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自己肯定感を上げて
楽しみながら上達する
横浜市鶴見区
リンリンピアノ教室田吹あつこです。
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ご訪問頂きありがとうございます
(灘高校、東大医学部出身）
一昔前までは、
わからない問題を前に、
長い時間をかけて
考えることが大切であり、
それで
知力や
思考力が
鍛えられる
とされていました。
今は必ずしも
そうではないです。
脳科学においても、
難しい問題を前に
ウンウン唸っているときには、
脳がたいして
活性化していない
という報告もあります。
「机にかじりついて
考えれば
考えるほど
思考力がつく」
というのは、
スポ根的、
旧時代的な発想です。
私は、
勉強は努力に比例する
という考え方が
あまり好きではありません。
よく、3000時間を
受験勉強に費やせば
東大に合格できると
言われているようですが、
その半分くらいで
いいのではないか
と思っています。
言い方は悪いけれど、
アホみたいに時間をかけて
勉強して東大に
合格した人は、
その後の人生でも、
やり方を変えず、
上から言われた
通りにやるので、
忖度官僚のように
なってしまうと
思っています。
人生が
上手くいっている人は、
上手くいく考え方が
習慣になっています。
逆もまた同様です。
最近では、
認知療法という、
ものの見方を
変える治療が
精神科の臨床でも
盛んに行われますが、
これはまったく
同じ考え方だ
と思っています。
中略～
「目の前の
問題を解ける
まで考える」
のではなく、
「模範解答を
先に見て、
その解法を覚える」。
それが、
暗記数学の
具体的なやり方です。
そして、
もし
テスト本番で
自分の知らない
解法が出たときは、
その問題は最初から
あきらめて、
解法を
知っている問題から
とりかかります。
一つ目の
解法がダメでも、
やり方を
たくさん
知っていると、
別の解法
が試せます。
東大に入る方法は置いといて
上の記事を読んで、
最近暗譜🎹
(楽譜を見ないで弾くこと)を
みんなに
してもらって
なかったなあ、と
少し反省しました。
勿論、
数学と
ピアノ実技は
違うけど
全く違うとも
言い切れない
気がします
色んな解法で
(リズム練習など)
試して
こなれていく
粉から
水を少しずつ入れ
たくさんこねて
ダマダマを滑らかにして
まとめて
うどんを作る
たくさん練習するのは
私はそんなイメージも
あるように思います。
脳科学の
ピアノレッスンでも
上手いってる人は
上手くいく考え方が
習慣になっている。
そのなるために、
声掛けは
とても大事
と考えています。
でも、子育てしてると、
ピアノの先生に
言われたけど
どうもできない💧
ってありますよね。
そんな時は
ぜひ🌟
抱えないで
おっしゃってください
お母さんがいつも
頑張ってくださってることは
十分にわかってるから
いつも本当にありがとうございます
そのことを
ブログに書いている先生がいらっしゃいます。
米子市の桂子先生は
まさに子育て真っ最中で、
ドンピシャなアドバイス、
声掛けをしてくれます！
もう、いつも、わたしは
喋り方、考え方，全て
けいちゃんワールドに癒されてます。
演奏も素晴らしいんですよ
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