◯◯使い美人に磨きをかけよう！/仙台市泉区ピアノ教室・仙台市青葉区ピアノ教室

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本日のBlog

・　・　・　・　・

陽気に満ちた季節となったので

エアコン下の洗濯干しから

夏用の干場に変えました。

置きっぱなしになっていた物を

片づけたり、雑巾がけをしたり…

半日がかりでしたが

とても気持ち良くなりました。

▼ピアノ教室レッスン風景▼

小学3年生

スタッカート奏法を学びました。

習いはじめの奏法として

出てくるのが

●レガート(つなげる)

●スタッカート(切る)

使う指を変えながら

レガートをしたり

スタッカートで弾くこと

「うまく出来るかな？」

最初の頃はドキドキ

なんです。

そこで登場したのがマリオ

まずはゲームの話しをして…

それからマリオを使いながら

動きを思い出したり、

想像をします。

そして少しずつ

ドキドキから

楽しい挑戦にチェンジ‼

レガートとスタッカート、

笑顔で弾いてくれました

・　・　・　・　・

本日のお題

◯◯使い美人に磨きをかけよう！

小学生から中学生になると

ガラッと変化することが

時間の使い方。

部活がスタートし、

帰宅時間が遅くなりますし、

勉強内容も難しくなり

自宅学習の確保もあります。

そんな中、

隙間時間を上手に使って

レッスンに来ている

時間使い美人の中学2年生

時間管理を習慣化し

身につけていくことは

大人になったときに

大いに役に立ちますので

無理せず、手放さずをモットーに

上手に乗り切ってね

ということで、

前回のレッスンでは

時間使い美人の彼女が

さらに磨きがかかるよう

願いを込め

時間短縮で弾けるようになる

3つのやり方を

■リズム練習が必要なフレーズ

■譜読み時に確認すること

■譜読み時の順番

確認＆伝授しました！

次回レッスン時に

インプット出来ているか

アウトプットしてみましょうね

それでは

本日も皆さまにとって

良い１日になりますように

　　　　　　　　　中村麻子

▼こちらの記事もご参考下さい▼

●私は（保護者）ピアノが弾けないけれど大丈夫ですか？

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