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毎日が実験。人の気持ちがわかる人になるブログ

人の気持ちがわかるようになりたい人に教えています。
趣味はビールを飲むことと、和服を着ることと、自分の子を観察すること。
聴くチカラ検定の開発担当。

アイコンママブロネタ「コラム」からの投稿


気づきをもたらすママメンター、霜丘麻依です。

みなさんはふだん、からだの声をよく聴いていますか?

初めて出産するまで、私自身からだが感じていることにとっても鈍感でした。
冷えてても気づかない。
痛くなるまで、不調に気づかない。

若かったのもあるかもしれませんが、
助産院で自力で産むために身体を整える、ということを教えてもらってからは、
徐々に変わりました。

今では、不調になる前にからだの声をきいて、
手当てをすることができ、
寝込むまで風邪をこじらせることなど全くなくなりました。

インフルエンザの子に囲まれていても、
もらってくることはなく、
元気に過ごしております^^

メンタルヘルスを教える時も、
「感じる」「考える」を区別できるように指導することをわりと最初にやりますが、
感情を感じることはできるようになっても、
からだが感じることには鈍感のままの人もいます。

女性のほうが、からだが感じること、こころが感じることが
しっかりと「つながっている」ということを体感する機会は多いかもしれませんね。

あんまり科学的な言い方ができないのですが、
脳から内蔵や血流に指令を送るために、
私はイメージングを使っています。

よく働いてほしい部位に、手を当てて、内臓や血管を頭に思い浮かべて、
動きが活発になっているイメージを送ります。

自律訓練法の応用なのですが、
意識を集中すると、手足をあたたかくしたりリラックスしたりは
自分でできるので、内臓の動きもコントロールが可能なんです。

やってみた印象としては、
単純に「私の足さん、あたたまって~」と念じたりつぶやくのでも悪くはないんですけど、
具体的な動き、たとえば血管が開いて酸素がたくさんの血流を流しているような視覚的な
イメージを頭に浮かべながらやるほうが効果がある気がします。

イメージングが得意な人は、皮膚のしわとか日焼けとかも防ぐためのイメージングをしてますよね。
私、粗忽者なので、美容には疎いんですけど^^;

これを、子どもに教えるわけです。

環境的に、風邪引きそうなときや、
ちょっと消化不良を起こした時なんかに、寝る時にやってます。

栄養と睡眠をきちんととった上で、
それがよく働くように、
おなかをさすりながら頭の中でイメージしてごらん。とか。

あと寝るのが遅くなっちゃって、でも明日は早く起きなきゃいけない、
というようなとき、
短い時間でもしっかり休めるようにからだにお願いしながら寝てごらん。
とか。

けがしたときもやってました。
細胞がはやく再生するようにね。

からだを意識して、大切にする。
子どものうちから習慣になると、よいかなあと思います。


元のコラム記事を読む
長女、B型のインフルエンザにかかりました。。。

3クラス中2クラスが学級閉鎖、
残りのクラスでも6人、7人とお休みの子が増えてきている状況で、
粘りましたがとうとう・・・やられてしまいましたカゼ

次女は先月、A型にかかっているため、
若干免疫ができているのか、今のところ大丈夫なようです。

2年生はおとなしく隔離されてくれるのでこちらはだいぶ楽チン。
ゆっくりじっくりまんがを読んだりして、
本人も滅多にないのんびりな時間を満喫しています。

せっかくなのでパパの蔵書から、
これを選んでかしだしてみました。

もやしもん(1) (イブニングKC (106))/講談社

¥560
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するとしばらくして、隔離部屋から笑い声が・・・。
タミフルが効きすぎたのかと思いましたが、
おもしろかったようです。

ものすごく活字が多いので、
精読するのはけっこう疲れるみたい。
大人としては情報を詰め込むくらいのボリュームをつい期待してしまいますが、
ちょっと病身にはこたえたかな^–^;

最近ではこれも読破していました。
こちらは高校生の専門課程の話。

銀の匙 Silver Spoon 1 (少年サンデーコミックス)/小学館

¥440
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ほどよく青春の葛藤も描かれ、
ラブコメ要素も、小2にはぴったりかと。

最近はいろんな部活ものがあるようですが、
大人が読んでも胸が熱くなるのがけっこう見つかるんです。
私のお気に入りで、長女もはまったのはこれキラキラ

この音とまれ! 1 (ジャンプコミックス)/集英社

¥460
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専門課程もの、古くはこんなのもありますね。

動物のお医者さん (第1巻) (白泉社文庫)/白泉社

¥650
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私たちの時代には、
これを読んで進路を変更した人が何人もいたんですよ~。
愛蔵版が出ていてファンの方はコミックス、文庫版、愛蔵版と全部揃えるくらいの
大人気作品。

この作者さんは取材が綿密らしいので、
他のキャリアもののまんがもお勧めです。

13歳のハローワークっていう本が出たときに話題になりましたが、
それより前の段階で、世の中にはいろんな職業や、
いろんな勉強があるなってことに興味をもってふれられると、
かなり違う。。。かもしれませんにひひ

家事は夫が「手伝う」ことではなく主体となって一緒にやるもの。

どこぞの女性支援団体からは遠い理想とされているかもしれないことですが、
我が家では家事の主導権を夫に謹呈しています。

もともと私よりできるのです。
お料理も、お片づけも、洗濯も。。。

みんな驚きますけど、
20代の頃は家事ができる男性、
私の周りにけっこういましたよ。
一人暮らししてたら、
全部じゃなくてもそこそこできるようになりますよね。

そんな彼らも、
結婚したら奥さんにやってもらう気まんまんだったのは確かですが。
そこで、
「えっごめん。私家事できないのー」と言ってしまえばよかったんじゃ?
と思うご夫婦、よく見ますよ(*≧∇≦*)

新婚のころはね、
女性も「やってあげたい♪」という気持ちが高まってるんだと思うんです。
おそらく人生で一番。
でもそこで、やってあげてしまっても、
その後もほめてほめて夫に家事を教育するチャンスは多かれ少なかれ、
あったおうちもけっこうあるんじゃない?

ま、それはさておき、
我が家の家事配分は夫が4割、私が3割、1割子どもであとは「やり残し」w

ごはんを用意するのだけは逆転して、
私が7割、夫が2割、子どもが1割というところです。

これに加えて、
子どもの学校・保育園・習い事の用事は私がメインでやっているのと、
まあ家の中のことはフィフティフィフティだと思います。

今8才と4才の子どもに家事の教育をすると、
もうちょっと楽になるはずなので、
これからエネルギーはそこに割きたいですね^^


気づきをもたらすママメンター、霜丘麻依です。

今日の雪、かなりすごかったですね!


いつでもどこでも自転車な私も、
さすがに今日は、徒歩で次女を保育園に送りました。
4才も半ばを過ぎて、カサを自分でさすのが上手になり、
雪でも雨でもしっかり歩けるようになった娘に気づいてほっこり(*^^*)

明日は雨になるそうです。
道の雪が溶けてくれるのは嬉しいけど、
遠くの習い事までどうやって送ろう?

子どもの成長に従って、自転車や交通安全について気にすることが増えました。
長女はもうすぐ3年生になりますが、
天気が悪い時に自転車を一人乗りさせるのはやっぱりこわいです。

昨年12月に、道路交通法がかわり、
「自転車は車道」が原則となったそうです。
しかも左側通行と決められたそうなのですが、
みなさんご存知でしたか?

安全な道路ばかりではないのに、
子どもにも自転車で車道を走らせ、
しかも左側通行に限定するのはちょっと、無理があるように思います。

今月の18日に、知人のドライビングアドバイザー・小森玲子さんが、
ママ代表として「自転車大討論会」に出席されるそうです。

今小森さんはブログで、
自転車を利用する・子どもに利用させるママ達の声を
集めていらっしゃいます。
この記事をご覧の皆さんの中で、子どもと自転車について気になる方は
ぜひアンケートにご協力お願いします!

私もアンケートに協力してきました
東京の新都知事に、声を届けてくださるそうですよ^^

アンケートはこちらから

アイコンママブロネタ「コラム」からの投稿


気づきをもたらすママメンター、霜丘麻依です。

すごい雪です。。。
さぶい。

前回の記事で、表現したり話し合うためには「相手を尊重すること」が大切と書きました。
今日は両輪のもう一つの話をしたいと思います。

自分の中のものを表現したり相手とすりあわせるにも、
まずは思考が必要です。
そもそも言いたいことがなければ、話し合うことはできないのです。

思考とは、
情報を取捨選択して、なんらかの答えを出すこと、またはその過程です。

まずは日常に対して「問い」を持ち、
見たり聞いたりした情報の中から自分の頭で考える。
これは、慣れていないと身につかない習慣だと思います。

子どもは小さいころ、
「なぜ? どうして?」ってたくさん聞きますね。

これを忙しいからと無下に突っぱねないで、
またあっさり答えを言わないで、
じっくり「どうしてかなあ~? どうしてだと思う?」
と付き合うのは、最初に考える習慣をつくる第一歩です。

そして次の一歩は、
子どもにとって難しいことが起きた時に解決法を考えさせること。

たとえば、
お友達やきょうだいとの間でけんかが起こったときなんかはうってつけです。

いつでも、何かしらアイディアを出すことができて、
それを試すことができて、
試した結果で、また次のアイディアを出すことができる。
この体験のスパイラルを支えられるとよいですね。

そして、表現を磨くためのクリエイティブな体験も欠かせません。

絵画・造形教室や、
最近では幼児・小学生から通えるプログラミングの教室も注目です。

我が家では、これらの単発のワークショップに加えて、
作文系の教室の継続受講を検討しています。
文章力って思考に直結しますものね。

自分の外に向けて、表したいものをたくさん、
育てていってほしいなと思います。

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