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森口(比翼)智子です。

 

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今度のひとりアンサンブルはコスプレあり?(笑)

久し振りのひとりアンサンブル

アップしました!

 

今回はあの名曲を

先日のファミリーコンサートで

着用した衣装で撮影しました。

 

白いTシャツにビニールテープで

装飾した『宇宙戦艦ヤマト』の

衣装です!

 

 
 
 

 

 

  アニメの楽譜を持っていまして

アニメソングばかりの

トリオ楽譜がありまして

その中からたくさん演奏してきました。

 

 

 『宇宙戦艦ヤマト』はアップして

なかったんです!

 

こりゃあ、せっかく作った衣装を

1回きりじゃもったいないよね!

ってことで着用して撮影しました。

 

 

 

  衣装があると気分が上ります

ひとりアンサンブルで

コスプレまでしたことは

なかったです。

 

初コスプレ(笑)

 

制作費100円ですけど

頑張って作ったので

とても気分が上がります。

 

最後の決めポーズも見てね~!

 

 

 

 

 

 

    

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楽譜を読みやすくするために書き換えも必要

トリオ・カルチェコンサートの

練習を進めていますが

譜めくりが難しい曲があって

困っています。

 

結構速い3拍子の曲で

めくれるかな?と思う箇所は

5拍しかお休みがありません。

 

時間で行ったら1秒半くらい(笑)

 

手間がかかりますけど

MuseScoreで

書き換えることにしました。

 

 

  ヴァイオリンの楽譜なので

チャイコフスキー作曲

『弦楽セレナーデ第2楽章ワルツ』

 

軽快で優雅な曲です。

 

使っている楽譜は

ヴァイオリン、チェロ、ピアノで

私たちの場合は

ヴァイオリン=フルート

チェロ=テナーサックス

なわけですよ。

 

ヴァイオリンの音域は

フルートより低い音を

使うことがあるので

オクターブ上げて

演奏する箇所もあります。

 

「ここからオクターブ上」と

分かるように書き込みをしていましたが

演奏する音域で書き直し

ついでに譜めくりをしなくても

良いように書き換えることにしました。

 

 

  結局3枚になった

 

 

情報量(音の数)が多い楽曲なので

なるべく見やすくすると

3枚になってしまいました。

 

ギューギュー詰めでは

老眼に厳しいですし。

 

3枚なら譜面台に

少し飛び出るくらいで

乗せられますもの。

 

さて、これに慣れて

練習していきます。

 

あと2ヶ月で演奏会だって

ビックリするわ~~。

 

 

 

    

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お教室繁盛塾右腕プレゼンツの講座はアメブロ・プロフィール

お教室繁盛塾というところで

右腕としてアシスタントを

しています。

 

この教室では月に1回

右腕が受講生にミニ講座をする

日があります。

 

今回は私が担当で

得意(?)のアメブロのお話を

させていただきました。

 

アメブロは語り始めると

止まらないんですけれど

今回はプロフィールを整えよう

という講座でした。

 

 

  人となりが分かるプロフィールに

ブログ記事を書いて投稿し

それが読んでくださった方の

心に残るのが書け

「この人ってどんな人?」って

興味を持ってもらったとしたら。

 

ブログトップに読んでもらえる

プロフィールがあると良いですよね。

 

自己紹介はもちろんのこと

生徒さん(お客様)の声や

この教室の始めるまでの

紆余曲折の道のりを

マイストーリーとして書いて

つづっています。

 

塾生のみなさんには

分かりやすい読みやすい

プロフィールの作り方や

ブログのタイトルを

考えてもらいました。

 

私の

プロフィールはこちら
読んでもらえると嬉しいです。

 

  最後の右腕お仕事

繁盛塾2期の頃(2021年11月)

 

実は今回の右腕プレゼンツが

繁盛塾右腕としての最後の

お仕事でした。

 

私は塾を卒業します。

 

リアルレッスンが増えてきたこともあり

オンラインが中心の講座内容から

私の環境が変化していったためです。

 

これからは地域密着型の教室として

活動していくことに力を入れて

行こうと考えています。

 

もちろん、オンラインでのフルートや

ピアノのレッスンも続けていきますよ。

 

発信もブログ他SNSを使って

続けていきますので

今後ともどうぞよろしくお願いします。

 

 

 

 

    

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ピッコロでまろやかな音色を出すって難しいね

吹奏楽コンクールの季節になり

自宅に来ている中高生さんたちも

コンクールの曲を持ってレッスンに来ます。

 

ピッコロ担当になったM君も

音色に苦労しています。

 

ピッコロは固い音になりがちで

まろやかな音を出すって

難しいのです。

 

  唇に力が入りやすい

ピッコロの唄口は

フルートのそれより小さく

当てようとするがために

唇に力が入る傾向があります。

 

唇に力が入ると

音色が固くなり

鋭い音になってしまいます。

 

それに小さい穴に

小さいアンブッシュアで

息を当てようとしていることも

唇に力が入る一因ですね。

 

 

  唇よりお腹に力を入れよう

M君に片足立ちで吹いてもらいました。

 

 
 

 

ふざけてるの?って思うでしょ。

 

これは唇に集中しないで

体幹と腹筋に力を入れることに

気持ちを向ける練習です。

 

唇よりお腹に力を入れた方が

スピードのある息が出て

超ハイトーンも当たりやすくなるし

力みの少ない音になります。

 

 

 

  頭部管を外向けに

M君の楽器本体に対して頭部管が
内向きになっていました。
 
外に向けて組み立て直したら
吹きやすくなったようです。
 
他でも頭部管を内向きに
ピッコロを組み立てている人を
見かけますが
一度外向きにしてみてください。
 
思っていたより吹きやすいと
感じるかもしれませんよ。

 

    

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音階練習には意味がある

昨日のブログで『異名同音』

について書きました。

 

 

♭や#がいっぱいで大変だ!異名同音を覚えよう!

 

#や♭がたくさん付く曲だと

『異名同音』を覚えていると

譜読みが楽になります。

 

そして、音階を覚えることも

意味があるのです。

 

【異名同音】

 

  音階練習の必要性

発表会でベートーヴェン作曲

『月光ソナタ第1楽章』を演奏した

Mさんが次に弾きたい曲を

持ってレッスンに来ました。

 

ブラームスのワルツ15番

4つの曲です。

 

As-Durと言ってラ♭から

始まる音階の曲です。

 

『月光ソナタ』は#4つ

 cis-mollですから、ずいぶん違います。

 

#や♭が付く箇所が全く違うので

頭パニックになってました。

 

 

  音階練習をしてみた

Mさんが苦戦していたので

As-Durの音階を弾いてみました。

 

音階のあとにはカデンツァといって

基本の和音の進行を弾きます。

 

何の音が主音(最初の音)になるかで

音階の#や♭の位置が変わり

長調の場合、第3音と第4音の間

第7音と第1(8)音の間が半音

あとは全音というのは

どの調でも共通しています。

 

これから演奏する曲の

音階のイメージを持って弾くと

これまた譜読みが楽になること

間違いなしですよ。

 

レッスンで音階練習に使用した楽譜はこちら

 

 

 

    

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