新年度・新学期がスタートして早くも１週間ほど過ぎましたね。
いかがですか？新しい環境に身を置いた子どもたちの様子は。
昨日はよちよち足育土曜日クラスがありました。
土曜日クラスのほとんどが普段幼稚園や保育園に通われているお子さん達です。
初めて保育園に通い始めたお子さんは「お母さんと離れる」ということにかなり過敏に反応して、少しでも離れると泣いてしまったり、必死に後追いしてました。
その中で、３歳の男の子はこれまでお母さんにべったりで足の計測もさせてくれなかったのに、「足、ぺったんする？」と言うと「うん」と足を差し出したんです
ミラクル～
小さいながらに新しい社会に身を置いて、何か感じて成長していってるんですね～。
この日はクラスのご兄弟姉妹も来られて大人数だったので郡山城の外堀公園に足育散歩に出かけました。
全然道ではないところを歩く…。
散歩を楽しみながらも靴の履き方、歩き方、お母さんのつき方、いろんなところをチェック！
途中の休憩所で手遊びや絵本を読んだり、少し体操をしました。
ま、子ども達はそんなことよりも自由に動きたくて仕方ない様子だったので、体操はさら～っと。
草を取ってみたり、虫や鳥を見たり、橋を渡ったり…少しのコースですが“足を育てる”という観点で見るとしゃがむ・またぐ・走る・止まる…動くこと全てがＯ．Ｋ！
でも、親御さんにするとついつい「危ない！」「そこはダメ！」「こっちに来なさい」「先生の言うこと聞いて」と言いたくなるんですよね～。
他に散歩されている方の迷惑にならなければ自由に遊んでいいじゃないですか。
静止が多いとどんどん反発したり、大人も子どもも楽しむことが出来なくなってしまいます。
「ちょっとくらい汚れてもいいか」
「ちょっとくらいこけてもいいか」
「みんなと一緒のペースでなくてもいいか」
と子どもに「ま、いいか」という猶予を与えてあげてほしいです。
もっと
「うちの子は何に興味をもってるんだろう」
「誰と仲良くしているんだろう」
「こんなことできるのかな？」
と、目の前の我が子の言動に興味をもって観察してみてほしいです。
どんな気持ちか聞いてみてほしいです。
子ども達はいろんなことを感じて一生懸命お話してくれていましたよ。
部屋の中では関わりの少なかった子同士が仲良くなったり、男の子が女の子にお花をあげたり、いつもお母さんべったりなのに一人でトコトコ歩いたり。
こんな一面もあるんだなあ～と足育しながら心の変化も逃さずみて欲しいですね。
来月はすくすくクラスと合同で散歩に行きます！楽しみだ～♪
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