものを気に入って探求する…それぞれのあそびが広がっていきます。大人の方も、「こんな音がするんですね」と音色に驚く瞬間がありましたね。つるされた金物の音にぐっと集中。自分で見つけて移動していく姿に「視野の広がりを感じた」とママより。1か月に1回のクラスでは、成長が際立って見えてきます。「これほしい」の気持ちが重なることも1歳以降でよく起こること。ほしい気持ちを表現できることも、次に切り替えることも大切な経験です。　　バチをずっと手に持って、口や手で探求していたね。ママが鳴らす音に耳を傾けながら、とてもリラックスした表情でした。お気に入りアイテムを持つと、教室のはしのいつものスペースへ。自分で彩ったボトルに自分で選んだ素材を入れたラトルと、見つけた空き缶を合体！最近は、組み合わせること、動かすことを、あそびによく取り入れているね。米や乾燥とうもろこしなどのつぶが登場。音に反応して真っ先に触りにやってきた1歳半さん。パラパラパラ…落としたりまいたりすると何とも心地よい音が。指先や手のひらで触れたり、集めたり。今日いちばんの集中の表情が見られました。　大人の方からは、「これはおうちではできない！」「やらせたいと思ってました！」というコメントが。はじめての素材にも触れました。香りも感じるやわらかい木の感触。ベビーコースでは、特に反応がとても静かだったり、探究の時間が短かったり、大人がこんなふうにあそぶかなという予想が裏切られることがたくさんあります。ですが、クラスが終わって興奮ぎみだったりベビーカーに乗るとすぐに夢の世界に旅立ったりする子たちを見ていると、1時間でいかにエネルギーを使っていたかがわかります。空間そのもの、お友だち、大人の声や動きから大きな刺激を受けていて、ここで触れたこと、知ったことを日常でも反芻しながら成長しているのでしょう。　2023年、延期等でご迷惑をおかけしたこともありましたが、無事にクラスを終了することができました。ご参加いただいた皆さまに心から感謝いたします。　来年も、皆さまにたくさんの幸せが降り注ぎますように。次回は1月12日(金)お正月あそびでお会いしましょう♪◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪
30Dec
- 【12月・キッズ】クリスマス×音あそび
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。ストーリーが詰まった一瞬を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊西船橋＆四ツ谷、キッズコース３クラス分の12月の様子をまとめてご紹介します。　＊はじまりのあそび＊透明ビニール袋、カラーセロハン、シール、マスキングテープなどを使って洋服作り♪「どうしたい？」と対話しながら進めるおやこもいれば、わが子がじゆうにやりたいように創作できるように「ママは後ろを担当するね！」と担当分野を分けて作っていくおやこも。お互い納得しながら共同作品を作っていきます。▼後ろにリボンをつけたり、ポケットを作ったり…おとなの工夫に子どもたちのワクワクが加速します。出来上がった作品は、スタッフや周りの大人に嬉しそうに見せて回る子、誇らしげに写真に写る子も。＊大人のシェアタイム＊テーマは「今年一年の漢字」それぞれ今年１年を振り返りました。自分としてどんな風に過ごしたいか、何を大事にしたいか。きっとそれぞれ振り返っては実践していく年だったのかなと思います。それぞれの振り返りや文字に大事な思い出や想いがぎゅっと詰まっていると感じました。　＊ふれあいあそび＊▲初めてはーいの手が自ら上がった瞬間…！　「はじめて」の尊い１回をみんなで噛みしめました。ゆきだるま対決！転がるママの様子に笑いが込み上げる子がいたり、どーんと大の字で倒れママを笑わせる子がいたり。「反応」で笑いが生まれ、ボルテージが上がる。おやこのコミュニケーションが加速していきます。　コップにボールを乗せて、よーい、どん！おやこ対決です。勝負に燃えるおやこもいれば、他の子のボールが落ちたのを助けてあげる子、周りを楽しそうに観察する子。それぞれの個性が光ります。＊五感あそび＊音の回は、さまざまな道具や素材が並ぶ回でもあります。「音」がテーマになっていますが、テーマの枠にとらわれないのが幼児期の子どもたち。音あそびはもちろん、目の前の道具の探究や道具同士のかけあわせに夢中になる様子も見られました。○音を生み出す音を生み出す体の動作は様々あります。転がす、ひっかく、吹く・・・そして代表的な動きが「たたく」今回は「たたく」から音の世界に入ることにしました。バチを手に部屋の中を探検。壁や窓をたたいてみるとどんな音がするかな？他のものが出てきても、定期的に壁に戻りたたく子もいました。かと思えば、窓をたたいた時の音がお好みの子も。缶やボウル、ペットボトル・・・親子で気になるものをたたいてみます。普段はなかなか「いいよ！」と言いづらい物や、大きな音、この日は、自由に探求してもらいました。○大人のびっくりと子どもたちのひらめき今回の大人のびっくりシーンといえば、こちら金属や木片をたたいてみると、そのままでも素敵な音が出ますが、スポンジに乗せてみると・・・・あっという間に鉄琴や木琴のような響きが生まれます。音が変化した時の「お！」という心の動き、もっと知りたいと心惹かれるまま、他の木片やスプーンで大人の実験開始。その光景は、心と体が連動する子どもたちの世界のようでした。予想外の出来事って、おもしろいですよね。こちらは、たくさんのスポンジ楽器を並べて大人の実験中♪音の変化を楽しむ大人の傍で、スポンジに夢中になる子どもたちがチラホラ。スポンジで何かを真剣に作っている子がいました。「清掃車に見立てているみたい」とお母さん。母だからこその観察眼でお子さんの気持ちをキャッチ。お子さんは、大好きなものと素材を組み合わせあそびの世界が広がっていました。こちらは、スポンジ積みに夢中。ポロっと落ちても何度でも楽しそうに積み上げます。スポンジの重さや形を、繰り返しの動作の中で把握していきます。五感を開いて、試行錯誤中。○マラカス作りストローや木の実、お米などを使ってマラカスを作ってみました。マラカスに使う素材を、それぞれカップに入れてご提供。どうやったら入れやすいかな？細かな素材を器用にマラカスに入れていきます。熟練の技。これまでも手先を使った経験を積んできたのでしょう。２歳さん大集合のクラスでは、出てきた素材のカップが一瞬で混ざり合うという展開も！！これぞ２歳さんたち！という光景に大人たち大笑い。仲間たちが、素材を混ぜ合わせる動きをキャッチして、さっと小豆カップ確保。少し離れた邪魔されない場所でマラカス作りに集中する強者も。一瞬の状況把握、判断力が素晴らしい。風船マラカスも作ってみました。お手伝いをしてもらいながら、空気を入れていきます。でも、手を離すとぷしゅー・・・その様子がおもしろくて、笑っちゃう。その様子に周りもつられて笑い出す。みんなを巻き込んで、楽しさが溢れます♪風船を膨らまそうとするけれど、なかなかうまくいかない。お手伝いをしようとスタッフが申し出ましたが、自分でやりたいと意思表示。うまくいかなくても自分が納得するまでやってみる。自分で習得するその過程に学びがたっぷり詰まっています。　○ビー玉との出会い風船を張ったグラスは、たたくとボンボンと心地よい音が鳴ります。そこに少し上からビー玉を落とすと・・・リズミカルな音が生まれました♪少し上からそっと落とすと長くグラスの上にとどまります。「癒される」と感じた大人の方も。マインドフルネスの状態になることで、心が満たされていきます。太鼓にビー玉の「ボンボンボンボン」というリズミカルな音と動きに合わせて満面の笑みで体を動かす子がいました。スタッフが何度かやって見せたあと、自分でもビー玉を置いてみましたが、そっと太鼓に乗せているので弾まない。それでも、音が聞こえているように体を動かす。高い集中力で観察していたから、もう彼には、跳ねるビー玉の様子、音が頭の中でイメージできていたのかもしれません。「そのもの」を実際に目と耳と体で感じてきたから、頭の中でイメージするという脳にとってハードなこともやれてしまうようです。いつの間にか、グラス太鼓を並べて階段のような仕組みが誕生！太鼓の上にビー玉を落とすと、ポンポンと複数の太鼓の上を移動して、最後はグラスの中にカチャンと入る。何か真剣にあそんでるなと思ったら、驚きの仕組みが誕生していました。あそばせてもらいましたが、ビー玉を落とす加減にコツがいります。なかなか最後のグラスまでたどり着きません。彼は、試行錯誤しながら、手の細やかな動きや力加減まで習得していたようです。ビー玉を口が狭い瓶に手で入れ、次は下に転がっているのを、瓶の口を合わせるように入れようと夢中になっている子も。この後、みんなで大きな段ボールにビー玉をたくさんいれて転がすあそびをした時も、ダイナミックな動きを楽しみつつ、どこからかスプーンを持ってきて転がるビー玉をすくおうと挑戦。ビー玉の動きをよくみながら、自分の動きを合わせていく。心地よい集中の時間。○集中シーンテーマの枠を越えた子どもたちの集中シーン。大切にしたい時間のひとつとして、共有します。シャラシャラという音がおもしろいポンポンに心惹かれました。振って音を奏でる・・・ではなくボウルに入れてポンポンを触ります。少し離れたと思ったら、また戻ってきて触る。ボウルの中のポンポンに手を入れると、感触を存分に感じられることでしょう。触れたり観察したり、心のままにゾーンにはいっていきます。一点集中の力強さ。テーマ以外のことに夢中になるわが子を見て「今日は、これか～。」と優しく受け止めるお母さん。近くにお母さんを感じながら安心して探求に勤しみます。２リットルのペットボトルに綿を入れる。ただそのことに集中していた子も。気が付くとペットボトルいっぱいに綿が詰められていました。何年も通っている中で、彼がすっと夢中の世界に入り、そしてやりきっていく姿をスタッフは何度も目にしてきました。その集中は、気軽に声がかけられないオーラを放っています。自分はこれをするという明確な意思があり、それをやりきる。お母さんとお父さんは、彼の集中を切らさないように離れたところからいつも見守っています。その良質な経験の積み重ねで彼の力がすくすくと育っています。未知の地を開拓する冒険家。空間を大きく動きながら、興味あるものを発見すると一直線。スタッフが並べていたいくつもの素材の中から、ピンポイントで大好きなドングリを見つけ出しました。発見する力の高さを感じます。教室の奥にあるボールも発見。夢中になった瞬間、周りの声は聞こえません。冒険家たちは、時に安全管理が必要となりますが、その行動力によって発見する力、判断力・・・生きるために必要な力が育っていきます。お母さんからの安心をたっぷりもらって、彼らは冒険に出発します。何かあれば抱きしめてくれる人の存在は大きい。＊＊＊＊＊＊＊＊子どもたちの集中の背景には、いつも親のみなさんの温かい眼差しがあります。時に、子どもたちのあそびがテーマを越えることもあるし予想外のあそびをすることもあります。それでもおやこクラスに来てくれる親のみなさんは「ありのままのわが子」と受け止めていました。乳幼児期の集中は、短時間で濃密。彼らが夢中の世界に入ったことをキャッチして、そのままにしてくれる環境は、子どもたちの自己肯定感、個性、そして生きるための力がぐんぐん育まれていきます。２０２３年、今年も一緒にあそんでくれたおやこのみなさんに感謝です。沢山の学びと幸せな時間をありがとうございました！！２０２４年も大人も子どもも探求に夢中になれる、それぞれの個性がきらめく遊びの空間を作っていきたいと思います。素敵な年末年始をおすごしくださいませ♪◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊教室に着くと、普段の家での様子よりも控えめで大人しい印象でした。最近大きな声で歌を歌ったりよく喋るのではしゃぐかと思いきや、静かに、何か一つに集中するといった様子で、息子の特性を再確認できました。洋服にシールを貼ってデコレーションをする作業では、シールを貼る事よりも、並べる事に集中しており、息子らしいなぁと思いました。名前を呼ばれる時には、恥ずかしかったのか、返事はせずに私の横に来ました。私自身子どもの頃は、家ではおちゃらけていましたが外では猫をかぶっていたので、私に似たのかなぁと思いました笑その後は歌遊びなどで、教室を走り回ったり調子が戻ってきました。大量のビー玉を転がした時、ささっと駆け寄ってきたので興味が強いようでした。あの振動は子どもも心地よく感じるんでしょうか。たくさんの玉が動いて音も出て、子どもが好きそう！ですが大人の私も楽しかったです。今回も親子ともに楽しめました。久々の参加で、みなさんとまたお会いできて嬉しかったです。またよろしくお願いします。＊＊＊同じ年代のお友達と一緒に遊べるのが嬉しいようで、教室入ってすぐ、お友だちと走り回ったりポーズを真似っこしたりするのを見てほっこりしました！笑デコレーションした透明の袋も気に入って、ドレスを着たかのようにクルクル回ってみんなに「みてー！」と見せに行っていて、いろんな大人の方と触れ合う機会という観点でも、花まるおやこクラスは貴重な場所だなと改めて感じました！音遊びでは、同じ素材のものでも、床に置いた時とスポンジの上に置いた時とでは音の鳴りが変わって、スポンジだと音がミュートされないということが新発見でした！テーマを決めて遊びをしてもその通りにいかないのは最早お決まりですね。本人の遊び方を尊重し、楽しい時間を過ごせました。音の中でも息子が興味を持ったのは、コップに風船を被せてビー玉を落とした時の音、ステッキで窓の蓋を叩く音。それ以外は基本的におままごとのアイテムとして楽しんでいました。コップにボールを入れてかけっこも楽しく参加できて、はじまりの◯◯くん◯◯くんはどこでしょー？のお歌をエンドレスで帰ってからも歌っており、私の名前でお歌を歌ってくれたので元気にはーい！！！！と返しておきました。私の教訓としては息子の創作物にすぐこれ何？と聞いてしまうので創作物が特定のものである必要はない、を心に刻んで治していきたいです、笑今年一年を締めくくる親子教室に母子共にワクワク。教室に着く前からは見せる折り紙の準備、着いた後は走り回って身体で表現するくらいの興奮ぶり。あまり外ではそんな場面を出さないので本当に息子にとって楽しい！に尽きる場所なんだなとこの一年の息子の表現の成長を感じました。お友達の名前を呼んだり歌ったりと一段と成長です。次から次へと出てくる素材にもワクワクを伝えにきてくれたりと、私と共有したいと言う気持ちがひしひしと伝わってました。動き回る一方で、作る時はとことん作る静の動きも息子ならではでした。皆んなで遊ぶときもめいいっぱい、個々で創作するときもめいいっぱい、息子のどんな時でもめいいっぱいを感じた一年でした。
02Dec
- 【11月・キッズ】ふわふわ＆もこもこあそび
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。ストーリーが詰まった一瞬を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊　西船橋＆四ツ谷、キッズコース３クラス分の11月の様子をまとめてご紹介します♪　＊はじまりのあそび＊教室にやってくると、「見てほしいもの」をスタッフにアピールするのが恒例になっている子たちがいます。左…折り紙の作品はステゴサウルス。ぴしっと端のそろった折り方と三角形を組み合わせるアイディアが光る！並々ならぬ情熱を感じます…！！右…タッフに「見て」とアピールしてきた今日のポーズ。前回はブレイクダンスのように見えたけれど、今日はスカイダイビングみたいだね！好きや得意をたくさん認められて、たっぷり自信をつけてほしい！そう願い、幸せを噛みしめながらリアクションするスタッフたちです。　　はじまりのあそびでは、大きな段ボールをテーブル代わりに、彩るアイテムが登場。　▼広がっていくそれぞれの世界。「これ描きたい」と思い描いたものを形に。線路に汽車を書き足したり、「消防車描いて」とリクエストに応えたり…おやこの共同作業も生まれていました。▼クラフト皿の内側を青く塗りつぶす。段ボールにシールを貼り、しっかりと力をこめてクレヨンで塗りつぶす。手つきから強い意思を感じます。▼上に乗ると、素足に段ボールの感触が気持ちいいね。描いた線があそびを生み出していきます。ペンそのものも探究の対象。お鼻のシールはママのあそび心♪それぞれが「こうしたい」に没頭する、心地よい時間です。　　　＊大人のシェアタイム＊今回のテーマは「お風呂のエピソード」♪しっかり湯船で温まりたい季節。おやこでどんな風に過ごしているのかな…？「いろんなものを見て『これ何？』と聞いてくるのに答えている」「きょうだいで楽しくあそぶ時間」「〇〇であそぶのが好き」　「必ず〇〇を持って入る」など…。お子さんのお気に入りのアイテムのシェアもありました。お気に入りの指人形を洗面器に入れて洗ってから湯船に一緒に入る、というエピソードも。あそびの相棒や、こだわりのルールを大切に受けとめてもらって、大好きなおうちの人とあそぶお風呂。子どもたちにとって幸せいっぱいの時間ですね。お風呂になかなか入らない！入れるまでが勝負、というコメントには共感の声が。「前はお風呂から出てからにしていたけれど、今は湯船に入ったらアイスを食べるルールにしました！」湯船の中でママときょうだい2人でアイス…✨「こうしなきゃ」「こういうもの」とひとつのやり方にとらわれずに、親も子もハッピーになれる選択肢はたくさんあるな、と気づかされます。日常の工夫や楽しみ方から、それぞれのおやこが大切にしていることが見えてきますね。＊ふれあいあそび＊さあ、いつもの歌でみんなの名前を呼んでいきます♪友だちのお名前が呼ばれる時間はノリノリで歌って手を叩き、自分の番が来ると今か今かと返事のタイミングに備える3歳さん。　初めて参加でお名前を呼ばれる子も、皆のあたたかい注目にはにかみつつ嬉しそう。　　ふわふわの風船になってゆーらゆーら。「次は？」「次はいつ落ちる？」と子どもたちから感じる期待のまなざし✨きょうだい2人でママをこちょこちょこちょ…。おしくらまんじゅうぎゅっぎゅっ。飛び出したあんこをパクッ。どんな風にしたい？どうやったら楽しそう？言葉はなくても目線と体でのコミュニケーションで、おやこそれぞれオリジナルのあそびが生まれていきます。　　＊五感あそび＊ふわふわ＆もこもこなものと言えば…？まずはおなじみ、ふわふわのシフォン布！上に投げて…キャッチ！ふわふわと落ちてくるシフォン布に狙いを定めて手を伸ばします。頭でキャッチできるよ、と何度もやって見せてくれた子がいました。「それ面白そう！」と大人も子どももどんどん頭キャッチにチャレンジ♪手の中からふわふわふわっと広がる布に思わず笑顔がこぼれます。お腹にシフォン布をかけてころん。ママに「お昼寝かな？」と声をかけられ嬉しそう♪自然に生まれていくあそび。いいなと思ったらまねをする。反応を受けてまたあそびが進化する。みんなのあそびが響きあいます。　　シフォン布ボールの玉入れ！ねらって、ねらって！小学生のお兄ちゃん、協力ありがとう♪　　お次は、お風呂上がりにふんわり体を包んでくれるタオル！いつもと違う使いかたであそびます♪タオルを頭にのせて…落とさないでそうっと歩く。ニコニコと走り出す子もいれば、真顔でバランスをとる子も。そのまま、一本橋を渡れるかな！？バスタオルのトンネルの下を駆け抜ける！バスタオルの上に乗って、大人に引っ張ってもらうと、そりみたいだね！タオルの上に座ってバランスを取って…。寝っ転がるスタイルも大人気でした！　　バスタオルの上にボールをのせていると…よいしょっと。ボールと一緒にタオルの上に乗ってきた2歳さん。さっきみたいに、乗ったらきっと楽しいことがあると思ったのかな。　はじけるボール！タオルを持つのも、ボールを追うのも楽しい♪新しいふわふわのアイテムが登場。目をつぶって感触だけで何だろう？と考えてみる。何度も参加している子はこのワクワクを知っています。「あっ、これは…！」とひらめいた様子の大人の皆さん。正解は、ふわふわの羽でした！　　▼ほっぺにあててみる。こちょこちょとくすぐりあったり、上に向かって投げてみたり、普段じっくり触れることが少ない素材と全身であそぶ子どもたち。次に登場したのは、「わた」！！ぶわっと飛び出してくるのが面白い！感触に夢中！　　もっと全身で味わっていただきましょう！！わたのプールが登場すると、飛び込んでいく子どもたち。まるで雲の中にいるみたい！　シャンプーあわあわ！　雪が降ってきたよ～！　　わたの種類によって性質が違います。このわたは繊維が長くて切れにくいので、蜘蛛の巣のように広がっていきます。どんどん引っ張れ～！いつの間にかチームが結成されていました。　　教室いっぱいの広さの蜘蛛の巣に！！わたと組み合わせる創作用のアイテムが出てくると、それぞれが気に入ったものを選んであそびはじめます。▼ふわふわのフェルトのはぎれにボンドをつけて、まとめたわたに貼り付けていきました。力を入れてボンドを出す。ボンドがついた面を下にして、ぺたりとくっつけていきます。こうしたらくっつく、ということをわかったうえで作業しているのがすごいなと思った、とはお母さんの言葉です。▼色をつけたわたや木の実、フェルトのはぎれをカップに入れ、長い木の枝でつめたり、まぜたり。▼どんぐりを入れたびんをもうひとつのびんの口にさかさにして置くと、上のびんがくるくる回る装置のようになりました！上のビンにはわたが入っていたので、回すと少しずつどんぐりが落ちてきてコロンと音を立てます。ボトルの中に木の実を入れるのと、わたを入れるのとで手の使い方が違います。ポットン落としが好きな子たちは、詰めるようにわたを入れていく作業にも没頭していました。びんの中にボンドをしぼり出すことに熱中している子もいました。▼わたを排水溝ネットに入れたボールをパパに増やしてもらいます。このカゴに入れてお出かけしたいんだね。▼わたプールがお気に入り。創作テーブルから気に入った木の実や小さな布きれ、テープなどを持ってくると、わたプールに落としていきました。自分も中に入って、さっき落としたものを見つけます。心ゆくまで繰り返して、上がってきた彼の服にたっぷりのわたが！何だかこんな生き物がいそう、と大人の会話が交わされます。▼大きなプールを引っ張って移動。慎重に力強く、中のわたを見ながら。ある3歳さんが、ペンでわたに色をつけながら、「これで（プールを）いっぱいにする！」と言います。それを聞いた大人の方が「すごいアイディアだね！」と言い、彩ったわたで松ぼっくりをコーティングすることを思いつきました。自由な創作では、年齢に関係なくお互い刺激を受けあいます。大人も子どもも、目の前の素材と向き合い没頭するからこそ、アイディアや作品をフラットに尊重し合えます。　　▼最後に登場したのは、シェイビングフォームの泡。スプレーボトルから出てくると目を丸くする子も。「たこみたい」とタコの吸盤に似た模様がついていると気づいた子もいましたね。食紅水をスポイトでたらして混ぜていくと、模様ができていきます。夢中で色を落として、泡の様子をじっと見ながら混ぜていたね。画用紙に色を写しとってみます。子どもは混ぜたい、大人は今この色合いを写し取りたい。「いいかな？」夢中で混ぜている子に確認しながら。おやこの「こうしたい」を擦り合わせる姿がありました。わたと泡を合体させ、なんとも言えないふわふわ触感の物体を作っていた小学生のお兄ちゃん。キッズクラスの子どもたちにとっても大人にとっても刺激を与えてくれます。ある参加者の方は、こんなふうにおっしゃっていました。「大人は『これ作ろう』と具体物を思い浮かべるけれど、子どもは考えずに自由に作れるんですね。」いつの間にか私たち大人は「あるべき形」を無意識に追うようになっているのかもしれません。素材そのものを0から探究し、思いのままに手を動かして表現していく子どもたち。彼らと過ごす日常の中で、私たち大人は改めて世界とであうことができるんだなぁと感じさせられた回でした。次回は年内最後のクラス「クリスマス×音あそび」です！どんなあそびの化学反応が見られるでしょうか？お楽しみに♪～みんなの作品～＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊　育休復帰してから、久しぶりに末っ子とのんびり遊べた時間でした。数ヶ月前まで、兄弟が保育園に行っている間、毎日2人で過ごしていたのに、なんだかとても懐かしい感覚になりました。子どもたち一人一人に集中する時間を日々取りたくて、数分でも意識を向けるようにしていたけれど、ここまで1時間以上じっくりと娘のことを感じられたのは本当に久しぶりだったのだなぁと気がつきました。数ヶ月前よりも成長して、はっきりと意思表示をするようになっていて。自分のこうしたいを表現したり、お友だちや私の感情をキャッチしてコミュニケーションをとったりと、なんだか頼もしく感じました。お友だちと2人で遊んでいる空間が可愛くて、見ていたら「邪魔をしないでー」という表現をされたのがおもしろく可愛かったです。着実に、ママと一緒の世界から、ママがいない自分と仲間の世界の楽しさを知り、広げていました。お互いの世界があるから、これまでと比べてよりフラットな関係になってきているとわかりました。おやこクラスに来ると、毎回感じてしまうのですが、こうやって一緒に遊んでくれる今の時間が尊くて愛おしいです。一緒に遊んでくれて見守ってくれていた、先生たちや、親子のみなさんに大感謝です。＊＊＊＊＊＊　ふわふわというテーマで色んなふわふわに触れて、興味があるふわふわ、全く刺さらなかったふわふわ笑が息子の様子で明らかでその様子がなんともおもしろかったです。前回より教室への警戒する時間も短かったように感じました。息子の自由な様子をポジティブに伝えてくださる先生ばかりで、私もポジティブな気持ちで息子の様子を楽しむことが出来ました。ありがとうございます。＊＊＊＊＊＊　息子も前回のことをちゃんと覚えていて楽しいことをする場所とわかっているようでした。先生に出会い頭、髪切ったの！とご報告。前回より自由にやりたい放題楽しんでいた、という印象です。中々こちらが提案した遊び方にのってこないののも彼らしく、自分の思いついた遊び方（ふわふわのハンカチの時など）を尊重して下さるので私としても無理に矯正する必要ないんだな、と安心できました。どんぐりを使ってサラダを作っている息子を見て自然物ってこんなにこどもの興味引くんだなーとまた新たな発見。今度探しに行こうと思います。またシェービングクリームと色水で色付けしたクリスマスツリーと雪だるま、息子が混ぜた色合いが閉じ込められていて本当に素敵でした。家でもやってみたいです。それから先月誕生日だったのでお祝いのバッグ（名前入り）をもらって本当に嬉しかったです。本人ももちろんご機嫌でセンターに躍り出ていました。とても良い思い出になりました！＊＊＊＊＊＊　タオルを頭の上に乗せてタオルの上を歩いたり、タオルの下をくぐったり、身近にあるもので色んな遊びが出来ることもとても参考になりました！ボンドを使った遊びでは、今までは後片付けのことを気にしてしまい一人でやらせたことがなかったのですが、一人でも大惨事にならずに上手に出せていて、新たな発見でした！ (もう少し一人でやらせてあげないとなぁと反省しました！) 家ではできないような広さを活用した遊びや、大胆な遊びも出来て、とても充実した時間でした！ありがとうございます！＊＊＊＊＊＊　ここ最近、自宅で作った創作物を先生に見せたいと言うことを覚え、花まるに前日までには色んな作品を仕上げその中から自分でピックアップし持って行くという感じになってきました。今回も折り紙作品を見せてご満悦な息子。創作物も花まるのお陰あってか少しずつレベルアップしている気がします！お返事の歌の時には口ずさんで、お友達全員に大きな声で名前を叫ぶ姿に一段と息子の成長を感じ取れました。全身で花まるを楽しんでいる息子が嬉しいです！ふわふわ、もこもこもの回もたまらなく好きで毎回癒されます。綿にダイビングしたくなる気持ちや、頬ずりしたくなる気持ち。どれも癒しですね。綿のお部屋に入る子供たちも同じ気持ちかなと思いながら見ていました。また、普段は近くにあるのに気にもとめなかったシェービングフォームで遊べるなんて想像もしていなかったので、また新しい発見です！本当に毎回素敵な素材を提供していただいて感謝です。息子も泡の感触がたまらない表情で、物と色がかけ合わさると職人モードに一気に入り集中してました。◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪
- 【11月・ベビー】ふわふわ＆布あそび＠西船橋
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊こちらのキロクは、1時間のクラスでみんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からキロクをまとめています。瞬間を切り取った写真と別の視点からのスケッチから新たな気づきがありますように♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊はじまりのあそび＆大人のシェアタイム＊＊＊おやこクラスのベビーコース。11月のテーマは「ふわふわ＆布あそび」！ふわふわといえば…身近にこんなものもありますね♪ばさ～っと空気を入れ、膨らませた瞬間、子どもたちの注目が集まりました。近づいてきた袋に手を伸ばします。向こう側が見える安心感もあったかな。ビニール袋越しに、ばぁとやると…はにかみ笑顔、いただきました！今回、スタッフの２歳さんおやこも一緒にクラスに参加してくれました。さらに全身を使ったあそびを繰り広げていました。「これは面白いもの♪」と感じて、身体をダイナミックに動かしていきます。さて、寒い季節がやってきて、来月はあっという間に12月。少し早いですが、今年１年の振り返りを行いました。　ベビー期のママたちにとって、きっとこれまでの人生の中でもとっても濃い１年だったのではないでしょうか。今年の文字を１文字で表すとすると？と聞いてみると、『「初」。子どもが生まれ、いろんなことが初めてだらけの１年だった』という言葉が出てきました。初めて外出した日、初めて離乳食を口にした日、初めて立った日、初めて歩いた日…きっと数えきれないほどの初めてがぎゅっと凝縮された１年だったのでしょう。その一つ一つの「はじめて」を大切にしてきた気持ちも伝わってきました。　おやこクラス恒例の、今年の漢字１字。その方がどんなところにぐっと心が動くのか、が滲み出てくるなと感じています。自分が何をキャッチして、何に幸せを感じるか。これがわかってくると、その感度も変わってくると感じています。　＊＊＊ふれあいあそび＊＊＊恒例のいっぽんばしこちょこちょが始まると、身体をよじらせて逃げ始める。子どもたちは、いつもの…が大好きです！ママのジェットコースター！ドキドキの気持ち、面白い～！の気持ち、それぞれの今が愛おしい。　顔を合わせてできる身体のチャレンジ。身体の機能がめきめき育ってる今、こんな動きもできるんだという経験がこんな動きをしてみたい、という意欲を育てます。●布あそび♪『ふわふわ』がテーマということでタオルを使ったあそびも行いました！反応から、日常でとても身近な遊び道具だということが伝わってきます。これまでの経験からこうすると楽しい、がストックされているね。　いないいないばあ！はベビークラスの子たちにとって鉄板の大好きなあそび♪今回その場で生まれたのは、タオルを広げながら追いかけて、くるっとくるんじゃうというあそび。子どもの反応から大人がアクションを生み出して、また子どもが反応して…。どんどんあそびが発展していきます。2枚のタオルではさまれて…ばあ！タオルの片方を縛ると、そりに変身♪これは初めてのあそびだったかな、最初はちょっと緊張ぎみ。体幹がしっかりしていて、見事な安定ぶり♪さて、何が始まるのかな。タオルを上下させると…ポップコーンのように！　驚きの表情…！言葉のない時代。彼らの表情を観察するだけでも面白いですね。言葉が出てくる時代になっても、ノンバーバルな表現は彼らが今感じているものをキャッチするためにとても大事な部分。観察して感じてコミュニケーションする。今積み重ねている一つ一つがおやこの土台になっていきます。自分もやってみたい、と集まる子どもたち。子どもたちから発信される、どーぞ。　●わたあそび♪『ふわふわ』最後のアイテムは…わた！カップを開けたら、ぶわっと出てきたわたに、そっと手を伸ばします。自ら手を伸ばす、が出てきた最近。　おやこそれぞれ、こうしたいを大切にあそびが展開されます。子どもの成長とともに、おや・こがそれぞれ別々にこうしたいを実現していく光景に。　大きなシフォン布と掛け合わせたらどうなる？下から見たら、動きがおもしろいね！いっしょに同じ世界を見て感じたことを言葉にしていく。ベビー期ならではの光景。蜘蛛の巣のようなわたを出してみると、真ん中に窓のようなものができました。目を合わせる二人。そして手を伸ばします。織姫と彦星のよう…♪互いを感じながら一緒に空間を過ごします。そして、この日、二人の心をつかんだのは、黒色のペン。欲しいものが重なりました。おやこクラスで大事にしているグランドルールに、『いっしょにあそぶ中で起きること、一つ一つを大切に』という言葉があります。自分も手にしたい、でも相手もほしいと思っている…渡したくなさそうに迷った顔を見せた時間がありました。どうする？と聞きながら、見守る大人たち。少し時間を置いて、自らどうぞ、をする瞬間がありました。子どもたちの心の成長を感じた出来事。ぶつかった経験も、どうしようか迷った経験も、自分から渡してみる経験も。ぜーんぶ大切な経験の一つ一つ。観察して、どうしたいをキャッチして、時に感じたことを伝えて、時に待ってみる。子どもたちと一緒に大人も経験を積んでいきます。ふわふわのわたに色水を掛け合わせたら？カラフルな水滴が丸くなって、美しい…キッチンペーパーの中にわたを入れて、色水を。変化の様子をじっと観察…。スポイトを使いこなす職人。自分がやりたいをママに発信。フラットなおやこのコミュニケーションが行われていました。さて、教室に着いたときはママの膝から離れたくない、という様子でしたが帰りはまだまだ帰りたくない様子（笑）存分に世界を広げて、まだ外の世界を堪能したいよ～、という様子でした。ママの安心と外の冒険を繰り返し世界を広げる子どもたち。この１時間の変化ときたら…彼らの吸収する力のすごさを感じます。抱っこひもに入っても、目線は外。バイバイのコミュニケーションを楽しんでいるようでした。　さて、次回はクリスマス×音をテーマにあそびます♪ぜひ楽しみにしていてくださいね！◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪
04Nov
- 【１０月・キッズ】秋の自然あそび♪
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。ストーリーが詰まった一瞬を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊はじまりのあそび＊クラスに到着すると、各々のペースであそびがスタート♪おやこクラスに長く通われている方にはお馴染み「自由で素敵な子どもたちの光景」キッズコース３クラス分ご紹介します。手を動かしながら、「こうしたい」を形にしたり、親子創作で素材の特性を発見したり。道具探求に夢中な子もいれば、今熱中しているポーズをみんなに披露してくれる子も。同じ毛糸でも、あそび方はそれぞれ。「こうしなきゃ」という枠がない時代の子どもたちの発想は、予想外でおもしろい。いち早くどんぐりを見つけ、あけうつし探求に勤しむ子も。お友だちがお絵かきしていた紙に、自分もクレヨンを握ってちょんっと描いてみた子がいました。2人が会ったのは、この日が初めて。お友だちと目が合って「ふふふ」と笑い合う。友情が生まれた瞬間です。名前も知らない、たくさんお話ししたわけじゃない。心が通った瞬間、関係成立。子どもの世界ならではの素敵な交流です♪＊大人のシェアタイム＊大人のシェアテーマは「秋の思い出」でした♪子どもの頃の思い出や、わが子との思い出などが出てきましたね。乳幼児期の子どもたちは、今に夢中になれるという素敵な特性がありますが、大人の私たちは「振り返ることができる」という特性を持っています。自分の幼少期エピソードから子どもの世界を思い出したり、去年の秋と今年でわが子の成長を感じたり。過去を振り返り、今自分はどうしたいのかを決められる、大人のだいご味です♪＊ふれあいあそび＊どんぐりを使った「どーっちだ？」クイズ。自分でもやってみたい！と、みんなにクイズを出してくれた子がいました。ちょっとドキドキしながら、みんなに「仕掛ける側」へ。ふれあいあそびの中盤、最近お気に入りの「ばんっ」と言いながら鉄砲を撃つ真似を見せてくれた子がいました。楽しそうに「ばんっ」という姿に、心惹かれた子が仲間に入りました。共鳴し合って、その場の空気を作り上げていきます。子どもたちの「こうしたい」や、子どもたち同士の掛け合わせで、あそびや学びの空間が作られていく。年中以降の子どもたちが通う花まる学習会でもよく見られる子どもたちがリーダーシップをとる光景のひとつです。みんなであそぶ、みんなで学ぶから生まれる光景。キッズコースのふれあいあそびは、時おり、子どもたちにエスコートされるようにあそびが展開していくのを感じます。＊五感あそび＊毎年恒例「秋の自然物」今年、初登場の素材もありました。同じ素材でも2回目3回目とあそぶ中で、深まっていくものがあります。去年との対比で、子どもたちの成長を感じている方もいらっしゃいましたね。さっそく、どんな光景が生まれていたかシェアしていきます♪何が出てくるんだろう…。出てくる素材に興味津々の子どもたち。これはムクロジの実。みんなで中を割ると黒いタネが出てきました。ムクロジのタネは昔、お正月遊びの羽根つきの羽根の黒い玉に使われていたそうで、とてもよくハネる！子どもたちは、投げてはタネを追いかけます。子どもたち同士の動きが連動していき、ジャンプして投げる子がいたり、声を出す子がいたり。言葉はなくても、心の躍動は連鎖していきます。「これを割ったら何が出てくるかな」いろいろな種類の実を目の前に、おやこで実験タイム。　どんぐりの容器に移し替えに熱中する様子をキャッチして、じっと見つめた後、私もやってみたいと手を伸ばす姿が。（どうするかな…）と見守っていたら、自分が今やっているんだとカップを握りしめ、気持ちを伝える様子がありました。想いの強さを感じたのか、さっと手を引き、また観察する女の子。自分の気持ちを伝える、気持ちを受け止める、双方にとって大切な経験。今年、初出しの「ガマ」１本の実から無数のタネが噴き出してくる。植物の生命力を感じます。ガマのタネを手で触り、ふわっふわの感触を確かめた後、上から降らしてみる。タネが空中に浮遊し、宇宙のような幻想的な空間に。ガマを手に持ち、ステッキのように振りまわしながら、タネが落ちていく様子をじっと見つめる子もいました。自然物の不思議と面白さを全身で感じる子どもたち。ふわふわ×パリパリの掛け合わせで、こんな予想外の遊びにまで発展…！！自然物を目の前にリース創作♪素材一つ一つを手で確かめ、自分の心に留まったものを飾っていく。ガマのタネのふわふわを丸めたら、羊毛フェルトのようにまとまることを発見した方も。素材の特性を知りながら、さらに遊びを発展させていく。それぞれまったく違う作品ができ、繰り広げられるおとなの鑑賞会。表現したものをまるっと受け止め合う空間。段ボール家×自然物。段ボールの裏面をふわふわ素材で張り尽くし、「できた～！」と駆け回りながら喜びを表現している子がいました。完成をイメージをしながら手を動かす、最後までやり遂げる。その面白さを今まさに感じています。　この日は、柿を見つけて、段ボール家の中に隠したり、ぶら下げたいと工夫したり。クラス後に「みんなで食べたいの」と持って帰る交渉をスタッフにする子がいました。家族みんなを想う気持ちを感じた出来事。　今回も、秋の自然物をいろんな角度から味わい、あそび尽くしたね！　最後のおとなのシェアタイムでは「秋といっても落ち葉のイメージしかなかった。こんなにも秋の自然物が一つひとつ違くて面白いなんて。今後のお散歩が楽しみです。」と言葉にする方も。　おやこクラスで五感を開いて、季節を感じあそび尽くすと、一歩教室を出た時の景色の見え方が変わる瞬間に出会うことがあります。キャッチするものや「こうしたい」が増えていくと日々のおやこの時間が深まる。豊かになる。感じたことを言葉にしあうこも増えていく。二度と来ないこの年のわが子との秋をぜひ楽しんでほしい。おやこクラスのスタッフの願いの1つです。　最後は、お手々を合わせてバイバイ。子どもたちの間で交わされる心の交流、相手を想う気持ちに心動かされました。次回のテーマは「ふわふわ」です！次は、どんな遊びが繰り出されるか…ぜひお楽しみに♪＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊元気に走り回っている息子や、静かにもくもくと作業をする息子。場面、場面で切り替えている姿がありました。今回は私の中では歌が印象的でした。はじまるよ〜の歌では口ずさめるくらいになってきて早く自分の番が来ないかワクワク待っている様子でした。また、虫の声では娘が今幼稚園で歌っている歌なので、家でもよく息子と歌ってたり、家から聞こえる虫の鳴き声を耳を澄ませて聞いたりして、まさに我が家では虫の声ブームだったので息子も楽しそうに歌っていました。虫の鳴き声クイズも良かったです！どんぐりが出てきた時も、どんぐりころころ〜と自然と口ずさんでいました。今まで家で歌ってきた歌とリンクしてるんだなー！とほのぼの聞いてました。秋の自然物あそびはもう３回目？くらいですが、その時の月齢で遊び方が全然違うんだなと感じました。昨年はひたすらどんぐりをペットボトルの中に入れては出すを繰り返してた気がしますが、今回はバットの中に綿毛を広げることを一点集中として楽しんでいましたね。私は羽子板の玉が中に入っている実が泡立てると泡になったり、昔の人の暮らしの知恵に何気に感動しました。いただいた実で自宅で娘とも共有できまた一段と楽しかったです。＊＊＊＊＊＊振り返ってみて、1番に思ったのが久しぶりに息子とゆっくり過ごした時間だったなぁとということでした。仕事の時間が長くなればなるだけ子どもとの時間が短くなるなぁというのをひしひしと感じてしまいました。ゆっくり息子との時間を過ごしたと感じたのは私の方で、息子は母を独り占めしながら、いつもとちがう環境で、いろんな遊びができてラッキー(ﾟ∀ﾟ)みたいな感じだったなかなぁと思っています。 2回目の秋の自然物。去年よりも遊びがレベルアップしていて、成長を感じました。＊＊＊＊＊＊親子共にわくわく楽しめる体験が出来ました。むすこは最初は新しい場所に警戒しているようでしたが、慣れてきたら自由にのびのびキラキラした表情をたくさんみることが出来ました。知らなかった植物や葉の匂いなど私もたくさんの学びがありました＊＊＊＊＊＊秋の自然といえば、「どんぐり」「紅葉」「枯れ葉」程度のイメージしかなく、公園や道で見かけても、「枯れ葉が落ちてるな〜」「紅葉綺麗だな〜」くらいの感覚でしたが、今日のクラスでじっくり観察してみて、葉っぱひとつをとっても、色んな種類、形、大きさ、色、香りがあって、同じ種類のものでも、同じものはないんだというよく考えれば当たり前のことを改めて実感して、自然って面白いなと思いました。よく子供と行く公園でさえ、どんな木が生えているのか気にしたことすらなかったのですが、今度遊びにいく時に子供と一緒に観察してみようと思います！◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室※出張開催もお問い合わせください♪
27Oct
- 【10月・ベビー】秋の自然物あそび＠西船橋教室
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊こちらのキロクは、1時間のクラスでみんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からキロクをまとめています。瞬間を切り取った写真と別の視点からのスケッチから新たな気づきがありますように♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊おやこクラスのベビーコース。10月のテーマは「秋の自然物あそび」！＊＊＊はじまりのあそび＆大人のシェアタイム＊＊＊子どもたちには心地よいあそびの素材や環境を、大人たちはリラックスして話をシェアするひとときを。　おやこが教室に来たら、それぞれが無理なく楽しく過ごせるように準備をしています。今回は、段差のあるやわらかマットや刺激的な感触の人工芝マットをセッティング。最近つかまり立ちや歩くことに目覚めてきたベビーコースの子どもたち。どんな風に過ごすかな…？マットに興味津々、片足だけのぼってみたり、斜面に座ってスタッフとあそんだり。　人工芝への挑戦者は今回はなし笑　話しかけるスタッフをじいっと見て、ママたちの話を、膝の上でいっしょに聞く子たち。大人たちのやりとりを受けとめているような様子もありました。大人のトークタイムテーマは、「秋と言えば思い出すこと」。　今、子どもと一緒に過ごしている日常の出来事や、生まれたてのお子さんとお散歩したときの風景…。おいしい食べ物の話から、おすすめの焼き芋の品種シェアまで！季節とともに忘れられない五感に刻まれた思い出や体験の話に花が咲きました。　今日のクラスでも思いっきり秋を楽しみますよ♪　　　　　＊＊＊ふれあいあそび＊＊＊おやこの心と体のコミュニケーション、ふれあいあそびの時間がスタート♪あそびが始まると、「これ好きなんだ」といわんばかりの、期待に満ちた笑顔が✨ふれあい方は、おやこそれぞれです。今はこんな姿勢で過ごしたい。ママにこう触ってほしい。子どもの心の声を受けとめながら、あそびをしかけていく皆さん。この姿勢で揺れるのが楽しい～！この子はだあれ？スタッフの相棒に今日は2人のお友だちができました。最後はママの滑り台でしゅるーん！そしてロケット発射！高さが変わったり、揺れたり…感覚を刺激するあそびをするとき、スタッフや仲間と目を合わせて感情をシェアする子たち。外に向かっての表現、コミュニケーションの芽を見つけて、愛おしい気持ちになります。＊＊＊五感あそび＊＊＊五感あそびのスペースへ移動しますよ。いつものテーブルだけれど、紙が貼ってある。ちょっと違う感触を足で発見したね。あそびのグランドルールを確認。お口に入れないように気をつけたい大きさのもの、普段おうちでは絶対にひとりであそばせないであろう素材もあります。みんなで見守る、あそびだけに集中できる空間だから、危なさもあるけれど、であうことで大きな刺激になるものに、挑戦していきます。もちろん、自分の心が「これは嫌だな」と感じたら、遠ざけていいのです。　　自然物の回ではすっかり恒例の目つぶりタイム♪ママが触っているものに、子どもたちも関心をもっています。　触り心地は？匂いは？目で見て「知っている」とすぐに判断できるものでも、五感で味わうと再発見があります！　ごく身近にある街路樹の葉っぱが、実はこんなにいい匂い。きれいに洗った新鮮な葉っぱは、触り心地も気持ちがいい♪　　小さな木の実を並べると、すぐに接近。いつも新しい素材や変化にすぐに気づいて、行動が早い。彼女のすてきな個性です。不思議な木の実とのであい。指先でじっくり探究しています。つるつるとざらざら、ひとつの木の実でも色んな表情があるね。お気に入りの渋柿の実。何に心を惹かれていたのかな。手に取ると、つるんとした感触、ぴかぴかの表面に魅了されます。小さな手にずっしりと重さを感じていたでしょうね。　パリパリッといい音を立てて粉々になる葉っぱ。さっき触った葉っぱと違うね。力を入れると壊れるものに触れるのも、新鮮な体験。　容器に木の実を入れたり、移し替えたりするのに夢中…！「もっと大きい実を入れたい」「別の入れ物にも入れたい」「もっとたくさん入れたい」と「こうしたい」の幅がどんどん広がり、静かに情熱を燃やします。大人があそびを仕掛けていくのもおやこあそびの醍醐味♪落ち葉の雨～！壁に葉っぱがくっついている！？狙いを定めて手を伸ばします。ママお手製の秋のかんむりをかぶって。道具×素材で音を楽しんだり、入れる、取り出すといった動作をしたり。数か月前とは明らかに違った探究のしかたをしています。　　関心の向く先は自然物だけではありません。道具の形やしくみを深く探求していく子もいます。小さなボトルの口に指を入れて、その形を丁寧になぞりながら満面の笑みを浮かべていた彼。最後に出てきた道具、スプレーボトルにぐっと心をつかまれた様子でした。スタッフが手にシュッとスプレーするとにこ～。言葉はなくても「これ面白い」と全身で表現しています。　　スプレーボトルを真剣な表情で抱えて、持ち方を変え、いろんな角度から見て、レバーを指で触っていました。きっと近いうちに、自分で「シュッ」ができる瞬間を迎えることでしょう。　クラスの最後のシェアでは、「もっと素材を口にするかと思ったけれど、そうでもなかった」「やっぱり全部口で確かめていった」「今まであまりしていなかったあそびをしていた」「家でしているあそびとつながるところがあったけれど、　自然のものでこんなあそび方ができるというのが新鮮な発見だった」などの声があがりました。　　　自然物の回では、大人にも新鮮な発見がたくさんあって、子どもたちの世界とのであいの一端を追体験できるなと感じています。今回も、おやこで五感をフルにつかってあそびきりました♪　　　　次回のテーマは、「ふわふわ＆もこもこであそぼう」です！どんな素材とのであいがあるかな？どうぞお楽しみに♪　＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊　秋の自然物って本当に魅力的だなぁと感じた今回の親子教室。目を瞑って触る葉っぱやお花たちは、色々な感触で、予想外の香りがして、何だかわくわくしました。大人になってから、葉っぱをじっくり触ることなんてなかなかありませんでしたが、思い切り触ったり時には食べたりする子どもたちと同じ目線で自然を楽しめた気がしました。意外と口に入れるものを選別しているかも…？という子達の中、葉っぱ、まつぼっくり、ペットボトル…と雑食の息子(笑)イチョウの葉っぱを爪楊枝のように咥えている写真を見て、ちっちゃいおじさん〜♡と夫と盛り上がりました(笑) しかし、中でもやはりお気に入りなのは、『道具』。秋の自然物にいかないんかーいと少しばかり思う気持ちの正体はなんなのか…少し考えてみました。道具はいつでも触れるから？新鮮なものに触れて欲しいから？今回のテーマだから？大人の気持ちとは裏腹に、一途に瓶やペットボトルの絶妙なカーブを味わう姿…夢中そのものでした。大人になると感じられなくなってしまう魅力が、今の息子には感じられるんだなぁ…そんな今の息子の感性、尊いなぁ… と息子目線で見る世界をちょっと覗いてみたくなりました。時々まつぼっくりを入れてみたり、出すのに試行錯誤してみたり。色々な素材×道具のコラボが見られるのも面白いな、と感じました。また、ぱりぱりの葉っぱを頂いた時に、迷わず息子の頭の上でぱりぱり〜と葉っぱの雨を降らせたのですが、目の前のママさんはお子さんに持たせてあげて、ゆっくりとそれを見守っていました。その光景を見て、私主導で遊んでしまうことが多いな〜と感じ、ぱりぱりの葉っぱを見つけたら、次は持たせてあげよう！と新たな決意を胸にした今回の回でした。いつもたくさんの発見があり、とても楽しいです！ありがとうございました。＊＊＊＊◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室　　／　四ツ谷教室　✨2023年度からスタート✨出張開催もいたしますお気軽にお問い合わせください♪
08Oct
- 【9月・ベビー】はじめての寒天あそび＠西船橋教室
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊こちらのキロクは、1時間のクラスでみんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からキロクをまとめています。瞬間を切り取った写真と別の視点からのスケッチから新たな気づきがありますように♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊おやこクラスのベビーコース。９月のテーマは「寒天あそび」♪＊＊＊はじまりのあそび＊＊＊はじめての参加してくれた子もいた今回のクラス。何が出てくるんだろう、どんなところだろう。子どもたちは、目から耳から周りの情報をキャッチしていきます。自分から近づき、観察する子もいれば遠くから様子を見ていく子も。おやこのやり取りからふと笑みがこぼれます。必要に応じて、おやこのじかんをたっぷりととってもらうことで子どもたちにとっても、次第とこの場が自分のフィールドになっていきます。安心できたら外の世界を勝手に広げていける子どもたち。カラーセロハンを出すと、おやこであそびが始まっていきました。おやこを超えたやり取りがいつの間にか始まります。子どもたちが自然とあそびのゾーンに入っていきました。＊＊＊大人のシェアタイム＊＊＊「他のママに聴いてみたいことはありますか？」と以前アンケートをとったときに聴いてみたい！とリクエストがあった「最近あった、くすっと笑ってしまったこと」をシェアする時間をとりました。「帽子やかばんを、身にまとうことが最近大好き。気づくとランドリーバックを持っていたり、タオルを頭に載せて帽子のようにしていて、その様子に笑ってしまう」「後ろ向きで階段でそーっとおりる姿。足は必死に次の段を探している。その後ろ姿がおもしろい」「気づくとゲートをつかみ、おしりをフリフリしている…！」　身体の機能もその使い方の習得もぐんぐん伸びているこの時期。子どもたちはいたって真面目だけれど、動きや表情に笑ってしまう。繰り返しやっていることは、本能的に今まさに鍛えたいと、うずうずしてやっている行為だったりします。▼ポーズが面白くて…とママがシェアしている横で早速そのポージングを披露。足を立てると安定することに気づいてしまったのでしょうか…？！「今だからこそ」の子どもたちの様子、動きがとっても微笑ましいと感じたエピソードたちでした♡＊＊＊ふれあいあそび＊＊＊ふれあいながら、心も身体もほぐしていく、ふれあいあそびの時間からスタートします♪ぎゅーっとしたり、くすぐったり。おやこの世界と外の世界の行き来する彼らにとっても大事な時間です。ふれあいは子どもたちだけではなくおとなの心も癒してくれる時があるなと感じます。▼ふれあいあそびが大好き。始まると、これこれ～というようににま～と笑顔が溢れます。日常でふれあいあそびをすることもあるようでおやこの大事な時間の1つになっていることが伝わってきます。おっと…。予想外にぶつかってしまうことも。彼らにとっては、大事な経験。経験しないとわからないこと。予想できないダイナミックな動きに心躍る子もいればママにくっついて周りの様子を楽しみたい子も。表情や視線、身体の動きを感じながら。「こうしたらどんな反応するかな」おとなの遊び心が光る瞬間でもあります。＊＊＊五感あそび＊＊＊はじめての出会いに溢れている０～１歳さん。はじめてのものとの出会い方はそれぞれです。じっくり観察する子もいれば、身体全身で触れていく子も。発達途中のその子の「個」と「今」があらわれる瞬間です。今回のテーマである「寒天」はなんと全員初めての出会い！ということで寒天を目の前にわが子はどんな反応をするか、予想してもらいました。「自分からいくというよりか、観察から入ると思う」「手を伸ばし、指でぷすっと指してみるんじゃないか」「私のことをわき目もふらず、素材に向かっていくのでは」など、わが子を日々キャッチしているからこそのママたちの予想が出てきました。▼ママたちのシェア中、「ください」と言わんばかりに、テーブルに近づき、待つ子も。ここに楽しいものが来ることを、経験から知っているね。さて、予想の結果はいかに…！なんと、おとなの予想とは裏腹に自ら手を伸ばしていく子どもたち。これはなんだろう…少しの緊張が伝わります。分からないけど、触らずにはいられない、自分の手で確かめてみたい、そんな心の動きを感じました。至近距離で。集中とともに、次第にベロが出てきました♪口の感覚が強いこの時期の子どもたちだからこそ。こちらでは、パクっ！食紅と寒天でできた食べても安心できる素材で作っていますので、ご安心を。何も教えなくても、五感で出会い、学んでいく子どもたち。▲指先でぷるんぷるんする特性に気づいたか、しばらくつぶさず、手のひらで小さく叩いて感触を味わう。その後は口で探求。ママのレポートによると食べる硬さとそうでない硬さがあったとか。これは好き、これは違う、と口で確かめていたようです。▲素材そのものではないけれど、かれらにとっては立派な研究対象。手でぐしゃっとつぶれる感覚、音、今の彼らにしか味わえない魅力があるのでしょう。　足で踏んでみたいな～と自ら試してみるおとながいました。「それ楽しそう！」とキャッチして、子どもたちを持ち上げ、足で触れさせてみる連鎖反応がそこここで♪今、何を感じているのでしょう。きっといろんな感覚を研ぎ澄まして感じているよね、という絶妙な表情。足で触った後、さらに自分から前に進み寒天あそびに拍車がかかる子も。うつ伏せで寒天を全身で感じている様子。おとなのワクワクは、なんだかこの世界が楽しいぞという子どもたちの心を育てます。手をどんどん伸ばし、冒険心が光っていました。これ好きだね。相手の様子を感じながら、繰り広げられていくあそびたち。言葉がなくても、心で対話しながらあそびが発展していきます。落ちてきた寒天を…はい、キャッチ！前回の水あそび回同様、集中して指先を使っていました。こうしたらこうなる、が積みあがってきて、次を予想してあそぶ動作が増えてきたね。　今回も、心が動く時間をおやこでたっぷりと過ごしました。子どもたちの「はじめての出会い」の過程では「自分で」気づく、発見する、試してみる…彼らが生きていく上で大事な力がぐんぐん引き出されていきます。　　　次回のテーマは、秋の自然物です！秋の自然物には不思議やワクワクがたくさん！秋をみんなで味わいつくしましょう♪＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊楽しみにしていた寒天遊び。「初めて寒天を見たら、どんな反応すると思う？」という質問にこれまでの息子の様子から、まずは手を出さずに観察して、目をまんまるくしている姿が目に浮かびました。いざ、寒天が目の前に現れると… さわる、にぎる、食べる！！想像と真逆のダイナミックな反応を前にして、成長を感じ、少し嬉しい私がいました。観察することもとても素敵ですが、やはり「触ってみる」ことで得る物も多いと思うからです。そんな息子の後ろで、「私も寒天触りたい…！」という衝動に駆られました。思いきっきり触って、握って、踏んで、気持ちいぃ〜！と思ったのと同時に、大人は、何かに触れたり食べたりする前にある程度予想を立てることに気がつきました。「冷たいだろうな」「つるつるしているだろうな」「食べても美味しくはないだろうな」でも、息子はそんなこと考えていません。冷たいかもしれないし、あついかもしれないし、痛いかもしれないのに…夢中で手を伸ばします。とてつもない勇気…！知らないって、純粋って、無敵だなぁと思いました。そして、知らなかった感覚を知っていく。それを言葉にして、自分のものにしていく。息子の初めての出会いに、これからもたくさん立ち会いたいなぁ、大切にしてあげたいなぁと改めて思った回でした。今回のコラムにあった、"子どもたちはいつも全力で「今」を生きている"。まさに、今回のおやこクラスを全力で楽しみ、充電が切れたように眠った息子がさらに愛おしいなぁと感じた帰り道でした！大人公園、親子でハマって毎日やっています(笑) 今回もありがとうございました♡◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室　　／　四ツ谷教室　✨NEW✨※出張開催もお問い合わせください♪◆この時期の子どもの特性を一緒に学びませんか？◆　　2023年10月19日(木)対話型セミナー「0歳から年少さんまでの子どもたちの『特性』」　　＠オンライン　　申し込み受付中！
07Oct
- 【9月・キッズ】＼ぷるぷるっ！／寒天あそび
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。ストーリーが詰まった一瞬を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊それぞれのペースで、はじまりのあそびがスタート♪体を動かしてから創作に入る子、ママの体温を感じながら周りを観察する子、なじみ深い素材を手に、湧き上がるアイディアをどんどん形にする子。子どもたちにはそれぞれのペースや、湧き上がるアイディアがあります。それらをそのまま受け止める。クラスがスタートする前の、子どもたちが「自分はどうしたいのか」を感じる大切な時間です。＊＊＊＊＊おやこクラスは、スタッフがあそびを紹介することはありますが大切にしたいのは、「目の前のわが子と親自身がどうしたいのか」こちょこちょあそびや、体を大きく動かすあそびお父さんお母さんが自然とわが子の表情や動きに合わせて、動きをフィットさせていきます。うちの子は、このタイミングね。これが、やりたいんだね。大人が五感をひらきながら、わが子をキャッチし、クリエイティブに遊びを生み出していきます。＊＊＊＊＊今日のあそび素材は、ぷるっぷるの寒天！1本の指でつんつんと確かめるように押した後、指がぐぐーっと入っていく感触に笑顔になる子。手でぐしゃっとつぶれるのを発見すると、すごい速さでクラッシュしていく子。違う種類の寒天が出てくるたびに足で踏んで味わう子。固さと感触、形の違う寒天を、思う存分触ってつぶして探究する姿がそこここに。まあるい形のつるつる寒天を渡しあいながら大笑いしているおやこさんに、ママが上から降らせる寒天を、手を広げて待ち構える1歳さん。おやこのアイディアで、寒天の感触と動きをさらに楽しめるあそびが生まれていました✨　　「こうしてみたらどうだろう？」下から見てみたら…？前にもこうやって見てみたら面白かったな。そんなつぶやきが聞こえてくるようでした。　同じまあるい寒天でも、楽しみ方はそれぞれ。カップに入れて逆さまにして瓶で受けとめようとする。お気に入りの瓶に詰めてみる。寒天を容器に移す瞬間、緊張とワクワクが入り混じったような表情をする子どもたちです。　道具をどう使う？どんな容器に入れる？それぞれの実験が繰り広げられていきます。「こうしてみたい！」心の中から湧きあがる意欲が、道具と組み合わさって様々な動作を生み出します。柔らかい寒天がくずれないようにそうっと指ですくって、びんに入れる。れんげで集める、かき出す。れんげよりもカップの方がたくさん集まると気づき、持ち替える。ストローで刺す、移動させる。ストローの中に詰まった寒天を見つけて、ふうっと息を吹き込むと寒天が飛び出してくる！と気づいた2歳さんが、目を丸くした瞬間もありました！色と光とカラフルなミニ寒天が登場すると、大人の皆さんからは歓声が上がりました。「こんなキャンディーが昔ありましたね」「宝石みたい」という声も。子どもたちは目を光らせ、サッと手を伸ばします。好きな素材を取るときには、ほしいものがぶつかることもありました。そのたびに、彼らなりの解決方法を見まもります。　　　手作りライトテーブルの光を通すと、また一味違って見える寒天。お気に入りの寒天を入れて混ぜたカップを、そうっとライトテーブルの上に載せて、のぞき込んでみると…また全く違う見え方とキラキラとした反射が美しい！ライトテーブルの中にあるライトに興味を持った子は、ライトの上にそのまま寒天を載せてみました。小さな寒天を積み上げるあそびに没頭する方も！　「並べる」のがブームの子は、好きな色の寒天をきれいに並べていきました。固い寒天は、床に落としても、壁にぶつけても、割れない！？大人も子どもも、力いっぱい投げて試してみました。足で蹴ったり投げたりしながら追いかけてあそぶ子も♪　　「今この瞬間だけ」の美しい作品たちが生み出されていきました！　自分の力で大きさが変えられ、色の変化も楽しめる寒天。いつにもまして目の前のあそびに没頭する子どもたちの姿が印象的でした。クラス後は、「やりきった！」という満ち足りた表情や、力を使い果たし、眠そうな表情が。そんなわが子のあそびを、「こんなことができるんだとびっくりした」「これが好きだったみたいです」「ひたすら〇〇してました」と分析、発見する大人の皆さん。　　　　大好きなお母さん・お父さんが、自分の真剣なあそびの世界に寄り添ってくれるのは、子どもたちにとって、何よりも嬉しいことです！おやこであそびに夢中になる時間だからこそ大人が感じること、子どもたちの心の充足感があるなあと感じた時間でした。　　これからも皆さんの暮らしが、おやこあそびで彩られますように。また一緒にあそべるのを楽しみにしています！　　＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊息子にとっては心踊る花まるの日！朝からワクワク。お姉ちゃんを見送ったらすぐ行くー！と話していて、ホントにすぐに向かいました。そんな楽しみに向かっていたら、階段下で思いもよらぬ先生とバッタリ。恥ずかしいモードになりました。教室に着くとそんな事はなかったかのような元気さが爆発でしたね。ふれあい遊びから寒天へ移行する時の行く？ねぇ、ママも行くでしょ？と言われた時の顔や指差しがワクワクを母子で共有できた今日、一番のハイライトでした。寒天は2度目か3度目ですが、本当に毎回違った遊びができて、色んな変化があり楽しいです！バット職人の息子は、また一気にバットに入れ混ぜて出しては入れるの繰り返しで慣れた手つきでした。私は、なんて可愛らしい！！まるで宝石みたいなカラフル寒天にトキメキ、お城のアートが作れて満足！！可愛くて癒されました。＊＊＊＊＊＊姉は自分のやりたいことに対してまっすぐでずっと同じことを研究みたいに行ってました。探究心が強くなってきたなと感じました。妹は前回とは変わって姉と同じことをするようになりました。考えながら取り組むことを覚えた気がしました。＊＊＊＊＊＊こどもたちの可愛い姿を記録に残して頂いただけでも参加した価値があると思いました。お友達が寒天を触っている時、後ろに立って「じゅんばん」と呟いていたことに驚いて、お友達がどいてから寒天をさわっていました。自分の欲求を表現することがほとんどですが保育園で学んだことを他でも守っている姿をみてどんどん人間になっていくなぁ、と感慨深かったです。＊＊＊＊＊寒天という一つのテーマをとっても、硬めのものや柔らかいものなどいろいろな硬さの感触を手や足で感じたり、いろいろな色を混ぜ合わせてみたり、瓶やプラスチックのカップに入れてみたり、ナイフでカットしてみたりと、遊び方は無限大！！親子ともにとても楽しく参加させていただきました！子供の発想力や想像力にはいつも驚かされます！家だと、後片付けのことや時間などを気にしてしまって、なかなか思う存分に遊ばせられないので、本当に貴重な体験でした！＊＊＊＊＊＊今日は行きの駅までの道で、いそげいそげ、でんしゃ花まると言いながら走る息子を見て、ちゃんと花まるに行くと理解しているんだなぁ、成長したなぁと思いました。今日で会うのも最後、また参加したら会えるかもしれないけれど、いつになるかな、、と少し悲しくなりました。　活動が始まると、これをしたい！という気持ちが強く癇癪が何度かありました。声も大きく、うるさいなぁと思いましたが、これも成長だと受け止める事ができました。家ではうるさいよ！と怒ってしまう事が多いので、常に心を広く持ちたいです、、。寒天が登場すると親子共に熱中して、今回はずっと同じ場所でひたすら寒天を触っていました。花まる教室はいつも時間があっという間で、親子みんな笑顔で、とても幸せな時間でした。引っ越し後にまたこんな素敵な場が見つけられそうにないです。絵の具や水など、自分の家だと今は賃貸なので汚れも気になって制限もかかりますし、片付けを考えるとやりたくないなと思ってしまうので、教室で子どもがやりたいと思う遊びを思いっきり楽しむ事ができて本当に良かったです。保育園に行っていないので、お友達やスタッフの先生との関わりを持ったり、成長を共有できたり、相談にのってもらったり、貴重でありがたかったです。優しい言葉掛けをしてくださり、育児の辛さがふわっと軽くなったことが何度もありました。本当にありがとうございました。またいつか、よろしくお願いします。＊＊＊＊＊＊◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室　　／　四ツ谷教室　✨NEW✨※出張開催もお問い合わせください♪◆おやこクラススタッフとおしゃべりしながら学びませんか？◆　　2023年10月19日(木)対話型セミナー「0歳から年少さんまでの子どもたちの『特性』」　　＠オンライン　　申し込み受付中！
08Sep
- 【8月・キッズ】夏の特別イベント♪色水あそび
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。ストーリーが詰まった一瞬を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊夏休みの特別イベント、テーマは「色水」。普段は小学校や幼稚園に行っているキッズクラスのお兄ちゃんお姉ちゃんたちも含め、幅広い年齢の子どもたちが一同に介し、それぞれの個が輝く時間でした😊（四ツ谷にて）スタッフが置いておいたボールが入ったカゴに気が付き、いつの間にかあそびの空間が誕生！次にクラスに到着した子も、ボール空間に吸引されていきます。子どもたちの動きに合わせて、あそびが展開していく。「日常すべてあそび」の子どもたちの世界です。＊＊＊はじまりのあそび＊＊＊クラスに来たおやこから、台紙におやこで彩る時間に。子どもたちの帽子に変身する台紙にシールやペンで色付けをしました。目の前に台紙がくると、モードチェンジ。ぐるぐると丸を一つずつ描き、星を丁寧に貼ったりまっすぐなカラフルな直線が描かれたり・・・自分で彩った台紙とともにポーズ。はじめから心を解放させて過ごしていたね。でーきた！おやこクラスで大事にしている、じゆうにやりたいように。子どもたちの表現やあそびは、もうすでにそこここで始まっています。そんな中、おとなのシェアタイムがスタート。テーマは「この夏、心に残っていること」・はじめての花火、はじめてのシャボン玉に触れた夏だった。わが子はじっと観察をしていた。・水遊びを沢山した夏だった。島にいったときに小さなお魚を見た。綺麗な青だった。・これまでは海は怖がっていたが、バシャバシャ遊べるようになって成長を感じた。・海に2回行った。1回目は初めての海にじっと見つめていて、2回目は中に入ることができた。などなど。はじめてのものとの出会い、触れる度にあそび方が変わっていき成長を感じることなどなど。　子どもたちの中で育っているものを感じたり、はじめて体験をしたり感じたことを言葉にすることで、自分が何に心動いたのかを知れる。そして誰かのシェアを聞くことで、発見や共感が生まれる。　大人のシェアタイムは、大切な時間です。さぁ、そんな中子どもたちは・・・投げたり、くっつけたり。身体を動かしながら心が解放されていく様子。子ども同士のふれあいも。＊＊＊ふれあい＆表現あそび＊＊＊おしりでくっついた！つぎはお腹！ふれあうと、幸せな気持ちが溢れるね。お兄ちゃんお姉ちゃんのダイナミックな動きをキャッチ！想定通りにはいかないのが、子どもたちとのあそび！この日も、そうくるのか！の連続。枠にとらわれず、表現する子どもたちとのあそびは、まさに即興アートです。彼らとの時間は、何が起こるかわからないワクワクに満ち溢れている。＊＊＊五感あそび＊＊＊〇五感で出会う今回のテーマは「色水」最初は、“あるもの”で作った色水を出しました。これは、なにから作った色水でしょう？下から見て、透き通る色から予想するみんな。そうそう。香りも大きなヒント！香りをかぐ大人をキャッチして、子どもたちも香りをかいでみます。大人×子どもで探求が広がっていく。大人が夢中になる姿は、子どもたちのワクワクに火をつける・・・！そのものを渡してみると、手触りでお花だ！と言い当てた子もいましたね。目を開けると、正解は…オシロイバナ！！懐かしいという声も💓さぁ、夏の花たちが並びました。机の上に並んだのは、百日紅(さるすべり)露草(つゆくさ)朝顔（あさがお）白粉花(おしろいばな)心惹かれるままにおとなも子どもも手を伸ばします。水を入れてみると、お花が浮かんで美しいね。色の変化をおやこで楽しみながら。トレーに出してみると…。同じ素材を目の前にしたのに、それぞれ違う色ができていたね。色水とお花たちを目の前にじゆうな探求がはじまっていきました。「こうあそぶよ」と伝えなくても、それぞれの「やりたい」に従って手が動いていきます。さるすべりのふわふわに心惹かれる。予想外の色にびっくり。歩いていると目にするさるすべりのお花。様々な角度で触れてみるとおもしろいね。　赤のオシロイバナに、あさがおに・・・どうなるのかな。石を並べることに夢中…。おとなもお花たちを並べて「かわいい」とつぶやく。お互いのぬくもりを感じながら。パパはお子さんの様子を感じながら、自分も探求したり、そっと共有したり、あそびを仕掛けたり。今のわが子との時間を大切に過ごしていました。時間が経つごとに、カラフルに色づいていく顔や手足、洋服は探求の結果でもあり、パパとの協同作品でもあります。こちらでは折り染めにチャレンジ！粉食紅とのコラボレーション。水面で流れるようすにおやこで心惹かれています。少し離れたところにある道具や素材にも気が付き、掛け合わせながら素材の特徴をつかんでいくお姉ちゃん。つるつるの面の美しい水滴を発見して、共有していました。お姉ちゃんとママが動くと、自然とキャッチしてついていく弟君。移動した先にある心惹かれるものをまた発見し、探求。ママも一緒にあそびながら、感じたことを言葉にして共有、３人の遊びのコラボレーション。色水を他の容器に入れる、をやりたくて何度もチャレンジしていたね。スポイトが出てくると、また瞬時に掴みにいく。おとながどこに垂らす？とやりたいことをサポート。やりたいの行動が加速していたね。大好きなお姉ちゃんがクラスに来ていたこの日。大好きなお姉ちゃんが作った紫の色水が魅力的に映ったのかな。欲しくなって手を伸ばしていたね。お姉ちゃんは嫌だ、の気持ちを表現。自分が大事にしているものを突然取られたら嫌だね、と近くにいたママが感じたことを対話していました。気持ちを伝える大事なじかんが流れました。いろんなことを感じていそうな表情。最後抱っこされてまるっと受け止めてもらう時間も。おとなと子どもの共鳴も。大きな声を出すと、近くにいたおとなが同じように声を出す。二人の声が重なります。表現したことを受け取ってもらって嬉しそう。その後もボウルを頭に乗せて落とし音が鳴るのを楽しむ様子が。この日、いろんな音を奏でていたね。不思議なことに、眼鏡と同じ色の青が偶然生まれました。水や食紅の量によって、青の濃淡が変わることをキャッチ。真剣に色を調整していきます。素材以外にも、おもしろい探求対象が。机の脚の上げ下ろしを心行くまで堪能すると、脚を下げるときに大人が白いところを押していることを発見。押してみることにも挑戦しました。自分で仕組みを発見することの喜びに満ち溢れています。最後は、だっこしてぎゅ～。素敵な作品たちと共に♡今回のクラスもたくさんの夢中が生まれたね♪次回は「寒天」です！　楽しみにお待ちください♪＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊今日もとても心地よく親子で楽しむことができました。大人の笑い声を真似したり、大きな声を出して反応してもらうと喜んだり、ボウルを被っては落とすのを声を出して笑いながら繰り返したりと、楽しそうな姿をたくさん見れました。私自身も、お花を使って色を出していく活動に熱中しました。昔子どもの頃にやったようなやっていないような、なんだか懐かしい気持ちになりました。息子だけでなく、他のお子さん達を見ていても、それ楽しそう！綺麗！と思う事がたくさんあり、子どもと同じ目線で楽しんでみる事が本当に面白くて、花まる親子クラスでその素晴らしさを学べたなぁとしみじみ思いました。◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室　　／　四ツ谷教室　✨NEW✨※出張開催もお問い合わせください♪◆おやこクラススタッフとおしゃべりしながら学びませんか？◆　　2023年10月19日(木)対話型セミナー「0歳から年少さんまでの子どもたちの『特性』」　　＠オンライン　　申し込み受付中！
05Sep
- 【8月・ベビー】水とあそぼう＠西船橋教室
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊こちらのキロクは、1時間のクラスでみんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からキロクをまとめています。瞬間を切り取った写真と別の視点からのスケッチから新たな気づきがありますように♪＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊　　8月のおやこクラスのテーマは「水」！毎日触れて親しんでいる水と改めてであい、おやこで味わう時間になりました。　　＊＊＊はじまりのあそび＊＊＊前回「風」であそんだ「うちわ」が登場！風に目を細めて笑う子、柄の部分にぐっと興味を引かれる子と、反応はさまざま。うちわを濡らして色と組み合わせると…たちまち広がる色彩。口に入れても安全な素材を使っているので指だけでなくお顔や口に触れて模様や色が変わっていくことも…。　子どもたちは色をうちわにのせようとしているのではなく、目の前の素材でそれぞれあそびは始めます。その動きの軌跡が作品になっていくのがこの時期の魅力✨えのぐをのせている段ボールを指先で探求中。段ボールの端っこ、やわらかいえのぐ、繊細に感じとっているようです…。　　さわって、一度手を引っ込めて…はじめてのものとであう反応もそれぞれ。楽しさだけでなく緊張感のある集中を感じることがあります。　＊＊＊大人のシェアタイム＊＊＊「夏の思い出」をシェアしました♪0・1歳さんたちの夏には、生まれて初めてがたくさん。初めての水着を着ての水あそび、お口を真っ赤にしながらかき氷を食べたこと、愛犬といっしょに水あそびをしたという子もいましたね。お泊まりや花火デビューも♪子どもたちにとって間違いなく刺激的な体験だったでしょう！そして、話をする大人の皆さんの表情から、いっしょに季節を味わう時間の幸せが伝わってきました。そんな時間をひとつひとつ積み上げておやこの時間が作られていくのですね。　その間、子どもたちは…新たなあそび道具をそれぞれ探究中。フタのギザギザした感触に心惹かれたかな？しばらく手放さなかったのは、水といっしょにビーズが入った小さなボトル。独特の音がお気に入りだったようです！　さっき作ったうちわがお気に入り。手渡すと、あおぐところを一旦持って受け取ってから柄の方を持ち直す瞬間がありました。「こう持ちたい」というイメージがハッキリと決まっていたのでしょうね。ママにも「うちわ好きだねー」と気持ちを受けとめてもらって、たっぷり味わえたね。＊＊＊ふれあいあそび＊＊＊さあ、おやこで心と体をくっつけながらあそぶ時間です♪スタッフの相棒「はなちゃん」にハイハイで近づいてきていた0歳さん。はなちゃんもいっしょにあそぼう！お気に入りのボトルを片手に持って、♪そうめんそうめんつ～るつる♪1歳さんの体に触れるとしゃらしゃらと水とビーズの音がします。「涼を感じる…」とつぶやくママ。思いも寄らない演出でしたね。＊＊＊五感あそび＊＊＊さあ、いよいよ今日のテーマ「水」が登場です。大人の皆さんにまずはクイズ！目を閉じて音だけに集中していただきました。身近にある水の音も、「えっ？何だろう？」と戸惑う声があがっていました。この「何だろう？」を子どもたちは日々感じています。ママたちが目をつぶっている間、出てきたアイテムに素早く手を伸ばしていく子どもたち。「次は？」「その背中に何かあるんだね？」と観察され、だんだん動きを先読みされるようになるスタッフ笑　視線のかけひきがたまらなく楽しいのです。　水×てのひらは、水あそびの原点にして頂点の楽しさ！！すくったり、なでたり、叩いたり…。　ぱしゃっ。何か飛んできた！！でもひるまない。新しい刺激を楽しそうに受けとめる心の持ち主です。水をカップですくうと…水が出てきた！真剣な表情で手を伸ばしています。今度のカップは、１つの穴から水が飛び出した！すると…自分の手に持っていたカップで水をうまくキャッチする1歳さん。その表情はやっぱり真剣そのものです。子どもにとっては、あそび＝まなび。そう実感する瞬間です。色水×カップのタワーも♪色水に手をつっこむと、ママと目を合わせながら「なめちゃうよ？」といたずらっぽい表情。このやりとりを何度も繰り返していたね。相手の様子をうかがいながら心のやりとりを楽しむ姿から、心と思考の成長を感じます。手にたくさん持っているのは、食紅の色水が入ったのスポイト。口で熱心にかみかみしています。スポイトの膨らんだ部分がくちびるに心地いいのか、噛み心地がいいのか。時折ぴゅっと外に色水が出てきて、水を感じて視線を動かすときも。よく足を動かしていたのは、水で濡れてつるつるしたテーブルの感触を味わっていたのかな。一瞬の作品がバットの中に。ハッとするような鮮やかさのオレンジでしたね！飛び散らせた水しぶきで絶妙な色加減に。シートの上にできたお池を金魚が泳いでいました♪　目の前に素材を置くだけで、子どもたちはあそび始めます。その行動ひとつひとつに、発達途上のその子の「今」や、個性が隠れています。そんな子どもの心を感じながら、大人も自分の「こうしたい」を大切にあそぶ。おやこのかけ合いの中で、お互いへの理解と絆が深まっていくのがおやこあそびです。　また一緒に、おやこ×おやこのあそびの時間を過ごせるのを楽しみにしています♪＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊綺麗な色をたくさん使って五感を刺激した遊びができて良かったです。◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室　　／　四ツ谷教室　✨NEW✨※出張開催もお問い合わせください♪◆おやこクラススタッフとおしゃべりしながら学びませんか？◆　　2023年10月19日(木)対話型セミナー「0歳から年少さんまでの子どもたちの『特性』」　　＠オンライン　　申し込み受付中！
21Jul
- 【7月・キッズ】ふわふわ紙あそび＠西船橋
  ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊90分のクラスの中で起こっていたこと、みんなが感じていたことをシェアすることを目的に、スタッフの目線からまとめたキロクです。ストーリーが詰まった一瞬を切り取った写真と違った角度から見たみんなの様子から、新たな気づきがありますように。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊正解のないあそびの世界。どんなおやこのあそびが、見られたでしょうか・・・♪＊＊＊はじまりのあそび＊＊＊七夕にちなんで短冊や七夕飾りを用意しました。大人たちは願いを言葉に、子どもたちは自分の願いを書いてもらったり、彩ってみたり。説明なんて必要ない。自然とあそびが始まっています。それぞれの願いを天の川に…。＊＊＊大人のシェアタイム＆子どもの自由あそび＊＊＊大人のシェアタイムは、これから一緒の空間で、共に五感を動かしながらあそぶ大人同士交流する時間です。その傍らで、自由にあそぶ子どもたち。一緒にあそんでもいいし、心惹かれるものに没頭してもいいね。＊＊＊ふれあいあそび＊＊＊１人１人のお名前を呼んでスタートです♪「１番最初にお名前を呼ぶのは・・・」とみんなのお顔を見渡していた先生と目が合うと（呼ばれるぞっ）と、キャッチ。堂々とした手のあげっぷりです。パパも拍手♪ママのお膝に座っていた１歳の妹さんは、にこにこでお兄ちゃんを見守っていました。自分の名前が呼ばれると、お兄ちゃんのように堂々と手をあげていました。立派な体育座りでお名前が呼ばれるのを待っていたお姉ちゃん。名前が呼ばれると、返事をしながら大ジャンプ！次は妹の番だと察すると、お姉ちゃんの真似っこをして体育座りをしていた妹さんの足を整え、大人と一緒に名前を呼びながら妹を見守ります。素晴らしい。妹さんは大きく両手をあげてお返事♪１歳半から年少までが参加するキッズコース。それぞれの年代のこどもたちの表現や化学反応が見られます。ママと一緒にお返事が楽しい子や、次は私の名前を呼んでと教えてくれる子スーパーマンになった子、背中でみんなから名前を呼ばれるのを受け止めている子・・・まるで大喜利のよう。子どもたちにとっては、日常すべてがあそび。楽しい気持ちをスタッフにも表情と目線で教えてくれています。逃げていく3歳に追いかけるママの姿。ふれあいあそびをアレンジして楽しむ術を積み上げてるお二人です♪七夕にちなんで、お星さま集めも。なるほど、そこに集めたんだね。パパの背中に天の川これは・・・母のあそび心が、おでこで輝いています。おしりでも、輝いています。まつりで踊るようにキラキラ星を全身で表現。身体中から表現が溢れます。＊＊＊五感あそび＊＊＊〇どう探求する？何を探求する？今回のテーマは「ふわふわ紙あそび」まずは、何が出てくるかな。目をつぶる2人からワクワクを楽しみたい気持ちを感じました。お花紙を渡すとしばらく止まる子どもたち。すると、くしゃっとお花紙を丸める子が。それを感じて、他の子もくしゃっと丸めたお花紙を一気に投げます。あそびの化学反応がここそこに。ママがワクワクしながらお花紙をジャバラ折りを始めて、何が起きるんだろう…とじっと目を向けていた３歳さん。（ちょうちょだ！）と手に取り、飛び始めました。しかし、突然立ち止まり「おなかすいた」とつぶやきます。お花紙を丸めてお花をつくると、ちょうちょに蜜を吸わせていました＾＾想像の世界をどんどん広げていく子どもたち。ぶわっと舞い散るお花紙。大人同士力を合わせて、床に残るお花紙を一枚のこらず舞い散らせます。子どもたちは、大人と同じようにお花紙を舞い散らせようと、うちわでパタパタ。気づかぬうちに花吹雪のど真ん中にいる子も。花吹雪の迫力に、わぁ！と声が上がる子もいれば、ちょっと驚く子も。どちらも心に刺激を受けています。風を切るようにうちわで仰ぎ始める子どもたち。舞うようにジャンプしながら仰ぐ３歳さん。お花紙の動きが面白くて何度も仰いでいく２歳さん。つるされた傘袋に入った水とお花紙の感触を楽しみます。この後、洗面器に入れると、両手で存分に触れながらその感触を最高の笑顔で堪能していました。水の入ったスプレーから容器へ水を入れることに夢中になる。小さなスプーンに水を入れてから、容器へ移すシーンも。少し前まで、体を大きく動かしながら、舞い散るお花紙で遊んでいたところから一転。静かな没頭の世界へ入っていきました。色水を作り、容器へ移す。ここ何回かのクラスで、素材が変わっても、同じ実験を繰り返しています。素材そのもので遊んだ後、水と容器が出てくると、もうやりたいことが決まっています、と言わんばかりに迷いなく実験に移っていました。うちわで扇がれて、くるくる回る。そのうち、どてっと転んで、ふたりで爆笑。細長いお花紙を引っ張ると、ちぎれることを発見。ぷちっと切れる感じがおもしろい。ママとお子さんの心が連動しながら、おやこの間であそびが展開していました。〇あそびを通した交流段ボールに入るお兄さんたち。年上のお兄さんたちが段ボールに一緒に入っているのを見て、交じりたそうにやってきた子がいました。ママから「いれてって言ってごらん」と背中を押されると「いーれーて」と一言。自分で気持ちを伝えた大事な瞬間。「あ、代わるのね」という感じで、出てくる仲間たち。一緒に入りたかったのに…という感じを漂わせつつ、1人で中へ。すると、仲間が外から手を伸ばしてきました。ゆっくり指でちょんっと仲間の手に触れました。関わりたいけどちょっとドキドキする…。そんな経験を積んでいるようでした。お兄さんたちも、中と外で窓からやりとり。一人が手を伸ばすと、もう一人が手を伸ばす。すると絶妙なタイミングで相手が引く。そのやりとりが何回か。あそびの仕掛け合い。大人の本気の作品も出来上がりました…♪＊＊＊＊＊＊＊＊正解のないあそびの世界だから見えるもの・感じるものがあります。用意された素材や道具の中で何に心惹かれるのか、どう探求していくのか。あそびを通して、私たち、そして子どもたちはどんな経験をするのか。何が生まれるかわからないから、おもしろい。次回のテーマは「色水」です♪楽しみにお待ちください。＊＊＊みんなの感じたことキロク＊＊＊＊クラスの中で息子が1番楽しそうに見えたのが、うちわを使っているときでした。仰いで、床に叩きつけて、色紙が宙に舞ったのを見た時、とてもキラキラしていました。その後も床をたたいて仰いで、紙を飛ばし続けていたのが印象的でした。そして、さまざまな年齢の男子を見て、それぞれの年齢の魅力に気付きました。息子のこれからが楽しみになりましたし、今のかわいさが愛しく感じました。＊　＊　＊息子の今までいちの興奮（よくしゃべる）っぷりに、母は唖然。心の底から楽しめてる息子に一段と成長を感じました。教室に入って走り回る準備運動の様な動きも定着してきましたね。かと思えばアクティビティでグッと眼差しを変えて集中する姿が、息子の中でのオンオフがあるんだなと感じました。また、紙あそびでも紙をうちわで舞あげたり、海を表現された時は身体を使って楽しみ、大好きな容器の水が出てくると一気に職人気質に。もくもくと紙を片寄たり粉々にしたり、息子のやりたいが詰まっていました。そんな側で七夕らしいうちわを作ったり、花まるハウスの文字を作ったりで満足な作品が出来楽しかったです。私のやりたいも詰まっていたので、似た親子だなと感じました。また帰りに、今日も花まる楽しかったね！と息子が話しかけてくれて心身共に満足な母でした。＊　＊　＊目の前に置かれた素材や道具のなかで、心惹かれるものを見つけると、手や体が動き始め、遊びが生まれて行く。子どもが心と体は同時に動くと知っていながら、あまりの展開の速さに、母としては（ちょっと待ってー！）と思うこと度々。おもしろかったです。家よりも、素材や道具が豊富にあるから、息子の生み出す遊びが未知数で、そんな風にも遊べるんだねと驚きがありました。息子を見ていると「やりたいことをやる」という言葉がぴったりで、母としてはドキドキする展開がいくつもありました。とめたり、とめなかったりして見守っていたけれど、どの息子もキラキラしていて、これが彼なのだなぁと。私が、水の入ったバットに手を入れて遊んでいたら、急に息子の小さな手が入ってきました。まだぷくぷくしていて、可愛い手。3歳の息子をよく表している手で、その手の可愛さに心が掴まれました。あとどれくらい、この手の息子と遊べるかなと、今親子で一緒に過ごす時間の尊さに心がキュッとなりました。＊　＊　＊久しぶりのおやこクラスへの参加でしたが、久しぶりであることを感じないほど温かい場で親子共すんなりクラスに入っていけました。親以外の人の絵本の読み聞かせを聞くのは初めてで、興味を持つのかな？と思っていましたが、絵本の真ん前に行って指差してしっかり楽しんでいたので安心しました。絵本が好きなんだなということが再確認できて良かったです。ちぎった花紙を一斉に団扇であおいだ時は、あんな風に綺麗に舞い上がるのかとびっくりでした。大人もとても楽しくてあおぐ団扇に力がこもってしまいました笑　息子も楽しむかなと思ってみていたら、一気に舞い上がる迫力が怖かったのか距離をとりつつそっと私の脇にやって来たので、そういう反応になるのかーと子どもの感じ方も興味深かったです。後半は毎度のごとく細長いスプレーの軸？をボトルに抜き差しすることにハマってひたすらに抜き差ししていましたが、逆にあれだけ色んな興味を引きそうなものがある中でそれ一つに集中しているのもすごいなと感心してしまいました。以前参加した時よりも30分伸びていましたが、1時間半フルに楽しめました。引越し前に参加できて良かったです。ありがとうございました！！＊　＊　＊全員でうちわで扇ぎ、大量の花紙が舞っていた時、親子共に楽しかったです！息子は足をバタバタして喜び、私も室内遊び場の風船がたくさん飛んでいる部屋を思い出しました。0歳の頃、入場無料だったのでよく行ったなぁ、あの時はまだハイハイだったな、などと思い出して懐かしかったです。気温も暑くなり、息子もそのせいかあまり歩いてはくれず、イヤイヤ期に突入したのか教室の行き来が大変ですが、あぁ楽しかった！やっぱり来て良かった！と毎回思います。◆クラスの詳細・参加申し込みはこちら👈から◆1回から参加OK！毎月通う会員の方には特典もあります♪🏠　西船橋教室／四ツ谷教室✨NEW✨※出張開催もお問い合わせください♪◆おやこクラススタッフとおしゃべりしませんか？◆2023年8月3日(金)対話型セミナー「我が子の個性に気がつく観察のすすめー」＠オンライン　　申し込み受付中！#1歳#0歳#花まる学習会#高濱正伸#五感あそび#親子レッスン

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