長男くんの沈エピソード～3年生編～

我が家の長男くん(小４)。自閉症スペクトラム。

月に2～4回、他校へ通級。

次男くん(小2)。グレーゾーン。

彼らとの出来事や感じたことを日々書きこみ中～

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こんばんは～。

1人になれる時間がもっと欲しいと思ってる

ピジョンです

今回は以前書いた沈エピソードの3年生編です～

では、どうぞ↓↓

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

3年生の時の担任の先生は

長男くんには初の男の先生だった。

でも、この担任の先生がものすごーーく

いい先生で。

元々、支援学校の先生だったから、

長男くんみたいな凸凹くんたちのことに

物凄く明るくて、私も楽だった～ 

で、担任の先生のおかげで

ギャーーヽ(;ﾟ;Д;ﾟ;; )が劇的に減ってきたのが

3年生。

とにかく、

見通しとか絵カードとかはもちろん、

長男くんの話をとことん聴いて

話し合いをしてくれる先生で。

だから、たまに大泣きすると、

｢なんだ、なんだ？！｣

と各階の先生が集まって、

｢七色の声を出す子がいるんだね｣

と先生たちのなかで

長男くんが話題になったのもこの頃(笑)。

(我が家の凸凹紹介でも少し書いてるよ→こちら)

クラスの座席も、

2年生までは1番前にしてもらってたのが

(前の席の方が先生の目が届くと思ってた)

1番前だと皆の目にも入るし、

(長男くんはしょっちゅう寝てしまう(笑))

むしろ1番後ろの窓側が死角でいいんじゃないか

と先生が言ってくれて、

それからずっと1番後ろの窓際が定位置に。

これは、ホントに1番後ろの窓際がベストだと

長男くんも私も思ってる！！

片付けがイマイチな長男くんはロッカーを

3つ使わしてもらい(笑)、

さらにロッカーの上も

長男くんの物置きとなっていた(笑)

この頃はギャーーの回数は減っていたけど、

その1回、1回がまあまあ重かった･････

嫌なことがあって、給食をガッシャーーンと

ひっくり返して床を汚し、

中に牛乳入ったままの

牛乳パックを思い切りパンチして、中の牛乳が

友だちにかかっちゃったり････

嫌なことがあると、星のカービィの曲を

リコーダーで吹くと落ち着くのがわかって(笑)

授業中なのに、いきなりカービィを吹くとか！

長男くんは音感良くて、リコーダーが上手い♪

家に帰ってくるのがいやに早いなーと思ったら、

｢ゲーム早くやりたかったから、

帰りの会くらい出なくても大丈夫と思って

帰ってきた｣とか。

先生から、長男くんがいなくて探し回ったとが来たのは

言うまでもない･･･(笑)

相変わらず授業中寝ちゃうってのは

続いてて、

紹介してもらった小児医療センターに

行ったのは3年生の夏休み。

で、診断まで時間かかると思ってたんだけど、

すぐ出た(笑)。

9月には出てたと思う。

自分の中の優先順位にこだわる。

これがものすごーーく分かった！！

寝ちゃう理由も分かったかし、

あとはどこまで手を出していいものかってのを

手探り常態でやっていったなーー

で、3学期に社会科見学があったんだけど、

そこで、やっちまったらしい･･･

資料館に行って、

昔の乗り物の体験？かなんかするのに

1人乗りかなんかで、乗るまでに

とにかく時間がかかったらしい･･･。

で、長男くんは

いつになったら乗れるんだ？

いつになったら乗れるんだ？

でパニックになって

ギャーーヽ(;ﾟ;Д;ﾟ;; )。

この史料館の係員にめっちゃ怒られたらしく･･･

まあね、公共の場所だし、

長男くんは見た目もデカイし、

3年生だし、ちゃんとしろみたいなねーー

3年生だったらこのくらいできるだろう、みたいな一般論、

ホントになんとかならないかなーー。

さらに、お弁当は外で食べる予定だったんだけど、

雨で、急遽、バスの中。

外で食べたかったーー、ギャーーヽ(;ﾟ;Д;ﾟ;; )

長男くんも先生もお疲れ様な社会科見学だったね･･･

このことからの教訓は、しっかり、

｢しおり｣を一緒に読むってこと。

しおりに書いてないことも、

体験するのにどのくらい時間かかるとか、

雨のときはどーするとか、

とにかく一緒にシミュレートが大事！！

ってのが分かった

で、

この公共の場所でのギャーーヽ(;ﾟ;Д;ﾟ;; )

があってから、通級の話が持ち上がったわけ。

お勉強はまあヨシとして、

ソーシャルスキルを学んだ方が良いのでは？

と、

支援コーディネーターの先生に言われたんだよね。

学校の中にも支援級はあるんだけど、

長男くんが2年生のときに、支援級はできた。

通級との違いがイマイチ分からなかったし、

通級がどんなものかも分からなかったし、

結構不安たっぷりだったなぁ

私の中で、通級＝矯正させるってイメージが強くて、

それが長男くんにとって良いことなのかがホントに分からなくて、

物凄く悩んだ。

通級行くにも審査が必要で、

学校の中の審査でOKが出たら、今度は長男くんが該当するか外部から見に来て、それからナンチャラカンチャラでとにかく時間掛かると･･･(笑)

申請したからといって、

すぐに行ける訳ではないんですよー

と言われて、とりあえず申請することにした。

申請したのが3年生の2月だか3月で、

忘れちゃった(笑)

結果が出るのは、4年生の6月くらいと言われた。

めっちゃ時間かかるんだねーー

病院とかもそうだけどさ、

今すぐどーなのか知りたいのに、

予約で○ヵ月待ちとか、

審査通るまで○ヵ月とかさ、

もう少し早くなんないかなーー

人手とか諸々の手続きとかあるのは分かるけどさ～。

というわけで、通級の話は4年生編で～

だいぶ、長男くんのことが分かってきた3年生。

でも、私の心はまだまだ追いついてない、

そんな感じでした～

今日も読んでくれている皆様に感謝✨

ありがとう❤️