自分の手の状態を確認してもらいます

  自分の手の状態を確認してもらいます

　　一緒に学んで一緒に進む

　生徒さんに一生懸命な教室

練馬区、大泉学園・保谷でピアノ教室をしています。

かんだ　ゆか　です。

指強化の練習をしている、小学3年生の生徒さん。

同じパターンを弾いていくハノンの弾き方にも、だいぶん慣れてきたよう。

リズム練習の1つ、2分音符練習では、自分の手の状態を確認しながら弾いてもらいます。

ただただ、ゆっくり弾けば良い・・・と言うものではなく。

例えば、第一関節はどうなっている？

手首の位置はどうかな？

手の甲はバタバタしていない？

などなど、手・指の状態をかくにんするための、ちょ〜ゆっくり弾き。

これを、先生に弾かされている・・・と思いながら弾いているのだったら、弾かない方が良いかも。

1つ1つの練習には意味があることも、お話ししています。

しっかりした指を作って、もっともっと上手になっていきたいですね。

    

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