①親の家であることでのスケジュール、
②教育的側面
③成果を出すこと
この３つがポイント
これを頭に置いて
スケジューリングすることにしました。
しかし・・・
事前の予定表、はあえてつくらない
矛盾しているようですが
現場優先で、細かすぎる予定表に縛られることで
近視眼的な、当日の行動をさけるためでｓもあります。
今回参加した２名には①についての目的はつたえず、
②のみを伝えています。
③については、何を一番優先し、説明しなくても「見て」だれもがわかる成果を出す
ということです。
そんなことを説明して
実際に、どんなスケジュールになったのかを
ブログで記録していきます。
