クリスマスプレゼント

私自身、自閉症スペクトラムとADHDの診断済みで、小4自閉症＋ADHD＋学習障害(LD ディスグラフィア)の息子と、
小2の息子を育てるワーママです
学習支援業の事業主をやっています

プロフィール詳細はこちらです

療育手帳 知的障害についてはこちらに記載しています

ブログを始めたきっかけはこちら

今年のクリスマスプレゼント…

みなさんはもう用意しましたか？

うちは、

迷ったのですが

これにしました！

【公式】顕Q博士 顕微鏡 子供 ハンディ 小学生 子供用 デジタル顕微鏡 充電式 顕微鏡カメラ 昆虫 観察 カメラ 虫 マイクロスコープ 電子顕微鏡 クリスマスプレゼント 観察キット 自由研究 撮影 ケンキュー博士 けんきゅうはかせ 研究博士 ケンキューハカセ TypeW タイプW

ケンカしたらイヤだなと思って

兄弟同じものに！

これは

静止画も動画も撮れる顕微鏡なんですが、

冬休み中に

いろんなものを観て記録してくれたらいいな！

そんな中で、

雪の結晶が

毎日ちがうことにも

気づいてくれたらうれしいなと思って

顕微鏡って、

世界をちょっとだけ

“違う角度”で見せてくれる道具ですよね！

私も小学生のころは、

顕微鏡で自分の血液見てみたり

(そのために、

わざと指を切ったりしてた危ない奴でした笑)

髪の毛や植物見てみたり、

夢中になっていたなぁと思い出すんです。

最近、息子たちが、

「カメラが欲しい」とか

「顕微鏡で見てみたい」と

言い出すようになってきたから

これにしました。

この冬、

どんな発見があるか、どんな記録を見せてくれるか

今から楽しみです😊

では、また

公式ラインはこちらです

何かありましたらチャットできます。

信頼する女性スタッフとともに、

24時間365日受付中！

お気軽に連絡してください

(48時間以内には必ず返信致します)

【お申し込みはこちら】

私の主宰しているDMMオンラインサロンは

こちらです↑

(現在、新規入会受付中です💁‍♀️)

楽天ルームやっています

購入履歴から

良かったものだけ、

少しずつ載せていってます。

いつもありがとうございます

支援級から普通級への転籍

私自身、自閉症スペクトラムとADHDの診断済みで、小4自閉症＋ADHD＋学習障害(LD ディスグラフィア)の息子と、
小2の息子を育てるワーママです
学習支援業の事業主をやっています

プロフィール詳細はこちらです

療育手帳 知的障害についてはこちらに記載しています

ブログを始めたきっかけはこちら

こんばんは。

早いもので、

12月も中旬に入ってきましたね

あっという間に1日が過ぎていく…

さて、今日は、

小学校の支援級に在籍している

小4の長男について、

ひとつのケースとして書いてみようと思います。

あくまで「我が家の場合」であり、

すべての子に当てはまる話ではないと思います。

ただ、

同じように迷っている方の

判断材料のひとつにはなるかも

しれないと感じたので、

記録として書いてみます。

学校から提案された「普通級への転籍」

先日、学校側から

普通級への転籍を視野に

入れた話し合いの提案がありました。

実はこの話、

突然出てきたものではなくて。

服薬や家庭での接し方がうまくいき、

長男の情緒が安定してきた小1の初め頃。

（今振り返ると、

母親である私の情緒が不安定だったことが

一番の悪影響だったのだな…と懐古

療育が必要だったのは、息子以上に

私だったのかもしれない）

その頃、主治医から、

「普通級への転籍を考えているなら、

長男くんのタイプだと

年齢が上がるほど不安が強くなりやすい。

動くなら、早めに考えては」

と助言を受けていました。

そのため、入学当初から

少しずつ交流科目を

増やす形で進めてきていたんですね。

この辺り、

【親側から】要望を伝えないと、

学校側から勝手に交流級を

増やしてくれるわけじゃないので…

ホントに情報って大事だなと思います

これまでの段階的な交流

我が家では、長男の、

変化に不安を伴う特性を配慮し、

いきなりの転籍はせず、

入学時：図工・音楽・体育

小3：理科・社会を追加

小4：国語を追加

…というように、

一年ごとに様子を見ながら

段階的に交流を広げてきました。

そして今回、学校からは、

小5からは、

　算数の一部、道徳

　給食時間（給食準備を含む）

も交流してはどうか、

という提案がありました。

転籍に関して、現実的に大切なこと

話し合いの中で、

特に印象に残ったのは次の点です。

一度完全に転籍すると、戻りづらい

先生から言われたのは、

支援級から普通級へ完全に転籍してしまうと、

手続きも煩雑な面があり、

「やっぱり合わなかった」

「負荷が大きすぎた」

と感じた場合でも、

すぐに支援級に戻ることが

難しい現実がある、ということでした。

だからこそ学校としても、

時間をかけて準備すること

交流の範囲を広げながら慎重に見ること

を勧めてくださいました。

実際、

家では呑気に見える長男ですが、

学校では交流の多い日は

「疲れたよー」と、

よく言っているそうです。

教室を行ったり来たりするだけでも、

それなりにエネルギーを使うよね…と思います。

きっと、

私が思っている以上に

長男は日々、頑張っているのだと思いました。

手続きは、想像以上に早い

もうひとつ、

「これは知らないと危ないな」と

思ったことがあります。

それが時期についてです。

私の地域では、

普通級への転籍を正式に行いたい場合、

提出日から半年以内のWISC（ウィスク）結果

主治医からの意見書

在籍学校からの意見書

家庭側から提出する書類

…などをまとめて、

前年の12月頃までに

学校から教育委員会へ

提出する必要があるそうです。

つまり、

「考え始めてから動く」では遅くて、

考えている段階から要望を伝え、

それに合わせた準備が必要になる。

そんな仕組みなのだと感じました。

療育園から支援級に通う子を育てていて

思うのは、

交流が増えること＝良いこと

早く普通級に行くこと＝正解

とは、

必ずしも限らないと思うんですね。

その子にとって、

安心して過ごせるか

毎日を継続できるか

負荷ではなく、挑戦するチャンスと捉えられるか

などなど…どこを見るかで、

答えは変わるのかもしれません。

戻れる余白を残しながら進むことも、

ひとつの戦略なのかも

しれませんね。

ただ一方で、

この世界は

「知らないと損をすること」

「知らないままだと

手遅れになること」

が本当に多いとも感じています！

待っていれば誰かが教えてくれる、

困っていれば自動的に助けてもらえる、

そんな仕組みではない場面も、正直多い！

こちらから動かなければ、

声を出さなければ、

状況が進まない難しさも

強く感じています。

私はもともと、

自己主張や要望を伝えることが

とても苦手でした。

特性の診断がついてからは

尚更控えていたところすらあった。

でも最近は、

少しずつですが

「伝えたほうがいいと思ったことは、伝える」

ができるようになってきた気がします。

……ただ単に

おばちゃんになってきただけ

かもしれませんけど（笑）

同じように迷っている方がいたら、

「こんなケースもあるんだな」と、

そっと参考にしてもらえたら嬉しいです。

では、また

公式ラインはこちらです

何かありましたらチャットできます。

信頼する女性スタッフとともに、

24時間365日受付中！

お気軽に連絡してください

(48時間以内には必ず返信致します)

【お申し込みはこちら】

私の主宰しているDMMオンラインサロンは

こちらです↑

(現在、新規入会受付中です💁‍♀️)

楽天ルームやっています

購入履歴から

良かったものだけ、

少しずつ載せていってます。

いつもありがとうございます

ペンが握れなくなると困るんだ

私自身、自閉症スペクトラムとADHDの診断済みで、小4自閉症＋ADHD＋学習障害(LD ディスグラフィア)の息子と、
小2の息子を育てるワーママです
学習支援業の事業主をやっています

プロフィール詳細はこちらです

療育手帳 知的障害についてはこちらに記載しています

ブログを始めたきっかけはこちら

冬休みが近づいてきました。

毎年、私は

子どもたちと一緒に

スケート靴履いてガンガン滑ってたんですが、

今年はリンクに入らず、

見守りに徹することにしました

だってね、ふとよぎったんです

「もし誰かにぶつかったりして転んで、

手を骨折なんかしちゃって

ペンが握れなくなったら困るじゃないか…！」

と

今更だし、こういうところが

想像力が足りないところなのかもしれません。

昨年までならこんなこと

気にもせずに、

ただただ

子どもたちに冬の運動を教えたくて

滑っていたのに。

今年は

これからの受験シーズンのことを考えた瞬間に、

背中がぞわっとしたというか。

“もし今、私が

元気な手を失ったら”

車も運転できなくなるし、

授業も添削もサロン運営も止まってしまう…

家族の、生徒たちの、私のところに

集まってくれる人たちの、

大事な時期に穴を空けることなんて

絶対できないなと思って…

『勉強ができなくなったら困る』

『ペンが持てなくなるのは困る』

そんなことを本気で考えるような

おばさんになっているなんて、

どこに行ってもいじめられっ子で、

親からも先生からも嫌われて、

勉強もパッとしなかった頃の私が聞いたら

すごくびっくりするだろうなぁ…

学校だけじゃなく、家でも居場所がなかった

あの頃の私は、

未来の自分が「まだ勉強してる大人になってる」

なんて想像もしなかったはずなんだ。

当時は、

毎日消えていなくなりたかったし、

私がいなくなった方がみんな喜びそうだな

と思っていたしな…

ほんとうに、

人生、何があるかわかりませんね。

だからこそ、

諦めずに今できることを

一つ一つ大事にしていかないと

いけないですね

【余談】

これ、共通テストリスニングの過去問なのですが、

子どもたちの中では有名なキャラみたいですね！

イタリアンブレインロッド？！

各キャラクターについて、

次男に教えてもらいました。

こんな問題出すなんて、受験生へ、

『勉強ばかりしていないで、たまには流行りの動画でもみたら？』という

メッセージなのだろうか…

ちなみに、答えは①でした。

ナイキの靴が大好きな、3本足のサメ、

らしいですね

ではまた

公式ラインはこちらです

何かありましたらチャットできます。

信頼する女性スタッフとともに、

24時間365日受付中！

お気軽に連絡してください

(48時間以内には必ず返信致します)

【お申し込みはこちら】

私の主宰しているDMMオンラインサロンは

こちらです↑

(現在、新規入会受付中です💁‍♀️)

楽天ルームやっています

購入履歴から

良かったものだけ、

少しずつ載せていってます。

いつもありがとうございます