レッスンのヒントが見つかる♪大人気の教室になるレッスンのつくり方 -18ページ目

レッスンのヒントが見つかる♪大人気の教室になるレッスンのつくり方

毎日のレッスンのヒントが見つかる!大人気の教室になるために今日からできるポイント、子ども英語ラボラトリー提供の「必ず力がつくレッスンのつくり方」「英検指導法」「レッスンネタ・教材」についてや、幼児のクラスコントロールのコツ等、お役立ちコンテンツを更新中♪

⚫ 英検合格の嬉しいお知らせが続々と♪

 

こんにちは。中村 香奈子です。

 

先々週、2月21日に英検の二次試験を受けた生徒さんから、続々と合格の嬉しいお知らせが届きました。

 

まだ一次試験に通ったかわからないうちから、面接の対策のプライベートレッスンをご希望いただいて、頑張ってきた皆さん。

 

 

今現在、レッスンの空席はほぼないのですが、頑張る皆さんと一緒に走る、と決めているので、お断りはしません。

 

レッスン時間を皆さん平等にとっていただけるのは、「オンラインレッスン」が可能になったおかげ。

 

面接対策は、画面共有をうまく使って、オンラインでも十分にできます。

 

今回、3級に合格したAさんも、「今回絶対に受かりたい!」という強い思いを持っていました。

 

夜の9時半から10時半という時間にレッスンをお取りいただいて、頑張ってきました。

 

オンラインであれば、夜遅くに出歩かなくて良いので、生徒さんが怖い思いをしなくてもすみます。

 

夜遅くや、曜日に、家族に迷惑をかけずに離れた部屋でレッスンができるので、私にとっても有難い。

 

オンラインと対面の良いとこ取りでレッスンを進めていくことができると、効率よく力をつけていけますね。

 

 

皆さん、ウェブ発表の成績をスクショで送ってくださるのですが、ほぼ満点に近い、とても良い成績で合格されています。

 

先週末28日に二次試験を受験された生徒さんたちも、悔いの残らない形で試験を終えられていますように、、、と祈る毎日です。

 

 

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□ 子どもの「やる気スイッチを」押すコツをつかみたい
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□ 教え方に自信がもてない
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□ 発表会、イベントを成功させたい
□ 生徒さんに、英検などにどんどんチャレンジして欲しい
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内容を少しだけご紹介。

・チャンツってなあに?
・実は悪影響にもなり得る⁉ 「フォニックス」との上手なかかわり方
・英語を楽しく覚えるコツ
・3週間で合格する秘訣
・大人からでも発音は良くなります
・英語が話せない3つのワケ  
・大人気の教室を作るために大切な3つのこと
・生徒さんのやる気スイッチの押しかた ...etc.

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⚫ チームになると強くなれる!

 

こんにちは、中村 香奈子です。
 
私は、ピアノ教室と英語教室を運営しながら、会社の役員の仕事もしています。
 
The Teachers’Roomもオープン前で佳境に入ってきましたし、教室も年度の変わり目で最も忙しい時期です。
 
仕事量が半端なくて、毎日明け方まで仕事をして、仮眠をとって、朝からまた仕事、、、という生活を続けているのに、その日終わらせないといけない仕事は山積みのまま・・・;;
 
 
どうにも苦しくなって、教材作りなどのお手伝いをお願いできる事務の方を、と、とうとう求人を出しました。
 
すると・・・
 
本当に良い方お2人が来てくださることになりました。
 
お2人とも、得意分野を持っていらっしゃるし、英語もピアノもできる方々。
 
そして、とても気持ちの良い方々です。
 
私を含め、3人になったら、チームになります。
 
色々な可能性がぐんと広がりました。
 
お願いすることや提案したいことを整理していたら、私の頭の整理にもつながり、新しいアイデアが次々と浮かんできます♪
 
今、教室に来てくれているピアノの先生も、本当に素敵な先生で、力がある上に、私の進めていることにも共感し、惜しみなく協力してくれています。
 
素敵な方々との出会い、心の底から有り難いな、と思います。
 
皆で、最高のチームを作っていきたいです。

 

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□ 生徒さんに、英検などにどんどんチャレンジして欲しい
□ 英語/音楽教室で、覚えて欲しいことを次までに覚えてくる方法を探している
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□ 元気な幼児クラスのコントロールに苦戦している
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・チャンツってなあに?
・実は悪影響にもなり得る⁉ 「フォニックス」との上手なかかわり方
・英語を楽しく覚えるコツ
・3週間で合格する秘訣
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⚫ 高校入試でどんな問題がきてもビクともしない力をつけるには

 
こんにちは、中村 香奈子です。
 
今週、千葉県の高校入試が行われました。
 
通っている多くの生徒さんは千葉県の公立高校を受験するので(私立は都内高校受験も多数)、入試の日は朝からソワソワしてしまって・・・
 
問題が発表されるやいなや、早速英語の問題を解いてみました。
 
 
解いてみて、まず思ったこと。
 
(今まで通り解いていれば、皆の志望校合格レベルに達することができそう!)
 
今年の大学入学共通テストは、昨年のセンターからガラリと変わったので、高校入試も多少はいつもと違う問題が出るかな?と思っていましたが、過去問と傾向は大差ありませんでした。
 
しかも、ひねった問題がない!
 
時間が10分増えた上、問題数は同じくらいなので、これは平均点も上がりそうだな、と感じました。
 
 
中学生のレッスンは、「総合的な力をつける」を目的としているため、リーディング、ライティング、リスニング、スピーキングの力をバランスよく身につけるようにレッスンを組み立てています。
 
そのため、英検仕様のレッスンになる場合も多いのですが、中学3年生の後半からは、受験に向けての内容が中心となり、一緒に走り抜けていきます。
 
表面的に問題が解ける、というのではなく、本質的な力をつけるようトレーニングし、出題傾向が変わってもビクともしない力をつけていきます。
 
文法も、全員がきちんと腹落ちするまで説明します。
 
そして、それが身についているかの確認を、手を変え、品を変えして、繰り返し行います。
 
そんなトレーニングを繰り返した教室の生徒さん達が一番得意なのは、ライティング問題。
 
文法の知識をガッツリと味方につけて、入試前までに短時間でササっと英作文ができるようになります。
 
結果が出るまでのあと数日。
 
次回のレッスンではどんな話をしようか。
 
皆の顔を思い浮かべながら、そんなことを考えています。

 

 

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⚫ オープン記念プレゼントキャンペーンのお知らせ

 
こんにちは、中村 香奈子です。
 
お知らせです。
 
The Teachers' Room のオープン記念プレゼントキャンペーンを行います♪
 
 
今、スタッフ一同、「The Teachers' Room」の開設に向けて全力疾走しています。
 
自社サーバー上にテストサイトを作り、自社で独自にプラットホームを作っての挑戦なので、なかなか思うように進みませんでした。
 
良い感じに進んでいたところに、ある日突然テストサイトがはじけ飛んで初めからやり直し;;になったこともありました。
 
チームの皆それぞれ、仕事があり、それだけに専念できる立場にないので、話ができるのは夜遅い時間から。
 
私の思いを形にしてくれる作業を、労を惜しまずしてくれる仲間に、少しでも早く「一緒に進んできて良かった」と思ってもらいたくて、毎日明け方まで作業してきました。
 
今、やっとスタートラインが見えて、トライ&エラーの段階に入っています。
 
いよいよ、4月1日にオープンします!
 
 
前置きが長くなりました m(_ _)m
 
ここからがお知らせです。
 
オープンを記念して、プレゼントキャンペーンを行います♪
 
期間中、英語、英語リトミック、リトミック、ピアノのレッスンなどでお使いいただける(なんと、一つの教材でどのレッスンにも使えます!)楽しい教材がダウンロードできて、その教材を使ったレッスン例の動画が何回でも見られる、キャンペーンです。
 
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⚫ 英検2次 面接対策レッスンで必ず話すこと

 
こんにちは、中村 香奈子です。
 
まず、少しだけ近況報告をさせてください。
 
Teachers' Room のスタートラインが見えてきました。
 
4月1日オープンを目指して、今、スタッフが一丸となって全力投球しています。
 
人気の教室になる、お役立ち情報や、日々のレッスンのヒントが日々更新されて、会員さまには、力のつく、喜ばれる教材がダウンロードできたり、年間プランや日々のレッスンプランもご購入いただけたり、の盛りだくさんな場です。
 
そして、レッスンの悩みや、日々疑問に思ったこと、面白そうな企画を一緒に作り上げたりできるルームもあります。
 
すでに、たくさんの先生方から
 
「なるべく早くオープンしてください!」「楽しみにしています!」
 
というお声をいただいております。
 
今、加速して準備を進めています!
 
まずメルマガから、オープンの告知をします。
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前置きが長くなり、すみません。
 
さて、今日と、次の日曜日にわたって、生徒さん達が英検二次試験を受けに行きます。
 
英検2時対策として、ご希望者には個別レッスンをお取りいただけるようにしていますが、全員もれなく予約されます。
 
(なので、夜の22時半までオンラインレッスンが入る日も・・・!)
 
そんな面接対策の初日に、必ずお伝えすることがあります。
 
それは、
 
できるだけ笑顔で、大きな声で、はっきりと。
 
ということ。
 
 
英検一次が通っている時点で、二次面接をクリアするだけの英語力は備わっています。
 
問題は、
 
1.とっさに英語が出てくるかどうか。
 
2.緊張した状態で、きちんと伝えられるか。
 
にかかってきます。
 
まず、1の「とっさに英語が出てくるかどうか」は、訓練で、比較的短期間で合格ラインまでもっていけます。
 
効率の良い家庭での訓練法を伝え、あとは一緒に訓練すれば大丈夫。
 
でも、それだけではダメなんです。
 
2の「きちんと伝えられるか」という点が、大事になってきます。
 
 
緊張していると、顔がこわばり、声も小さく、張りがなくなります。
 
せっかく完璧に答えられても、それがボソボソと言っていて聞こえなかったり、怖い顔で自信なさげに言っていたりしたら、もったいない!!
 
私の恩師は、英検の一級の面接官をされていましたが、いつも、「面接で、まず笑顔で入ってきて、受け答えが明るい声ではきはきとされていたら、楽しく聞けますね。」と言っていました。
 
なので、面接練習では、まず、大きな声でハキハキと、というのを常に心がけるようにもっていきます。
 
完璧な答えでも、離れた距離で十分聞こえる音量で言えるまで、次にに進めません^^;;
 
 
今回の英検でも、皆さん、短期集中で訓練を積んで、かなり力をつけられました。
 
今日受けに行っている生徒さん、力を発揮できていますように・・・
 
来週日曜日に試験を控えた3級、2級受験の皆さんと、あと6日間、楽しく、厳しく(!?)、トレーニングしていきます♪
 
 ◇  ◇  ◇  ◇  ◇
 
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