​​本日もお立ち寄りいただき

ありがとうございます

細々おうち英語の記録と
子ども(チコ 4歳)の記録
たまに
時事や読んだ事物への

意見の呟きを書いています​​


まだまだ見た目に惑わされる

可愛い4歳児

お受験勉強や知育活動、兄弟の有無でも

その辺は変わりますね



ある夜の読み聞かせタイム

赤ちゃんこの人誰?


娘が指差したのは

消防車を運転している消防士さん

帽子は被っていません


お母さん He is a firefighter.


赤ちゃんえー、消防士さんじゃないよ。帽子被ってないじゃん


お母さん He isn’t wearing a helmet because he is driving the fire engine now.

Drivers don’t wear helmet when they are driving.

And he wears same yellow uniform as his teammates.


赤ちゃんそっかー、ホントだ、同じ色の服着てるね。


↑どっちかを訳せみたいなやり取りになっていますが

まあこんな感じで私に英語は返ってこないけれど

話し掛けたぶんだけ返ってきます。

(私の英語は多分に間違いがあると思われます)


制作やハッピーセットのおまけでも必ずあったので

帽子(ヘルメット)まで含めて消防士さんの制服

(本当の礼装や偉い人のじゃなく作業服)

というのがチコの中での消防士のイメージになっていて

それが無いと「ただのおじさん」だったようです。



それでは!


    

本日もお立ち寄りいただき

ありがとうございます

細々おうち英語の記録と
子ども(チコ 4歳)の記録
たまに
時事や読んだ事物への

意見の呟きを書いています​​


私の趣味で録画してまで観ている

Eテレの番組

ソーイングビーとミニチュア機関車の話



なんと、娘が釘付けです

主役の「物」がわかりやすいのと

聴き取りやすいイギリス英語が

予想外にハマったようです。


平日の夜の放送なので

そのまま観るには遅すぎるのですが。

録画しておけばOK


副音声にして日本語字幕を入れるのですが

(パパ用と私の中での訳の確認用)

歌番組の歌詞と違って

ひらがなを追う事無く

じっと耳をすまして画面を観ています。



普段習う英語はアメリカ英語

(親子教室の今の担任とDWEの電話先生の何割かはイギリス人)

YouTubeもペッパ以外はたぶん全部アメリカ英語

イギリス英語はそれよりだいぶクリアに聞こえます


ソーイングビーだけでなく

お料理版の方もですが

同じようなシチュエーションと会話の繰り返しと

常に新しい作品の登場も

楽しみながら言葉を学ぶには好都合です。


Eテレは

この手の番組に事欠かず

大人も楽しめるのも素敵です。


私は、初めて英語で見たテレビ番組が

大草原の小さな家とセサミストリート

の世代なので

もうだいぶ長い事

密かなファンです(笑)


それでは!






    

本日もお立ち寄りいただき

ありがとうございます

細々おうち英語の記録と
子ども(チコ 4歳)の記録
たまに
時事や読んだ事物への

意見の呟きを書いています


4歳児の矛盾発言はどっち?何があった?


日本語のみの保育園に1日10時間以上

DWEとパルキッズをゆるく粛々とやりながら

英語のYouTubeと英語絵本を楽しむ娘



最近気になる発言がありました。


赤ちゃんチコちゃん、英語嫌い!英語でお話しない!


うちの母にそう言っているのを聞いたので

話題を振られて嫌だったのかなと。

(実家に娘を迎えに行ったらそういう話題になっていた)



その割に

トークアロングカードを真似るようになり

プリスクーラーのレッスンでミスが無くなり

独り言をしばらく英語で言っていたり

サイトワードのドリルを進めたがったり

街でのアルファベット読みや単語読みと

英語絵本の読み聞かせのリクエストは増えていて

「嫌い」とは矛盾する様子


まさかの

ペラペラ意のままに話せないから

聞かれたく無いのか?

↑大丈夫、日本語もそこまで話せてない爆笑


たぶん、周りが期待する

「英語を知ってる」すごいねーのレベルは

名前、年齢、住んでる場所や好きな食べ物やお天気辺りを答えられるくらい


に、対して

チコ本人が思っている

「英語ができる」というのは

(日本語で質問してみた)

雑談混じりに同世代どうしで遊べる

その時思っている事を言語化できる

(最近では、読み書きもできるが追加された)

ことみたいで。


目指してくれている所はまあまあ狙い通りだけど

いつものちゃっかりぶりを発揮して

褒められていい気分を味わうのも悪くないのに

と思うところ。

相手もただ、「あらすごいねー」と

予定調和的に言いたいだけなのに。

どうやらここではちゃっかりしないみたいアセアセ


たぶん娘は

・日本人の大人の平均的な英語力を知らない

・他言語ネイティブの方が片言の日本語を懸命に話すのをあまり聞いたことが無い

ので、みんな2カ国以上がフツーにできるもんだと思っているのではないかな?と

※DWEの有名イベント先生や私がよく見る某YouTuberママは特別日本語が上手


それも悪く無いのだけれど

萎縮する方に向かわなければいいなと

危惧するところです。


とりあえず

TEとGGLでは安心して取り組んでくれて

英語教室の担任には懐いたから

発話の部分では良いのかな??

今の、思考が複雑になっていく過程の中で

この先のCAP課題でこだわり始めたり

教室の担任が変わる(意図的に変えていく)と

どう変化するのか?


本当に嫌いになってしまわなければ良いけれど


と思う母なのでした。


なるようになるさー

と思いつつ

今の彼女にあった次の一手を模索中です。


それでは!