家庭教師で通っているA君はこの春から中学生。
軽い学習障害があります。
でもこの子、めちゃくちゃ部屋がきれい。
引き出しの中も整頓されていて、
机の上にあるのは、ペン立てだけ。
カバンや上着もきちんとかけてある。
毎回、感心させられます。
写真はイメージです
先日、そんなA君から相談が。
「スマホの充電器まわりが、どうしてもごちゃつくんだよね〜。
せんせい、お片付けの先生なんでしょ。どうにかしてよ。」
見てみると――
コード、ゲーム機、スマホスタンド。
細かいものが重なって、使いにくそう…。
よしよし、やってあげるよ！
そう言ってスタート。
写真はイメージです
一緒にお片付けを始めたら
最初、やり方がわからず戸惑っていたA君。
だんだんやり方がわかってくると
「あ、これ使ってない」
自分で判断
「こっちの方がいいかも」
自分で使い勝手を考える‥
目がキラキラ
そして気づいたら、
「これ、ここでいいっすか？」
「こういう感じっすか？」
あれっ⁉ ……敬語。
今までは
「先生これやって〜」だったのに（笑）
20分ほどで充電コーナーはすっきり。
成果がありましたよ！
一つ目は ⇒ A君が、“自分でできた”こと。
そしてもうひとつ。
私への信頼が、一気に変わったこと。
信頼されてドヤ顔の私。
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