クロニクル楽しかったヤツいきま〜す！
今回はこの2人の先生！！
アナウンサー：自信はありますか？
人によるなぁ
聞いてくれる子ばっかならいいんですけどぉ
（子供たちは）ちょっと疲れてるんじゃないんですかぁ？
（子供らはやる気満々だと聞いて）
じゃ、疲れてない？
でも待ってたよね？
（スタッフに子役の様子を確認する錦戸さん）
待ってた、待機してた
待つだけで疲れんねん！子供は！
さすが。
子供の生態をよく知っている男錦戸亮（笑）
まずは。
大倉先生から。
お題はこれ！
『コンプライアンス』
大倉先生が教室に入って来た途端！！！
嬉しそうな女子達！！！（笑）
女子：イケメン♡
わあありがとう
ははははははは！
なんか、良い空気やないきなり
大倉先生が字を書くだけでも。
女子：字、キレイ♡
別の女子：わぁすごい字キレイ♡（パチパチ）
そして説明し始める大倉先生。
簡単に言えばルールなんだけど
学校の中でなんかルールあったりせえへん？
子供達に意見を聞きつつ、いい感じに進める大倉先生。
社会のルールを守ることでもあるし
例えばその、学校とか会社とかのルールを守ることでもある
それにしても。
大倉先生、縞のシャツがお似合い♡
ほんと、この人かっこいいな。。。。
テレビで全部はだかで出る人おらんでしょう？
コンプライアンスの問題で、そんな事しちゃいけませんっていう
・・・・ま、捕まるのか（ニッコリ）
そりゃいきすぎか
あははははあはははは
どわーっん！
イケメン♡
そしてこの人の”あははははは”はホントに癒される。
子供やったらいいのか別に
ちん○ん出してみる？
いきなり男児に向かって言う大倉先生（笑）
子供：ち○ちんって言葉使っちゃいけない（笑）
そうそうそう！！
そゆことそゆこと
テレビで言ったらアカンやんって皆が思ったりすること？
それを守ることがコンプライアンスって事やから
ルールって事じゃない、ルールを守る事
いい感じで『コンプライアンス』を説明出来そうな大倉先生。
だが。。。
男児：お母さんに禁止されている事ってどうなんですか？
お母さんに禁止されてる事？？
やるなって言われた事をやったらコンプライアンス破ったって事になるよね
だが。
実は、家庭内だとコンプライアンスではないんだそうです。
社会の中で、だそう。
家の中の取り決めだと、法令から遠すぎるのだそう。
困ってしまった大倉先生www
今日なんか頭まわらんなぁ
そういいつつも。
キチンと子供達に意味が伝わっていた大倉先生。
ずっとモテモテだった、大倉先生（笑）
続いては錦戸先生。
お題はこれ。
『リテラシー』
ウワァやめてよぉぉ
おれわからんもんリテラシー！
リテラシーはわからんってぇぇ
そして授業スタート。
こんにちはぁ！
よろしくお願いします！
女子：イケメン♡
ほらぁ♡じゃ授業始めるね
（このほらぁの言い方がすんごいセクシー）
ちょ！
嬉しそうな錦戸先生です（笑）
元気か？きょうた
こないだ授業おぼえてる？
こいつ途中からあくびして
頼むで！
めっちゃ圧かけてるw
今日はがんばろな！俺もがんばるから
錦戸先生、天敵wのきょうた君に声をかける。
でもこうやって怖そうでも最後に優しく前向きに持っていくのも錦戸さん。
錦戸先生の前回はこちら。
↓
この回については亮ちゃんのステキな所を紹介もしていました！
↓
出来るだけ面白い授業出来るように励むからさ
きょうた：ふはい
お前”はい”が早い！
リテラシーを黒板に書く錦戸先生。
リテラシー聞いたことあるっていう人？
きょうた：知るかぁぁ（でかい声で叫ぶ）
おまえ、なんやねんそれ
まず授業の前にそれアカンぞそれ
はははははは
僕先生でもなんでもないからねほんまは
ガチガチいくぞ！！！
子供に"圧！"をかけますが、この笑顔（笑）
ーーー錦戸先生は負けず嫌いですか？
負けず嫌いですね
ーーー先生としては良いことなんですけどね
みんなに得意な事を聞く錦戸先生。
それを黒板に書いて説明する錦戸先生。
リテラシーの前になんでもつけていいやんか
と、いい感じでまとめる錦戸先生。
だが。
さ！こっからどうするかやな！！
（笑）
スポーツリテラシーって言ったらさ
走ることをどうやったら早くなるか
走るフォームとかいろんな速くなる方法を考えて
それを自分で使いこなせるようになって
じゃ、タイムがあがりました
ってなって
彼女はスポーツリテラシーが高い
って言い方をする
自分で勉強してそれを活かせる
自分のモノに出来る能力
なるほどね〜。
ホント難しいっすよね、この言葉説明するの。
エレクトーンが得意だと言うきょうたに声をかける錦戸先生。
エレクトーンって足でもやるやろ？
できんの？きょうた
できる！
ちょっとやってみて
他の生徒：足、見えない・・・
確かにっ！www
とても真面目に真摯に授業を続ける錦戸先生。
人より得意なこととかを勉強して知識を身につけて
それを自分で活用出来る
それを使える！
それがリテラシー能力が高いって言うやんか
ーーーこの勉強して学習してっていうのが重要なんですよリテラシーでは、なんとなく出来るのはリテラシーじゃないんですね
とまぁ一生懸命授業をやってきた錦戸先生だが。。。。。
きょうた：全然わかりません〜
おまえホントにわからへんの？
ホンマっ！
ここに何しにきてんねん遊びに来てんのか？
学びに来てるんやろ？
学ぶ姿勢がなってないぞ
ちゃんとホンマに理解しようと思って聞かな
人の言ってることなんて理解できひんから
な？
でもそこまで持っていかれへんかったらそれは俺の責任や
悪かった
強気に出ても。
すぐに反省しちゃうのも、錦戸亮だね！
きょうた君はリテラシーを理解する事は出来なかったけど（笑）
他の子供達の理解力は高かったです。
ーーー素晴らしかった、グッジョブでしたね、板書も良かったですあの、リテラシーの所に色々くっつくっていうの
なんか。
バラエティなんだけど真摯に取り組む様子がよくわかった、
大倉先生と錦戸先生でした。
2人とも、リアルにいい先生になれそう！
来週は横と丸の名前があったよん！
