【フルタイムワーママ編】第6回〜バレエ：小3進級に向けて習い事1年の振り返り

新年度、小学3年生に向けて、習い事の取捨選択を考えるシリーズです。

   

ここからは、毎回書いている説明部分なので、飛ばしてもらっても大丈夫です。

背景

小2の娘：現在8つの習い事を掛け持ち中

• 年長〜小1の間に習い事を6つ増やしました。
  
• 2024年12月に車通勤で片道30分の会社に転職。試用期間を経て2025年3月から正社員勤務開始。絶賛フルタイム勤務中のワーママです。
  

小2の3月現在

• バレエ／フラダンス：年少秋〜
• スイミング：年長の11月〜（3ヶ月休会）
  
• ピアノ：年長2月〜
• 書道：年長3月〜
• アート／オンライン英会話：小1の4／5月〜（隔週）
  
• 塾（国／算：授業の復習）：小1の2月〜
  ※チャレンジタッチ：年長〜

現在のスケジュール

• 月：書道
• 火：塾（国／算）
• 水：スイミング→3月から再開
• 木：フラダンス▷月3
• 金：バレエ／ピアノ→4月以降検討
• 土：アート／英会話▷月2
• 日：なし
• 随時：チャレンジタッチ

フルタイムワーママになってからの変化

• 週1〜2日在宅勤務：それ以外の日は、娘は学童（月火水金は学童を中抜けして習い事へ）
  
• スイミング：娘が1人で通うには時間が遅く、送迎も間に合わないため休止。3月から友達と通うことになり、在宅勤務と組み合わせて再開
  
• フラダンス：在宅勤務を組み合わせてなんとか継続中
• 書道／塾／バレエ／ピアノ：学童後に自分で移動してもらうなどして継続中。※バレエは4月以降バスで通うか土日のどちらかにするか検討中

まとめ：現状費用ざっくり約¥5万/月

• 月：書道（硬筆・毛筆）▷50分（毎日硬筆宿題）
• 火：塾（国数）▷100分
• 水：スイミング▷60分
• 木：フラダンス▷60分／月3
• 金：ピアノ▷30分／バレエ▷60分
• 土：アート▷70分／英会話▷15分／月2
• 随時：チャレンジタッチ（考える力＋含む）

※特記なければ毎週

　今年は去年より体力もついてきて、学校との両立も無理なくできており、今すぐ辞めるかどうか迷っているわけではありません。（どちらかというと娘は学童より習い事の方がいいようです。）

　ただ、やはり時間的には限界に近いかなと思うので、1年間を振り返りながら考えていきたいと思います。

第5回はこちら

『【フルタイムワーママ編】第5回〜ピアノ：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

ここから本題です

娘の1番最初の習い事

第6回：バレエ

年少の秋に始めて、息子の里帰り時に4ヶ月、教室移動時に3ヶ月お休みしていますが、通算4年を超えました。

  小2振り返り

　小1の終わりに発表会を終え、途中先生が交代して、少し残念な気持ちでした。小2は発表会はなかったのですが、毎週楽しく通っていました。

　しばらく発表会がないのはわかっていたので、夏休みに遠出してバレエを観に行く機会を作ったり。

『『こどものためのバレエ劇場〜人魚姫』（新国立劇場バレエ団）鑑賞』

　レッスン内容も少しずつ難しい動きが始まっていましたが、そろそろ週2回のレッスンに増やさないとトウシューズを履けるようにならないのではという焦りもあったのですが…。他の教室を体験に行こう行こうと思いながら、行けないまま転職し、フルタイム勤務が始まってしまいました。

　そんな中、夏に予約していた初めての子供向けではないバレエを観て感動したり。

『念願のkバレエ♡くるみ割り人形』

　バレエは、プロを目指すわけでなくても、長く続けてほしいなぁと思っているので、こんな感じでゆるく続けるのもいいのかなと思っていたところ、今の教室が3月末で終わってしまうことに。

　春休み中に次の教室を見学に行かないと…と、焦っています。

前の先生からいただいたプレゼント♡  トウシューズのチャーム

紐がほどけやすいので、バックにつけるなら紐がないタイプでもいいかも。

小1振り返りはこちら

『第1回：バレエ〜学年の変わり目で習い事の取捨選択に悩むシリーズ』

  小3の課題／目標

1. 新しい教室に異動
2. お風呂上がりに柔軟する。
3. 発表会に参加

   

他の習い事も、小2の様子を振り返って行くつもりです。よろしければ、しばらくおつきあいください。

次回はアートの予定です。

小1の振り返りはこちら

『第6回：アート〜学年の変わり目で習い事の取捨選択に悩むシリーズ』

小3進級前の振り返り

①塾

『【フルタイムワーママ編】第1回〜塾：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

②書道

『【フルタイムワーママ編】第2回〜書道：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

③スイミング

『【フルタイムワーママ編】第3回〜スイミング：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

④フラダンス

『【フルタイムワーママ編】第4回〜フラダンス：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

⑤ピアノ

『【フルタイムワーママ編】第5回〜ピアノ：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

【フルタイムワーママ編】第5回〜ピアノ：小3進級に向けて習い事1年の振り返り

新年度、小学3年生に向けて、習い事の取捨選択を考えるシリーズです。

   

ここからは、毎回書いている説明部分なので、飛ばしてもらっても大丈夫です。

背景

小2の娘：現在8つの習い事を掛け持ち中

• 年長〜小1の間に習い事を6つ増やしました。
  
• 2024年12月に車通勤で片道30分の会社に転職。試用期間を経て2025年3月から正社員勤務開始。絶賛フルタイム勤務中のワーママです。
  

小2の3月現在

• バレエ／フラダンス：年少秋〜
• スイミング：年長の11月〜（3ヶ月休会）
  
• ピアノ：年長2月〜
• 書道：年長3月〜
• アート／オンライン英会話：小1の4／5月〜（隔週）
  
• 塾（国／算：授業の復習）：小1の2月〜
  ※チャレンジタッチ：年長〜

現在のスケジュール

• 月：書道
• 火：塾（国／算）
• 水：スイミング→3月から再開
• 木：フラダンス▷月3
• 金：バレエ／ピアノ→4月以降検討
• 土：アート／英会話▷月2
• 日：なし
• 随時：チャレンジタッチ

フルタイムワーママになってからの変化

• 週1〜2日在宅勤務：それ以外の日は、娘は学童（月火水金は学童を中抜けして習い事へ）
  
• スイミング：娘が1人で通うには時間が遅く、送迎も間に合わないため休止。3月から友達と通うことになり再開予定
  
• フラダンス：仕事後の送迎と在宅勤務を組み合わせてなんとか継続中
• 書道／塾／バレエ／ピアノ：学童後に自分で移動してもらうなどして継続中。※バレエは4月以降バスで通うか土日のどちらかにするか検討中

まとめ：現状費用ざっくり約¥5万/月

• 月：書道（硬筆・毛筆）▷50分（毎日硬筆宿題）
• 火：塾（国数）▷100分
• 水：スイミング▷60分
• 木：フラダンス▷60分／月3
• 金：ピアノ▷30分／バレエ▷60分
• 土：アート▷70分／英会話▷15分／月2
• 随時：チャレンジタッチ（考える力＋含む）

※特記なければ毎週

　今年は去年より体力もついてきて、学校との両立も無理なくできており、今すぐ辞めるかどうか迷っているわけではありません。（どちらかというと娘は学童より習い事の方がいいようです。）

　ただ、やはり時間的には限界に近いかなと思うので、1年間を振り返りながら考えていきたいと思います。

第4回はこちら

『【フルタイムワーママ編】第4回〜フラダンス：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

ここから本題です

2回目の発表会まであと1ヶ月を切りました。

第5回：ピアノ

年長の2月から始めて、2年経ちました。

  小2振り返り

　小2になってすぐ、初級のテキストの2冊目が終わり、少し難しめの本に変わりました。

練習曲の本も追加に。

新しいテキストをもらった直後はやる気があったのですが、少し難しくなったせいなのか、毎日20分の練習に集中できずに途中で手を止めることが多くなりました。

小1の終わりに自主的に千と千尋の『いつも何度でも』を、練習し始めた頃と比べると、モチベーションが落ちているように感じました。

クリスマス会の練習も身が入らない様子でした。

（曲は、『きよしこの夜』『いつも何度でも』）

今のお下がりの電子ピアノがタッチも音もあまり楽しくないのかなと思い、弦の響きを楽しめるアップライトピアノに変えたいという気持ちは以前からあるのですが、置き場所が確保できないため、実現できず…。

しかも、私が転職してフルタイム勤務になったことで、ピアノの時間が金曜日18:30から（しかもバレエを60分やった後）という、大人でも疲れが出る日程になってしまいました。

案の定レッスンに集中できず、先生から何回も注意されても集中できないので、この時間を続けるのは厳しそうだなと感じています。そこで、平日の昼間に学童から通ってもらい、学童に戻ってくる形に変えようかと考えていました。

ただ、学校から教室までの道のりが微妙に人通りが少なく、車の抜け道になっている細い道を通るため、1人で通わせるのは少し心配です。それだけでなく、後期の10月以降は6時間授業になるので、冬のレッスンの帰りは17時近くなり、薄暗くなるので、それも心配です。そこで、前から気になっていた4月から家から近い別の教室へ体験に行きました。

ちょうど4月に発表会があるので、それが終わって落ち着いたら教室を変更しようと考えていました。

別の教室は、4月から開始しないと希望の日程が通らないとのことで、すでに申し込み済みです。今の教室も、発表会までは辞めるといいにくいこともあり、4月、5月は2つの教室は掛け持ちすることになります。

何はともあれ、発表会で連弾を弾くので、私も一緒にがんばろうと思います。

今の教室の先生は、とても優しくて、そこがよかったのですが、徐々に娘が言うことを聞かなくなってきてしまい、その点も少し気になっています。

指の形なども丸い形が身につかないまま2年経ってしまい、別の教室での体験レッスンで指摘されてしまいました。

音を聞いてあてるソルフェージュや、毎回音符を音階順に並び替える練習や、夏休みの譜読みの宿題などは勉強になったのですが…。

今の教室の先生の弾くピアノがとても好きだったので、少し残念な気持ちもあり…。

娘もすぐ辞めたくないようで、もしかしたら、どうしても通えなくなる10月頃までは、無理がなければ2つ並行して続けるかもしれません。

小1振り返りはこちら

『第4回：ピアノ〜学年の変わり目で習い事の取捨選択に悩むシリーズ』

  小3の課題／目標

1. まずは、指の形を気をつけること
2. レッスン時間を徐々に伸ばして30分にする。
3. 電子ピアノではないピアノを弾く機会を増やす。（理想はレッスン以外に週1回）

アップライトピアノの候補

   

他の習い事も、小2の様子を振り返って行くつもりです。よろしければ、しばらくおつきあいください。

次回はバレエの予定です。

小1の振り返りはこちら

『第1回：バレエ〜学年の変わり目で習い事の取捨選択に悩むシリーズ』

小3進級前の振り返り

①塾

『【フルタイムワーママ編】第1回〜塾：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

②書道

『【フルタイムワーママ編】第2回〜書道：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

③スイミング

『【フルタイムワーママ編】第3回〜スイミング：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

④フラダンス

『【フルタイムワーママ編】第4回〜フラダンス：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

【フルタイムワーママ編】第4回〜フラダンス：小3進級に向けて習い事1年の振り返り

新年度、小学3年生に向けて、習い事の取捨選択を考えるシリーズです。

   

ここからは、毎回書いている説明部分なので、飛ばしてもらっても大丈夫です。

背景

小2の娘：現在8つの習い事を掛け持ち中

• 年長〜小1の間に習い事を6つ増やしました。
  
• 2024年12月に車通勤で片道30分の会社に転職。試用期間を経て2025年3月から正社員勤務開始。絶賛フルタイム勤務中のワーママです。
  

小2の3月現在

• バレエ／フラダンス：年少秋〜
• スイミング：年長の11月〜（3ヶ月休会）
  
• ピアノ：年長2月〜
• 書道：年長3月〜
• アート／オンライン英会話：小1の4／5月〜（隔週）
  
• 塾（国／算：授業の復習）：小1の2月〜
  ※チャレンジタッチ：年長〜

現在のスケジュール

• 月：書道
• 火：塾（国／算）
• 水：スイミング→3月から再開
• 木：フラダンス▷月3
• 金：ピアノ／バレエ→4月以降検討
• 土：アート／英会話▷月2
• 日：なし
• 随時：チャレンジタッチ

フルタイムワーママになってからの変化

• 週1〜2日在宅勤務：それ以外の日は、娘は学童（月火水金は学童を中抜けして習い事へ）
  
• スイミング：娘が1人で通うには時間が遅く、送迎も間に合わないため休止。3月から友達と通うことになり再開予定
  
• フラダンス：仕事後の送迎と在宅勤務を組み合わせてなんとか継続中
• 書道／塾／バレエ／ピアノ：学童後に自分で移動してもらうなどして継続中。※バレエは4月以降バスで通うか土日のどちらかにするか検討中

まとめ：現状費用ざっくり約¥5万/月

• 月：書道（硬筆・毛筆）▷50分（毎日硬筆宿題）
• 火：塾（国数）▷100分
• 水：スイミング▷60分
• 木：フラダンス▷60分／月3
• 金：ピアノ▷30分／バレエ▷60分
• 土：アート▷70分／英会話▷15分／月2
• 随時：チャレンジタッチ（考える力＋含む）

※特記なければ毎週

　今年は去年より体力もついてきて、学校との両立も無理なくできており、今すぐ辞めるかどうか迷っているわけではありません。（どちらかというと娘は学童より習い事の方がいいようです。）

　ただ、やはり時間的には限界に近いかなと思うので、1年間を振り返りながら考えていきたいと思います。

第3回はこちら

『【フルタイムワーママ編】第3回〜スイミング：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

ここから本題です

この週末イベント出演を終えたばかりの…

第4回：フラダンス

コロナで練習できない期間もありましたが、年少の秋から通い始めて4年経ちました。

  小2振り返り

　小2の間、声のかかったイベントにはできるだけ参加してみました。

8回出演

• 市主催のフラフェスティバル：5月
• 所属ハラウの発表会：6月
• 市主催のイベント：（10月：法事で不参加）
• 所属ハラウ主催のフラフェスティバル：10月（2日間）
• 地域のイベント：8月／10月（12月：インフルエンザで不参加）／3月
• 所属ハラウの地域のイベント：7月／3月

　それぞれの良さもわかったので、参加してよかったとは思うのですが、都度別日にリハーサルもあり、けっこう時間が取られました。発表会では初めて衣装を手作りすることになり、なかなか大変でした。小3は出演数を絞るつもりです。

小1振り返りはこちら

『第2回：フラダンス〜学年の変わり目で習い事の取捨選択に悩むシリーズ』

古典フラ1曲含め、新曲を5曲覚えました。そのうちの1曲はモアナの曲で、衣装もモアナ風で可愛かったので、テンション爆上がりでした。

市主催のフラフェスティバル

　大きな舞台で、背景や照明もちゃんと準備していただける代わりに、参加者が多いので、出演は1〜2曲です。しかも、場当たりで当日早めに集まる必要があり、出番までの待ち時間も長く、準備含めて朝から夕方まで時間が取られます。参加者が年配の方が多く、観ている方としては、少し退屈です。

　参加費もリハーサル代含め¥4,000程度かかり、観覧時にチケット代（¥500程度と安め）が必要な場合があります。

　ある程度習い続けていれば参加しやすいイベントで、娘も習い始めて2年経った年長の秋に初舞台で参加しました。

所属ハラウの発表会

　年に1回、習っているハラウ関連の全チームが集まり、1年の成果を披露します。関係者ばかりなので観ているのも楽しいのですが、1つの団体で舞台を1日（リハ入れると2日）押さえるので、出演料は¥10,000、古典フラは¥5,000、曲の費用や観覧時のチケット代も¥2,000程度かかり、衣装も新調することが多いので、合わせて¥35,000〜程度かかる1大イベントです。

　費用も時間もかかるので、参加するには親も覚悟が必要で、習い始めて3年経った小1で初参加しました。その時は1曲だけだったのですが、小2では古典フラも合わせて2曲参加できました。

市主催のイベント

　舞台は小さめで照明もなく、フラダンス以外にもキッズダンスなど様々なチームが参加するイベントです。出店も出ていて出演後の楽しみもあります。　ただ、出演時間も短く曲数は2曲程度、参加費も市主催のイベントと同じくらいかかります。小1で初参加して、小2は法事で不参加でしたが、今後も不参加でいいかなという感じがしています。出店などは楽しいのですが。

所属ハラウ主催のフラフェスティバル

　市主催のフラフェスティバルと同じくらい大きな舞台で、出演者も多く、出番待ちも長いです。ただ、自分のチームからの参加者が少なく、所属ハラウの別チームと合同での出演になります。リハーサルは時間が遅いため、免除してもらえました。

　所属ハラウのメンバーの踊る曲が多く、フラ以外のゲストの出し物が間に入るのと、ケイキのチームが多いので、観る分には市主催フラフェスティバルより断然楽しめます。

　費用とチケット代は市主催のフラフェスティバルと同じようにかかります。去年小2で初参加したのですが、衣装を少しいつもと違う雰囲気にしてみたり、お祭り感があり、その点も楽しいです。ガチャガチャやキッチンカー、出店などがあり、出演後の楽しみもあります。

町内の地域のイベント

　舞台自体は公民館や学校の体育館など、そこまで大きくなく、こじんまりしているのですが、20〜30分の出演時間をもらえます。フラだけではなく、いろんな出し物のうちの1つになることが多いです。この週末のイベントは珍しくフラだけのイベントでした。

　持ち曲も増えてきたので、セットリストも組めて、3〜4曲披露できることが多いです。出番待ちも少なく、家から近くの場所で、4〜5時間程度の拘束時間なので、参加時の負担も少なめです。かかる費用も先生へのお礼代のみでそちらの負担も少ないです。ジュースなどの差し入れと謝礼を少しいただけます。

　年長の3月に地域のイベントにチームとして初参加して、それからお声がけしてもらえるイベントが増えてきています。

所属ハラウの地域のイベント

　舞台ではなく、モールの広場やイベント会場で行うことが多く、曲は2〜3曲程度踊れることが多いです。参加費は市主催のイベントに比べて少し安いですが、¥2,000〜¥3,500程度かかります。お客さんがフラに興味がある人ばかりではないので、度胸がつくような気がします。所属ハラウに混ぜてもらっての参加になるので、学ぶことは多いです。去年小4で7月のイベントに初参加しました。

　リハーサルがなく、拘束時間も発表会などに比べて少なめですが、出番待ちがあるのと、移動時間が少しかかることがあり、半日程度拘束され、やはり負担感はあります。

  それぞれのイベント特長まとめ

それぞれ一長一短あります。

こうやってまとめたことで、だいぶ頭が整理されて、黄色イベントは出演、白は不参加、水色は出演数を絞ることにしました。

軸は3つ

• できるだけ大きな舞台を経験させたい。
• 挑戦して達成感を得てほしい。
• 地域貢献のため、地域のイベントはいくつか出演するが、数を絞る。

まとめ

大きい舞台経験

2.所属ハラウ主催のフラフェスティバルと、4.市主催のフラフェスティバルは、どちらも規模が大きいですが、所属ハラウの方が観ていて楽しいのと、出演後の楽しみもあるため、こちらを選ぶことにしました。所属ハラウのメンバーが出演している曲が多く、他のケイキ参加チームも多いので、学ぶことも多いです。

挑戦&達成感

1.所属ハラウの発表会と6.町内の地域のイベントでは、どちらも達成感は大きいのですが、1.所属ハラウの発表会の方が先生も気合が入っていて、プレッシャーも大きいので、挑戦という意味ではこちらかなと思います。難しめの曲を発表会に向けて練習して、その前後の地域のイベントで発表するという流れになっています。

地域貢献

地域のイベントについて、地域貢献という意味では6.町内の方が高いかなと思いますので、町内イベントを優先していきたいと思います。3.所属ハラウの地域のイベントは勉強になる部分もありますが、場所が遠いことが多く、負担が増える割に参加曲数が少なめで達成感も少なくなります。

ということで、参加イベントは最大6回に減る見込みです。年6回でもかなり多いので、地域イベントをどのような軸で絞るか考え中です。

  小3の課題／目標

1. 6月の所属ハラウの発表会に向けて、できるだけ家で自主練する時間を作る。
2. 10月の所属ハラウのフラフェスティバルには参加して、家での自主練のモチベーションを保つ。
3. 地域のイベントにはいくつか参加する。

習い事とは関係ないのですが、ハワイアンジュエリーのアンクレットがかわいいなぁと思い、色々探しています。

ホヌ（海亀）&プルメリア&ターコイズのモチーフがいいなぁ

意外とお手頃価格

ホヌとプルメリアのチャームだけ買って、サテンの紐に通して手作りするという手も。

   

他の習い事も、小2の様子を振り返って行くつもりです。よろしければ、しばらくおつきあいください。

次回はピアノの予定です。

小1の振り返りはこちら

『第4回：ピアノ〜学年の変わり目で習い事の取捨選択に悩むシリーズ』

小3進級前の振り返り

①塾

『【フルタイムワーママ編】第1回〜塾：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

②書道

『【フルタイムワーママ編】第2回〜書道：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』

③スイミング

『【フルタイムワーママ編】第3回〜スイミング：小3進級に向けて習い事1年の振り返り』