インプットしたことは、48時間以内にアウトプットすると学習効果が高まるそうですよ。
と、いう訳で、カルトナージュのおさらいをしようと、
キット購入*\(^o^)/*
ティルダの布も余ってるしね。
で、この、キチンと切り揃えられた厚紙に萌えまくっていたのが、
中1の三男！
え、何ソレ？
楽しそう！
やりたい！
やりたい！
やらせて！！！
完璧ですわ。
そういえば、この人。
かつて。
私が、教室用のスツールを買ったとき。
ん？コレ、俺にも作れそう。
と言って、厚紙で一生懸命に作ってはったわ。
木のカーブしてるとこはさすがに無理そうだったけど、割と細部まで忠実に再現。
長さ測って、角度計算して、セロテープ使って、ひたすら黙々と。
そして今回、
「水貼りテープとか、こんないいものがあったなんて、なんでもっと早く教えてくれなかった！」
と。
なので、息子のために、100円ショップでこんなの買ってあげたんだけど。
いやいや、こういうのじゃない。
俺が萌えるのは、ハコの方だ！ってね。
そういや以前、フライングタイガーで、
息子が欲しがって買ってあげた、コレ。
男の子なのに、イチゴ柄とかwww
って思ったんだけど、
息子が萌えたのは、このカラクリ。
今度は厚紙で、このハコを作りたいそうですよ。
今度こそ、水貼りテープ、駆使してね。
テスト終わったらね。
そう言えばこの子、算数の展開図とか好きだったな。
子供のそういうとこ、応援してあげたいね！
今度、男の子っぽい布も買っとくね！