一人一人の思いを実現する教室 西大泉・保谷 神田ピアノ教室

　　　　　　　　練馬区西大泉、南大泉、東大泉、大泉学園町、石神井台、

　　　　　　　　新座市片山、西東京市保谷町の生徒さんたちがお越し

　　　　　　　　くださっています。

「きつつき」を表現してくれました

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　生徒さんに一生懸命な教室

練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。

かんだ　ゆか　です。

生徒さん、丁寧に練習を重ねてくれて「きつつき」の曲が仕上がってきました。

丁寧な練習すぎて、曲がゆっくり。

きつつきって言う鳥は知ってる？の問いに、きつつきの真似をしてくれた生徒さん。

素早い動きで、トントントン・・・と木をつつく様子を表現。

「もっと速く弾かなきゃいけないんだね」と、自分から気がついてくれました。

曲の速さがゆっくりだったので、きつつきの感じが出せていなかった生徒さん。

少し速く弾くことで、きつつきが表現できました。

曲名から、曲の速さや雰囲気を感じ取ってくれた生徒さん。

その曲らしく演奏することを、少しづつ学んでいきますよ〜。

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どうするかは自分

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かんだ　ゆか　です。

10月に行われる、中学校の合唱コンクール。

7月に入って、クラス曲が決定したと連絡を受けました。

教室からは、2人の生徒さんが伴奏希望なのですが・・・。

思ったより難しい曲だから弾けるかな？

オーディション希望者が多いようなら、どうしようかなぁ？

課題曲とクラス曲、どっちにしようかな？　もしくは2曲の練習に入ろうか・・・？

生徒さんには生徒さんの世界の悩みがあるようで。

昨年も、オーディションを勝ち抜いて伴奏をしているから、弾けないことはないのですが、実際に演奏をするのは生徒さんですからね。

こればっかりは、自分で決断するしかありません。

生徒さんの決断を尊重します。

でも、やるって決めたら、ぐいぐい引っ張るけれどね〜。

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進んで音読み練習

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秋のピティナ・ステップに向けて、練習中の小学4年生の生徒さん。

実は前回のレッスンで、音ミス多い・リズム間違い多い・・・で弾いてきていた片手。

キーキーキャーキャー怒ったりはしませんが、諭しますよ、先生だから。

で、どうなったかと言うと、音ミスなしのリズム正確に弾いてきてくれました。

やればできるじゃないの！

最初からそう弾いてきてよ〜！

じゃ、もう片方の手の練習に入ろうか・・・となった時。

「音読みだけやってからにする！」と、生徒さん。

この1週間で、音読みだけの練習にも力を入れていたとのこと。

そうしたら、スルスル弾けるようになったらしい。

自分の中で、自信につながっているよう。

レッスンで音読みをすると、間違いにもすぐに対応できるので、効率は良いかも。

答えは教えないけれど、指摘はできますから。

自分なりにできる方法を、考えてくれたことが嬉しいレッスンでした。

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大人生徒さん50曲達成

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かんだ　ゆか　です。

保育士試験に向けて学習中の大人生徒さん、50曲合格です。

保育園・幼稚園で活用できそうな曲の練習や、テクニックテキストもレッスンをしています。

毎回たくさんの曲を練習してくださって、本当に頭が下がります。

仕事のこと・家庭のこと・お子様のこと、試験勉強も行いながら実技のピアノ練習。

様々なことを抱えながらの勉強ですから、大変ですね。

最近は、その曲に合った表現だったり音の出し方のお話もしています。

素敵な先生になれるよう、一緒にがんばりますよ〜。

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スラスラ読めるようになったね

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ゆっくり進める、小学5年生の生徒さんとのレッスン。

無理をしない・させないレッスンで進めています。

この日はワークブックをやりたいとのことで、練習曲レッスンを少し早めに切り上げてワークブック学習へ。

ヘ音記号の加線の音読みでした。

以前は五線ノートで確認したり、一緒に数えたりしていましたが、一人でスラスラと音読みができるようになっています。

こちらの手助けがいらなくなっていました。

ト音記号とヘ音記号の鍵盤の位置もバッチリ。

無理をしないで進めてきたピアノでしたが、ワークブックもスラスラと取り組めるようになっていました。

地道にコツコツと進めてきた結果ですね。

生徒さんはピアノがとっても大好き。

これからも大好きなピアノであるよう、寄り添っていきたいと思います。

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観たくなった「ゴースト&レディ」

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スポットレッスンでお越しいただいている大人生徒さん。

持ってこられた曲は「走る雲を追いかけて」

これは、劇団四季ミュージカル「ゴースト&レディ」の曲。

ピアノ譜で演奏していても、壮大な曲であることがわかる曲。

これをオーケストラで聴いたら、きっと素敵なんだろうなぁと思わせる曲。

生徒さんの演奏を聴いていて、このミュージカルを観たくなってしまった！

ただ残念なことに、東京公演は終わって大阪公演の真っ最中のよう。

ミュージカルが大好きな生徒さんは、先日も「バック・トゥ・ザ・フューチャー」を

観劇してきたとのこと。

こちらは生演奏だったらしく、迫力を感じられるよう。

生徒さんとのミュージカル談義もできて、楽しいレッスン。

しばらくは「ゴースト&レディ」の曲レッスンになりそうです。

楽しみ〜。

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2年目ピアノスタート

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入会からちょうど1年が経った、小学3年生の生徒さん。

お引越しで教室を変わることになった生徒さんです。

「1年前と比べて、ピアノは上達した？上手になったと感じる？」と、生徒さんに尋ねてみました。

生徒さんは「うん、なってる」と、即答でした笑。

振り返ってみれば、泣くことも多かった生徒さん。

負けず嫌いな生徒さんは、注意をされると静かに泣いちゃう。

拍子が正しくない時、音符の長さが曖昧になっている時・・・どうしても注意をすることになってしまう。

悔しくて泣く涙は悪いものではないけれど、生徒さん自身は辛かっただろうなぁ、と思う。

でもまぁ1年の間に、随分と打たれ強くなったよう。

私とのレッスンにも慣れてきた証拠かな。

さぁ、ここから2年目ピアノスタート。

まだまだ、これからよ〜。

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参観に向けて準備万端

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幼稚園の先生のピアノレッスン。

今年から担任を持っている幼稚園の先生は、もうすぐ保育参観。

担任になって、はじめての保育参観。

ドキドキなんてものではない、心臓バクバクのよう。

まぁ、何でもはじめてはバクバクしますよね。

時期的に、ながぐつマーチやかたつむり、それに、たなばたさまの歌をおさらいします。

特に、たなばたさまは、左手にメロディーがくる伴奏譜。

右手はアルペジオで綺麗な和音になっていますが、あくまでも伴奏なので、左手を綺麗に浮き立たせたい。

今年はその弾き方にも慣れて、とても綺麗な仕上がりになっています。

ドンと来い！ですね。

張り切って。保育参観を乗り切りましょう。

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綺麗な音楽のために考えて弾くピアノ

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かんだ　ゆか　です。

スラーがついた重音の演奏、生徒さんのテキストに出てきました。

以前にも出てきた時に、何かしらの音を残しておいて、綺麗につなげて弾く弾き方を学習してきました。

全ての音を離して弾いて・・・ってしてしまうと、音楽は綺麗には聴こえません。

ここは、ちょっと頭を使うところ。

生徒さんに弾きながら考えてもらって、生徒さん自身に印をつけてもらって。

そこから弾き方の確認。

音がブチブチ切れていなくて、綺麗に聴こえます。

あとは弾き方に慣れるだけ。

仕上がってくる音楽の綺麗さを1番に、考えて弾いていきましょう。