大阪・豊中・北摂・花と和のたしなみ塾EDUCE(イデュース) -83ページ目

大阪・豊中・北摂・花と和のたしなみ塾EDUCE(イデュース)

日本の伝統芸能・能のすり足でぶれない私になります

EDUCEの輝き-bouquet


くー!最高に嬉しい!!


ブーケを作る機会がやってきた!




花嫁さんはロマンティックなタイプでドレスもチュールをたくさん使ったものを着られるようです。

かっちりとしたブーケよりも風を感じるようなブーケ音譜

歩くたびにゆれるようなラブラブブーケを作ります!




来月から講師デビューきらちゃんはお色直しのドレスのブーケにバックブーケとヘッドドレス作成。


ガーデンデザイナー唐津さんはトスブーケを作成!!



一緒にフランスへ勉強に行った仲間たちとこのようにブーケ製作ができるなんて夢のようです。


また当日にご報告しますね音譜


EDUCEの輝き

今日はKちゃんクラスのフラワーレッスン。

今日は4人ともコサージュレッスンです。


来年の今頃は皆さんの子供さんが卒業・入学ラッシュ!!

それで4人でコサージュを作ることにしました(って勝手に決定叫び



こちらはKさんの作品。

いつもアレンジも手早いです。テーピングも早くできてられました。

手先が器用なんですね。



EDUCEの輝き
こちらはMさんの作品。

いつも丁寧に仕上げられます。

ラナンキュラスとダイヤモンドリリーの組み合わせも素敵ですよね。


今日はお嬢さんのYちゃんとご一緒に参加。かわゆいんだな。

子供の目線っておもしろい。大人の会話に入ってきます。

またいつでも一緒に参加してくださいね。



EDUCEの輝き
こちらはKちゃんの作品。

バランスよくできていますね。

材料はきっちり合わせようとせず、少し多めに作っておくとよいですよ。

特に葉や実物は多めにあると便利です。



EDUCEの輝き

EDUCEの輝き

こちらはNさん。

いつも大変そうにあわてながら、最終的にはばっちりのNさんの作品。

ラナンキュラスからのぞくグリーンの葉や実物のバランスがナイスでしょ。

とっても絵になりますよね。合格


決して焦る必要はありません。

丁寧に作るとやはり愛情がこもるのですね。

美的センスがあるのですよー、自信もってくださいねクラッカー



来年の卒業・入学では頑張って作りましょうね。

それまでにはまた復習レッスンしましょうね。音譜

EDUCEの輝き

 

 

今日はちょっとユニークなお仕事をいただきました。

 

あるお友達の知り合いの方からのご依頼でフェイクのフラワーの修理です。

 

 

ビフォーはこちら

 

特に問題がないように思われますが、

外に置いてあるのでほこりを取ったり

ワイヤーの修理、オアシスの取りかえをしました。

 

 


EDUCEの輝き

 

特に変化がないように思われるかもしれませんが、

修繕、補強などをしてきました。

 

 

最初、簡単なように思っていたのですが

 

ここで教えてもらえたことは

土台が大切ということ

 

これは背が高い器に背が高い作品が載っているため

土台の器が軽いと不安定です。

なので重たい石などを入れたり

古布をかませたりして動かないようにしました。

 

一番の難題は左のカーブしたボート型の白い葉。

これが予想以上に重く不安定。

風で動きます。

ここは割りばしで補強して入れました。

 

今思えば、和花を少しだけれどやっていて良かった合格と思いました。

経験を生かすことができました。

 

また同じ方からのご依頼で次回もまた大きな作品です。

次回もテーマが土台づくりとなりました。

どっしりと安定した風に負けない作品づくりとなりそうです。

人も同じですねぇ。

楽しんで行ってきます音譜

 

先日、フラワーアートセラピーを受けられた生徒さんからのコメントが嬉しかったので

今日はこちらを掲載させてもらうことにしました。


■フラワーアートセラピーを受けてみて

一つのテーマを頂いて自由に生けてみる『フラワーアートセラピー』、私にとっては絵を描くようでした。
でも、絵を描くよりもっと楽しかったかなぁ~と思っています


何故かというと、お花と心で会話をしていたから。
お花を手に取り眺めていると…「私をここに置いて」「私はこの場所がいい」と私に言っているようでした(^O^)



ただ…昨日とは違い今日(2/22)の私は、気持ちが落ち込んでいました。
朝自分に起こった出来事がきっかけで。

でも、沖原先生からブログ掲載の連絡をいただき そして拝見し、レッスン仲間や先生からいただいた『温かいお言葉』を読んで、私の心を支えてくれている人がいるという喜びと、

私の生けたお花で周りの方を癒すことが出来るんだという…何とも言えない嬉しい気持ちで一杯になりました。

フラワーアートセラピーっていいな~という気持ちが、今の私にはもっともっとよく心に響いています。


『囲まれた今の私の環境は本当に恵まれているんだ』ということを。

こんな私の存在がある分、皆さんに助けられて生きています。本当にありがたいです。

Mさんのように、もっともっと伸びやかに進んでいけたらいいな~と思う今です。

本当にありがとうございます!





Gさんはこれから益々ステキに変化されている様子がイメージできます。

キラキラと輝いて周りを幸せにしてくださいね。一緒に楽しく、いきましょう。。。。


そして次は同じレッスン生のMさん。

Mさんもステキな感性の持ち主です。



花と人と

フラワーアートセラピーはこれまでのレッスンとは違っていました。
「~ねばならない」というくくりがないのです

最初に目があった花(赤いラナンキュラス)を中心に据えると後は自然に手が動いていました。
出来上がった作品を見て

今の自分」と「こうないたい自分」の深層心理に触れた気がします


横にびよ~んと伸びた葉…「そうか、型にはまりたくないんだな」と(笑)

現実の私は「同じである事の安心感」にとらわれていたり…。

心を映す鏡の様です。

ご本人にもお伝えしましたが、私はGさんの作品がとても好きです。
好きというより「こんな風にいけてみたい」という憧れかもしれません。

幼い頃「永田萌」さんの作品を見た時と同じ感動を覚えたからでしょう。

また、「これからどんな自分に出会えるか」と思うと自身の作品も楽しみなんです
レッスン開始当初は赤にインスパイアされるとは思っていませんでしたので(笑)


レッスンの醍醐味は仲間と見比べが出来る事。
同じ花材を使ってもすべて表情が違います。
その違いが面白い!

表現の可能性は無限なんですね。


楽しい時間で癒やしの場を共有出来る先生や仲間に恵まれているのはとても幸せな事です。


この出会いは偶然でなく必然だった…。
そんなご縁を大切にし、これからも楽しんで行きたいと思います。
よろしくお願い致します!



これからどんな自分に出会えるか楽しみなMさん。

花でどんどん表現して、またそれを人に伝えていっていただきたいですね。



そして次はとてもかっこいいママ!Takeさんのコメント。


先日、友人の誕生日に小さな花束を…と思い、
気に入っているお花屋さんに久しぶりに行きました。


そのお花屋さんが好きなのは、

そこに置いてあるお花たちがみんな活き活きと輝くようなエネルギーを発しているからなんです

花束を作ってもらう間、お花に囲まれて椅子に座っていたのですが、もう、それだけで
フワ~っと自分のエネルギーも同化するように活き活きしてきました☆
お花のチカラははかりしれないと
改めて思った次第です。
また、コドモが少し手がかからなくなったら
授業を受けさせてもらいたいです




以上のように花のエネルギー、自然のエネルギーから多くのことを教えてもらえます。

1つ1つの命(表現・ことば)を大切にしたいですね



みなさんもぜひ、一度フラワーセラピーを体験してみてくださいね。

それぞれが悩み、しがらみに苦しみながら、それでも「前向きに生きたい」という思いがあります。


EDUCEの輝き-bag-bouquet 夜に撮影のため画像が暗くてすみません。


今日はウィズブライトメンバーであるMutsumiさん の弟さんのブーケのご注文をいただき


ワクワクして創作させていただきました。弟さん、ご結婚おめでとございますクラッカー


今回はMutsumiさんとご両親から当日がお嫁さんのバースデーということでの「サプライズクラッカー






お嫁さんは身長も高く、質感がもち肌とのことで。。。。


イメージは「オーガンジーとなりました。


インテリアご専門のMutsumiさんだから話がはやい!





ブーケでは少し珍しいスクエアのbox型のバックブーケにしましたアップ



今回、苦心したところは花のスタイルよりもバックの力学の部分。

あくまでも酔っ払いのおやじが持つお弁当箱にならないように

リボンを太目のサテンにし、リボンとオアシスと箱がバラバラにならないように工夫しました。グッド!

こりゃ、企業秘密カゼ





ドレスはネイビーということなので淡いイエロー。

しかし淡いイエローばかりだと広い会場では白に見えますものね。




なので少し濃いめのイエローのバラ(イエローラナンキュラス)を入れ、

背が高い方なのでシャクヤクのような大輪の八重のトルコキキョウを入れました。





ブーケといえば20年前、友人や生徒さんの結婚式では前日からホテルに泊まりこみで作成。

私も娘を嫁に出す気分あせる

ブーケを友人に渡しながらしっかりとつかんで離さない。。。愛情?根性?こめてましたねラブラブ


そのころを思い出しました。

今回も何回、配送用の箱の開閉をしたことでしょうか。。。気になってしょうがない。。。

私も一緒に入っていきたい?! 気分でしたプレゼント




夜には新しいブーケのアイデアがどんどん出てきました。お次はどなたかな?ベル




本日は毎日文化センターで開催されているウィズブライト 吉原先生のレッスンにお邪魔しました。



ベジタブル&フルーツ ジュニアマイスターの前田さん(吉原先生のご友人)による講師デビュー日でした。



EDUCEの輝き-maeda2


前田さんがこの仕事をしようと思われたきっかけは

ご主人を亡くされてから前進しようと思っている時にある本の後ろに

ベジタブル&マイスターの連絡先が書かれていたのを見たときだそうです。



きっとみなさんも何かやりたいと思っていると

ご自身のアンテナにひっかかるものがきっとあると思いますよ。


今日のテーマは

「美しい肌は毎日の食事からー」


1日に取るべき野菜の量を聞いてびっくり。。

果物も思っているほど食べていません。




昔、高校生の時に自然食品三昧だった私がある時を境に


ジャンクフード三昧になったときを思い出しました。




やはりそんなことをしたら身体が悲鳴をおこします。

連日、吐き下し、顔には吹き出物。。。

身体は覚えていたのですね。



普段、食べているものが偏ってしまうとやはり欲しくなるものとそうでないものってありますよね。

きっと身体がバランスを取ろうと欲するのだと思います。



最後にビューティー・サラダとスープのレシピを教えてもらい

美味しいスープまでいただきました。



このスープは身体にしみこむます。




スープといえば「辰巳芳子さん」を思い出します。

年配の先生ですが、とても丁寧に愛情をこめて作られ

スープだけの本を何冊も出版、教室も満室なんだそうですね。


スープは子供からお年寄りまで誰にでも愛される心までホッとするご馳走だと思います。

子育てに追われていたり、仕事でストレスをかかえていたり。。。

みんなにこのビューティースープを食べていただきたいですね。


前田さんがマイスターを取られ、教室開催されるのが待ち遠しいです。

ぜひ、その時はみなさんにご案内いたしますね。








EDUCEの輝き-chaki

今日は毎日文化センターの吉原先生の講座の中で「1day マナーとおいしお茶の入れ方」レッスンを開催してきました。



お茶は昔、中国では薬として重宝されていたもの。

「気を入れる」「一息入れる」ということですね黄色い花


お茶の歴史は長く、中国茶や紅茶へとご自分の楽しみをひろげてもらうのもよし、

茶器に興味を持つもよし。。。。

人それぞれの興味のきっかけづくりになればいいですね。


EDUCEの輝き-coat


マナーって最近、テレビでクイズ形式で問われていますが、

堅苦しくせず、その場を楽しく過ごすことが最も大切なことと思っています。



レストランでは入口でコートを預けます。

食卓でのコートの脱ぎ着はぶ・ぶー叫び

食器やナイフを飛ばしてクラッカーしてまう恐れもありますもの目





EDUCEの輝き-lesson

煎茶とほうじ茶を楽しんでいただきました。





一杯のお茶に導かれる世界。。。鳥の声や水の音を楽しみながら。。。


と、ビジネス街ではこんな時、田舎が恋しくなりますねとかげ




でも人それぞれのお気に入りの音楽に、お取り寄せのお菓子を楽しんで

お茶パーティを開催してみるのもステキですね。


たとえば「紅茶とお煎餅の試食会」

ありえないと思われる味比べ。。。。とか。。。イメージが膨らみますアップ


吉原先生、このような場を提供していただきありがとうございました音譜

また今日も新たな自分発見ができました。

EDUCEの輝き-square


スイトピーがひらひらと美しいですね。


スイトピーをみるとフリルのあるブラウスのようで優雅ですね。

この形はスクエアといって四角形で固いイメージになりがちですが、

お花の種類をやわらかいものを持ってくることで「野の草風」になります。


そう、刺繍のようであり、音符のようです。音譜

Nさん。今年も楽しくレッスンしましょうね。



EDUCEの輝き-oval

こちらはOさんのオーバル。

テーブル花ではあるのですが、私の花選びではブーケをイメージしました。

オーダー通りではないですが、このほうが色目がトータルに仕上がります。



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そしてこちらは上級者 Tさんの作品。

ウォーターフォールといって滝がながれているようにいけます。

今の時期、こでまりや雪柳がある時期に美しい形ですね。


後ろに鏡があるので私が映らないようにがんばって撮りました。


EDUCEの輝き-tsunoda

こちらは別Tさん。

チューリップを左からの流れのあるものにしたのですね。

素敵ですね。


ここではその季節ならではの枝ものを使用。

なので枝の向きなどを学ぶことができます。


それはまた追ってお話しますね。

EDUCEの輝き-kana1


お正月は仕事で大阪へ来れなかった姪から電話ラブラブ


お休みが取れたので急きょ、大阪へ来てフラワーレッスンとなりました。


一緒に花屋へ花を買いに行ったものの、次の日、やりたいことが私の中で変更となりました。


何をメインのレッスンとするか。。。


今日は「梅」の枝ぶりを生かすことが最大のポイント。


ラインを美しく見せるためには白いダリアは思いっきり低く入れます。


和花風、モダンアレンジとなりました。





まったく初心者の姪には本来、基本から教えるべきですが


梅の素敵な枝で上級者のモダンあれんじに挑戦



それに最近、写真に(それもポラロイドやアンティークカメラに)凝っているらしいです音譜



「どうしたい、って言ってる?」と枝、花を読みながら  空間を読む。


そうしているうちに デザインされていくおもしろさ、楽しさ。


花をさわりながら、ファッションにあててみたら、モダンあれんじはヘッドドレスや帽子のようだな。。。




EDUCEの輝き-kana2

予定していた残りの花材の木賊(とくさ)に実家の庭のつばきと南天を加えて、即席お正月作品となりました。



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午後からは友人のSさんが我が家の愛犬Pに会いに遊びに来るというのでこちらもまた

フラワーレッスン音譜



ユーカリでかごを作りながら中にフラワーを入れているものです。

お正月らしさは微塵もありませんが、新年のフレッシュさはでているでしょ!


ビバーナムティナスとラナンキュラス、チューリップ、スプレーバラです。


楽しい時間でした。

EDUCEの輝き-naga


先日のお正月花レッスンをしたあと、Nさんからアマリリスが咲きだしました!と写メールをいただきました。

ありがとう!Nさん。(お水をたっぷり忘れずにね!)


自分が作った作品、人にプレゼントしてからの反応、レスポンスがあるというのはとても嬉しいものですねラブラブ




Nさんは3年前?のマナーの生徒さん。

それからイメージレッスンを受けたのち、フラワーのレッスンの生徒さんとなられました音譜

Nさんの周りはとてもキュートな方ばかり。(類は友を呼ぶとはこういうことね、といつも思います。)

今までに多くのお友達をイメージレッスン、フラワーレッスンにご参加いただきました。

ありがとうございましたラブラブ



Nさん、今年は大きく羽ばたいてくださいね音譜





12個リースに加え、お正月リースを5つも作ったMさんもまだまだ喜びと感嘆の声が続いているようですアップ


EDUCEの輝き-みさき

こちらはそのMさんのお正月リース、写メールで送ってくださいました。



また私もあちこちのお正月の飾りつけに目がいきます。。

来年はどんなものにしようかな。。。とか

同じこのリースに付け加えるのもいいですね。



そして私もたったいま、主人からお礼メール音譜


さーて、次はどんなアクションをおこそうかな音譜