こんにちはー、学習塾キャリアパスの石崎です。

子どもの進路を考えるとき、「どの学校に入るか」「どんな仕事に就くか」に目が向きがちです。しかし、その選択の前には、もっと身近な積み重ねがあります。

それが、「何を知っているか」「どんな経験をしたか」「何に心が動いたか」です。

例えば、海を見たとき、ある子は「魚を釣ってみたい」と思い、別の子は「どうして波が起きるのだろう」と考えます。船に興味を持つ子もいれば、海岸のごみが気になる子もいるでしょう。

同じ景色を見ていても、頭の中にある知識や経験によって、気づくことが違います。

この「気づくためのアンテナ」が増えると、進路の分岐点で見える道も増えていきます。そもそも、それまで知らなかった道の存在に気づくこともあります。

好奇心を育てることは、早く将来の夢を決めさせることではありません。自分が関心を持てるものに出会う機会を増やすことです。

幼い頃なら、散歩中の虫や水たまりをじっくり眺める。小学生なら、気になったことを図鑑で調べる。中学生や高校生なら、ニュースや授業で知ったことを、自分の生活と結びつけて考える。どの年齢でも、その子なりの入り口があります。

大人ができるのは、すぐに進路へ結びつけることよりも、「どこが面白かった?」「何が気になった?」と、その子の関心を一緒に眺めることです。

今は将来につながりそうに見えない興味も、後になって別の知識や経験と結びつくかもしれません。

この連載では、勉強、読書、体験、家庭での会話などを通して、子どもの好奇心をどう育てていくかを考えていきます。

学習塾キャリアパスでは中学受験・高校受験・大学受験のご相談を受け付けています。お気軽にご相談ください。

ホームページは→ https://www.careerpath.tokyo/

こんにちはー、学習塾キャリアパスの石崎です。

「どうして雨が降るの?」
「なぜ勉強しなければいけないの?」
「同じ商品なのに、お店によって値段が違うのはどうして?」

子どもの質問には、身近な疑問から、大人も答えに迷うものまであります。忙しいときには、何度も聞かれることを負担に感じる日もあるでしょう。

すべての質問に、その場で丁寧に答える必要はありません。ただ、疑問を口にしたことを受け止めてもらえると、子どもは次の疑問も話しやすくなります。

例えば、「面白いところに気づいたね。どうしてだと思う?」と聞いてみます。

子どもが自分なりの理由を話したら、すぐに正誤を判定する前に、「そう考えたのは、どんなところから?」と尋ねてみましょう。考えた道筋がわかると、そこから一緒に確かめることができます。

大切なのは、正解を当てることだけでなく、疑問を持ち、考え、確かめる流れを経験することです。

もちろん、毎回質問を返す必要もありません。答えを知りたくて聞いているときには、素直に教えてよいのです。大人も知らなければ、「私も知らないから調べてみよう」で構いません。

まだ言葉で質問できない小さな子どもなら、何度も触る、指をさす、じっと見るといった行動が関心の表れになることもあります。「気になるんだね」と、一緒に見てみるところから始められます。

中学生や高校生には、ニュースや学校での出来事について「あなたはどう思った?」と聞く方法もあります。その際、大人の意見と違っても、まずは理由を聞いてみたいものです。

自分の疑問や考えを安心して話せることは、やがて「自分は何に興味があるのか」を言葉にする練習にもなります。

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こんにちはー、学習塾キャリアパスの石崎です。

ここまで、英検以外の資格や活動実績と、東京都の高校受験の関係を紹介してきました。最終回は、実際の準備の進め方です。

まず、志望校ごとに次の項目を一覧にしましょう。

・受験するコースと入試方式
・必要な内申や教科別条件
・使える資格の種類と級
・活動実績の条件
・加点の上限と併用の可否
・事前相談や中学校長の推薦の要否
・証明書や指定用紙の提出期限

同じ学校でも、推薦と併願優遇、コースの違いによって条件が変わります。他県の生徒向けの併願推薦を、東京都の生徒も使えると思い込まないことも大切です。

個別相談では、現在の成績と、取得済みの資格、活動歴がわかるものを用意すると話が進めやすくなります。ただし、保護者が説明会で相談したことと、中学校を通す正式な入試相談は同じではありません。

例えば東亜学園高等学校では、推薦や併願優遇を希望する場合、在籍中学校の先生を通じた入試相談が必要とされています。自分で判断せず、担任の先生や進路担当の先生に早めに相談しましょう。

また、資格は「受けた日」だけでなく、「合格結果や証明書を期限までに示せるか」が重要です。出願直前の受検では間に合わない場合があります。

活動実績は、年度、大会名、結果、役職、活動期間などを事実に沿って整理してください。参考資料を手元にまとめることと、実際に出願先へ提出できる資料は別です。指定されていない資料を大量に送ることは避けましょう。

優先したいのは、学校の学習と入試に必要な基礎学力です。その上で、今ある資格や経験を使える学校を探し、必要な準備を加えていきましょう。

※掲載した制度は2026年10月19日時点の2027年度入試情報をもとにしています。出願時には、必ず受験年度の最新募集要項をご確認ください。

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