こんにちは、まどかです。
色んな子の感情を受け取って大変そうなことを先生が
話してくれて
先生が担任で良かったなって思ったよ。
さすが、しっかり娘をみてくれているなぁ。
平等が良いっていうのは
毎朝「今日の娘は何色?」って聞くと
大抵「緑!!」って答えてるからね・・・。
周りとの調和を大事にしているのだなって思ってみていました。
色々感じとってしまうのは
数秘でもでていますし
ゆー子ちゃんの子宮推命でもでております。
感受性豊かすぎ問題も
もう受け入れたから想定内笑
そして、
メインなのが給食のことでね
娘、食べるのがすごく遅いんだよね。
で、先生はこのことについてどう思っているのか知りたくて
「先生は娘の給食について
早く食べて欲しいって思っていますか?」
と聞いてみたわけ。
そしたら先生は
「給食の後にみんなで歯ブラシをしたり
その後絵本を読んだりするのでみんなで出来たら良いな、とは思います。
でも、娘ちゃんが困っていないんです。
ゆっくりでも、横目で絵本を観たりして話も聞いていますし
なんかしらないですけど
最終的にみんなに間に合ってますので…笑
本人が困っていないのなら
無理に早く早くと言わなくても良いのかなって
思っています。」
え、先生前者後者論知ってます?笑
ってなったよね笑笑
てか先生と終始爆笑しっぱなしで
三者面談こんなに楽しくて良いのかな?と思ったよねwwww
そうなの、本人は困ってないの笑
困ったら困ってるって話す子だと私は思うし
無理に早くする必要がないと思っているから
そうしているだけなんだよね。
これが頑張り教の先生だったりすると
娘は苦しかっただろうなって思うの。
そのままの娘を受け入れて
幼稚園の活動をさせてくれる先生で本当に良かったと思います。
でね、私も変わったなって思うの。
先生に娘は怒られる=私の子育てが間違っている
と自分責めの解釈でした。
でも違うよね、
娘は娘の思うように行動してみないと
何が良くて何が駄目なのか
分からないもんね。
そうやって集団生活を学んでいけたら良いよね。
在園中のこの3年間で
いつのまにかこの考えになってました笑
娘の生活態度を見張り
「もっと早く行動しろ」
と言うのは簡単かもしれません。
実際言う日もあります。
でも”何がどう困るか”は娘の問題なのですね。
親の介入する場所がこれからもっと少なくなって
心配は絶えないかもしれないけれど
娘を信じてあげなきゃね。
自分でそつなくこなしてきた私だから
イライラもするけれど
娘も一人の人間なのだから境界線は引く時はしっかり引こう。
と思ったのでした。
