発達凸凹(元・知的障がい)私立中学校に入学しました -21ページ目

発達凸凹(元・知的障がい)私立中学校に入学しました

気が向いたときに、なんとなく更新しています。
中1息子の母です。

事故を起こしてしまった私。

 

(詳しくはこちら→

 

 

 

 

 

 

事故の一部始終を目撃した息子、

 

警察の現場検証も終わり、解散するとき、

 

「ぼくが、悪いんだ」

 

 

 

 

 

 

息子は後部座席から、自転車が来るのを見てた。

 

けど、何も言わなかった。

 

ぼくがママに「自転車が来るよ」と伝えていたら、事故を防げたのに、と言う。

 

 

 

 

 

 

そんなことないよ。

 

もちろん、そう言ってくれたら嬉しいけど、

 

 

 

 

 

でも、たとえ息子が「自転車が来る」ことを私に伝えたとして、

 

間に合わなかったと思う。

 

運転手の私が、左を見てなかったんだから。

 

 

 

 

 

 

 

誰がどう見ても、運転手の私に全責任がある。

 

 

 

 

 

 

 

なのに、自分を責める息子。

 

 

 

 

 

 

 

解散するとき、息子が女子高生とお母さまに近寄って、謝罪した。

 

 

 

 

 

 

 

「ぼくの、せいで、本当に、すみませんでした!」

 

頭を深々と下げて、

 

そのまま、ずっと下を向いたまま。

 

 

 

 

 

 

 

女の子もお母さんも、慌てて息子をかばう。

 

「息子さんは、何も悪くないですよ。

 

どうか気にしないで。

 

返ってごめんなさいね

 

 

 

 

 

 

息子があまりに落ち込んで、自分を責めるので、可愛そうに思ってくれたのだろう。

 

 

 

 

 

 

 

ぜんぶ、私が悪いのに。

 

 

 

 

 

 

息子にも、相手の女子高生にも、そのご両親にまで、

 

そのあと夫にも、

 

みんなに謝罪させてしまった。

 

 

 

 

 

 

泣けて仕方ないです。

 

 

 

 

 

 

 

~関連記事~

 

ちょっとしたことでも、自分を責めるクセを持つ息子。

 

 

 

 

 

 

***子どもが発達障害かもと言われたら読むページ~発達障害基礎知識~***

私、本当に本当に、ものすごく申し訳ないことをしました。

 

自転車を巻き込む事故を起こしたのです。

 

自戒の意味を込めて記録します。

 

 

 

 

 

 

雨の日、

 

信号のない狭い交差点で、

 

一時停止後、ゆっくり左折しようとして、

 

右から車が来ないか、ばかり見て、

 

左をちゃんと見ていませんでした。

 

 

 

 

 

 

左から自転車が来ていたのに気づかず、

 

そのままゆっくり左折しようとして、

 

自転車に接触、

 

 

 

 

 

 

自転車をガガガガ~っと、車の下に巻き込みました。

 

 

 

 

 

 

 

乗っていた女子高生は、上手いタイミングでぴょん!と自転車から飛び降りてくれて、

 

転びもせず、

 

車はガガガガ~っと自転車を下敷きにしたまま、止まりました。

 

 

 

 

 

 

血の気が引きました。

 

 

 

 

 

 

その瞬間はよく覚えていません。

 

私はぎゃーーーーーーと訳の分からない言葉を叫びながら車を飛び出して、女子高生に駆け寄りました。

 

 

 

 

 

 

幸い、女の子は、自転車から飛び降りた際ペダルにこすった傷がうっすらあっただけ。

 

「大丈夫です」「大丈夫ですから!」「このまま帰れます」を繰り返す。

 

 

 

 

 

 

 

 

すぐに警察に電話、

 

女の子の自宅にも電話、

 

ご両親が駆け付けました。

 

 

 

 

 

 

(当たり前ですが)お父さまはとても怒りました。

 

それはそうですよね、大切なお嬢さんが事故に遭って。

 

 

 

 

 

 

ご近所の方々も出てきて、巻き込んだ自転車を取ろうとしてくれましたが、自転車は車の下に噛んでしまい、JAFを呼びました。

 

ジャッキアップして自転車を取ってもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

保険会社にも連絡。

 

 

 

 

 

 

 

人身事故扱いになり、交通警察も駆けつけ、大人数での現場検証。

 

すごい人数が現場に集まりました。

 

寒い雨の中、狭い道で、たくさんの方々にご迷惑をかけました。

 

 

 

 

 

 

 

女の子はかすり傷だったけど、念のため通院

 

 

 

 

 

 

夜、帰宅した夫と一緒に、女の子の自宅に謝罪に行きました。

 

 

 

 

 

 


1週間後、女の子の傷が治りましたので物損で大丈夫です、との連絡を保険会社を通じていただきました。

 

自転車の損害もない、とのこと。

 

 

 

 

 

 

 

警察からも連絡が来て、人身事故から物損事故に切り替わったので、あとは保険会社とやり取りしてください、と。

 

 

 

保険会社からは、通院費の保証は自賠責の範囲で収まる、との連絡をいただきました。

 

 

 

 

 

 

 

女の子が上手に自転車から飛び降りてくれたから良かったものの・・・

 

 

そのまま乗っていたら、車の下に巻き込むところでした。

 

 

 

 

 

本当にぞっとします。

 

ご本人にも、ご両親にも申し訳なくて、

 

なんとお詫びしてよいか分かりません。

 

 

 

 

 

 

 

この件で、本当に落ち込みました。

 

わたしは何をやっているんだろう。

 

 

 

 

 

 

車の後部座席に乗っていた息子も、事故の一部始終を目撃し、すごくショックを受けました。

 

 

 

 

 

 

 

本当に、本当に、猛省です。

 

 

 

 

 

 

 

~関連記事~

 

自分も相当ショックなのに、それでも私を気遣ってくれた息子。

 

泣けます。

 

この記事に続きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

***子どもが発達障害かもと言われたら読むページ~発達障害基礎知識~***

発達凸凹息子の中学校選び。

 

 

 

 

 

 

息子を連れて、私立中学校を見学しています。

 

HPで見るのも参考になりますが、

 

実際に行ってみると、とてもイメージが湧きます。

 

 

 

 

 

 

どの学校も、良い悪いはなくて、こちらが求めるものによって、選ぶ学校が変わってくると思います。

 

 

 

 

 

 

 

例)

 

●よりレベルの高い大学を目指させるなら

 

・大学進学実績の高い学校

 

・中高6年間のカリキュラムが大学受験に特化している学校

 

 

 

 

 

●ブランド校に通わせたいなら

 

歴史と伝統のある、名前の知れた学校

 

 

 

 

 

 

●手厚く見てもらいたいなら

 

・面倒見の良さを売りにしている学校

 

・補習や補講が多くて、塾要らずを謳っている学校

 

(大学の付属校でないほうが、手厚さは、よりあるように感じます、もちろん一概には言えないですが)

 

 

 

 

 

などなど。

 

 

 

 

 

 

 

息子の場合は、とにかくほわほわ過ごしてほしい。

 

苦しんでほしくないと思っています。

 

 

 

 

 

 

なので、「大学受験!」と、がんばらせるより、環境の良い学校で、ほんわかした校風、

 

そう考えると、だいぶ絞り込めてきました。

 

 

 

 

 

 

 

中高に加えて、大学もついていて、

 

内部進学条件が厳しくなくて、

 

(もちろん息子が望まないなら、大学に行かなくても全然良いと思います)

 

中高6年間は、キレイな校舎安心して過ごせて、いろんな体験ができる学校を、と思っています。

 

 

 

 

 

息子と中学校見学に行くのは楽しいです。

 

 

 

 

 

 

 

息子なりに判断があるようで、

 

帰り道で、

 

「ぼくは、この学校には、行きません」

 

など、ハッキリと意思表示があります。

 

 

 

 

 

 

理由を聞くと、「なるほど~」と納得できます。

 

 

 

 

 

 

息子が重視するポイントは、どうやら

 

 

「校舎がキレイ」なこと、

 

 

 

「学校の雰囲気が明るい」こと、

 

 

 

●そして「先生方が楽しそう」であること、

 

 

 

のようです。

 

 

 

 

 

 

宗教色があるか、レベルが高いか、どんな学習に力を入れているか、などはあまり関係ない様子。

 

というか、そこまで理解がおいつかないのかな。

 

 

 

 

 

 

 

具体的な学校名は書けませんが、引き続き見学などに行って、探そうと思います。

 

 

 

 

 

 

 

~関連記事~

 

発達凸凹息子の塾選び。

 

塾の先生に、最初から親として望んでいることをお伝えして、息子に合う塾を探しました。

 

 

 

 

 

***子どもが発達障害かもと言われたら読むページ~発達障害基礎知識~***

小学校の授業がオンライン化(?)

 

の準備段階で、接続確認テストが実施された。

 

 

 

 

児童は各家庭からパソコンをつないで、先生やクラスのみんなとweb授業(の練習)をする。

 

 

 

 

 

 

私、こういうのすごく苦手ですゲロー

 

接続なんて分からないよ~滝汗

 

と思っていたところ、

 

 

 

 

 

 

息子がさささ~っと、いともカンタンに、クラスのweb授業に参加した。

 

 

 

 

今どきの子って、こういうのが得意なんだね~

 

すごいな・・・びっくり

 

 

 

 

 

 

と思って見ていたところ・・。

 

 

 

 

 

 

 

息子が、大好きなぬいぐるみを抱えて参加

 

 

 

 

クラスの子;

 

「あ、ぬいぐるみだ!」

 

「なんでぬいぐるみを抱えてるの!」

 

などと言われ。

 

 

 

 

 

 

 

息子;

 

「この子はね、サメ吉っていうんだ~^^」

 

にこにこ。

 

 

 

 

 

息子はぬいぐるみをクラスのみんなに見せたかったんだね。

 

 

 

 

 

 

 

通常、小6男子は、クラスのweb授業でぬいぐるみを披露したりしない。

 

 

 

 

 

 

 

にこにこしながら、ぎゅ~っとぬいぐるみを抱えて、みんなに披露する息子を見て、

 

 

「息子は幼いな~」と、

 

 

 

親としては、心がズキズキ~っと、

 

なんとも切ない気持ちになりましたえーん

 

 

 

 

 

 

~関連記事~

 

あまり上手く話せない息子、おしゃべりも切ないものがあります。。

 

 

 

 

 

 

 

***子どもが発達障害かもと言われたら読むページ~発達障害基礎知識~***

コロナ禍で学校の様子が変わってきています。

 

現在、感染者が増えているので、学校は午前授業

 

 

親の判断で、登校を自粛したり、給食を食べずに下校することも可能。

 

 

 

 

 

さらに、タブレット端末で、自宅で学習する仕組みも導入される予定だそう。

 

 

 

 

 

 

登校してもいいし、自粛して自宅でタブレット学習をしてもいい。

 

そんな雰囲気になりつつあるのかな。

 

 

 

 

 

 

そして今日。

 

タブレット端末の接続確認がある。

 

 

 

 

 

 

 

放課後、自宅でタブレットをつないで、学校の先生と「お試し会話」をする。

 

通信環境のチェックということですね。

 

 

 

 

 

 

私はパソコン関係がとても苦手えーん

 

通信環境のチェックなんてできるだろうか・・・

 

 

 

 

 

 

上手く先生と繋がるといいけど滝汗あせる

 

 

 

 

 

 

 

コロナ禍でいろんな変化があります。

 

自宅で授業を受けられたら、息子にとって暮らしやすいかな。

 

 

 

 

 

 

 

~関連記事~

 

学校のタブレット端末、

 

ログインIDとパスワードが分からず、夏休みの宿題ができなかった件(汗)

 

タッチペンを失くす、など、問題だらけです笑い泣き

 

 

 

 

 

 

 

***子どもが発達障害かもと言われたら読むページ~発達障害基礎知識~***

息子の話はいつも曖昧。

 

夏休みで変則的だった塾。

 

 

 

 

 

 

今日、塾があるのか?に対して、

 

多分、あると思いますぅ!」

 

多分、お休みだと思いますぅ!」

 

など、

 

息子の話には、「多分」がやたらとつく。

 

 

 

 

 

 

なので、息子の話は当てにせず。

 

 

 

 

 

 

塾からもらった予定表を確認するようにしている。

 

 

 

 

 

 

で、息子は「今日は塾はお休みだと思います」という日に、

 

予定表を見ると、塾がある日になっていて、

 

送っていくと、塾は休みだった。

 

 

 

 

 

 

先生に予定表を見せて確認すると、

 

「予定表が間違っていますね、申し訳ございません」

 

 

 

 

 

え~~滝汗

 

 

 

 

 

 

 

予定表では分からないと判断、

 

電話で確認することにした。

 

 

 

 

 

息子は、この土曜日は塾がある、と言う。

 

でも塾に電話すると、「この土日はお休みです」と。

 

 

 

 

 

 

で、

 

土曜日に塾から電話がかかってきて、

 

 

「今日は息子くんが来ていませんが、お休みですか?」

 

 

 

 

 

 

 

え~~
 

電話で確認したじゃん~~笑い泣き

 

 

 

 

 

 

先生;

 

「申し訳ございません、今日は塾がある日です」

 

 

 

 

 

 

って、

 

テキトー過ぎるだろ~滝汗むかっ

 

 

 

 

 

 

 

と、ちょっとイラっとしてしまいました。

 

 

 

 

 

結局、曖昧な息子の話が一番信じられるような気がしてきました。。

 

今度から息子の話を信じてみよう、、、

 

 

 

 

 

息子、信じてあげずごめん~~えーん

 

なんか心が痛いです。。

 

 

 

 

 

 

~関連記事~

 

いつも曖昧な息子の話。

 

だけど、意外と「聞く力」がついてきたんだろうか。

 

 

 

 

 

 

 

 

***子どもが発達障害かもと言われたら読むページ~発達障害基礎知識~***

知り合いの発達凸凹の男性(30代)から聞いた話。

 

(Twitterでバズった話題からの抜粋だそうです)

 

 

 

 

 

 

 

以下の文章をどう解釈するかで、定型発達かどうかが判別できるのだとか。

 

 

 

 

 

 

「彼女は海が好きだった」

 

 

 

 

 

 

 

前後の文脈がないので、いかようにも解釈できる。

 

なので、正解はない

 

 

 

 

 

 

 

けど、

 

定型発達の人はこれを聞くと、なんとなく、

 

 

 

「元カノを思い出している男性が、彼女は海が好きだったな、と回想している」

 

と解釈する、と。

 

 

 

 

 

 

 

うんうん、

 

私もそんなイメージを持ちました。

 

 

 

 

 

 

その男性は、

 

「彼女は海が好きだった」について、

 

 

 

 

 

「これだけでは不明点が多すぎるから、解釈は無限にあるのに、なぜ元カノの話が出てくるか分からない」と。

 

 

 

 

 

 

 

たとえば、

 

「彼女は(かつて)海が好きだった。

 

今は山が好き

 

なのかもしれない。

 

 

 

 

 

 

 

あるいは、

 

「彼女はドライブ等で(他のどこに行くより)海に行くのが好きだった」

 

かもしれない。

 

 

 

 

 

 

 

などなど、いろんな解釈を挙げた。

 

 

 

 

 

 

 

ところで、

 

この問いを夫に話したところ、

 

 

 

 

 

 

 

夫;

 

「亡くなった彼女を思い出している」

 

 

 

 

 

ビックリマーク滝汗ビックリマーク

 

なるほど、そういう解釈もあるね。。

 

 

 

 

 

 

 

 

「彼女は海が好きだった。」

 

 

 

 

 

 

面白いです照れ

 

 

 

 

 

 

~関連記事~

 

アスペルガー傾向の強いこの男性は、とても独特な視点を持っています。

 

えっ、そこ!?みたいなことが頻発して、

 

お話していて興味深いですキラキラ

 

 

 

 

 

 

 

 

***子どもが発達障害かもと言われたら読むページ~発達障害基礎知識~***

息子の日本語がぎこちない件。

 

 

 

 

 

 

 

 

息子は、iPadでYouTubeを見るのが至福のひととき。

 

 

息子のiPad用イヤホンが定期的に壊れて、買い替えてきた。

 

 

 

 

 

 

 

今回、夫が息子に、Bluetoothでつながるイヤホンを買った。

 

 

【2021革新モデル 蓋を開けたら瞬時接続】Bluetooth イヤホン Tuayoo ワイヤレスイヤホン 35時間連続再生 Hi-Fi 高音質 AACコーデック対応 IPX7防水 自動ペアリング Bluetooth 5.0+EDR搭載 ブルートゥースイヤホン CVC8.0ノイズキャンセリング マイク内蔵 ハンズフリー通話 快適装着 左右分離型 片耳/両耳 Bluetoothヘッドセット 軽量 タッチ操作 音量調整 Siri対応 Type‐C充電対応 ビジネス/WEB会議/テレワーク/仕事/通学/ウォーキング (ホワイト)

 

 

息子はこれが気に入ったビックリマーク

 

確かにいいよね、ワイヤレスはウインク

 

 

 

 

 

 

 

私;

 

「良いのを買ってもらって、良かったね^^」

 

 

 

 

 

 

息子;

 

「お父さんに、足を向けて、寝れません~!」

 

 

 

 

 

 

 

夫;

 

「イヤホンを買ってあげなければ、足を向けて寝るんかいっビックリマーク

 

 

 

 

 

 

一本調子で抑揚のない息子の言葉。

 

息子は、意味が分かって言ってるんだろうか・・・

 

 

 

 

 

 

 

 

~関連記事~

 

それでも、最近は自分の意志表現がダイレクトにできるようになった息子、●●を買ってください、などと言える。

 

依頼表現が言えなかったころの、独特な言い回し(汗)

 

暗号みたいです・・・滝汗

 

 

 

 

 

 

***子どもが発達障害かもと言われたら読むページ~発達障害基礎知識~***

プライベートでとっても落ち込むことがありました。

 

その場に居たので、私が落ち込んでることを知っている息子。

 

 

 

 

 

 

私が部屋に戻ると・・・

 

 

 

 

 

 

 

なんとビックリマークビックリマーク

 

 

 

 

 

 

 

 

私の部屋じゅうに、息子のぬいぐるみたちが勢ぞろいビックリマークビックリマーク

 

(いつもはみんな、息子の部屋にいる子たちです)

 

 

 

 

 

 

ママを励まそうとして、ぬいぐるみたちを置いてくれたんだねえーんえーんキラキラ

 

 

 

 

 

 

息子;

 

「ママあのね、マルクがね、

 

ママに、ハイチュウを、くれるって^^」

 

 

 

 

ぬいぐるみが私にハイチュウまでくれた~えーんキラキラ

 

 

 

 

 

 

 

 

わ~~~~ん、ありがとうえーんえーん

 

 

 

 

 

 

 

発達凸凹で、実年齢よりだいぶ幼い息子だけど、心優しい子に育ってくれたね・・・涙

 

 

 

 

 

 

 

~関連記事~

 

私がイライラしたときも、息子はぬいぐるみを持ってきてくれます

 

「ママへの癒し」だそうですちゅー

 

 

 

 

 

***子どもが発達障害かもと言われたら読むページ~発達障害基礎知識~***

夏休みが終わり、日常が戻ってきます。

 

といっても、コロナの影響で、しばらく短縮授業の小学校。

 

 

 

 

 

 

でも、給食を食べてきてくれるので、とっても助かります♬

 

 

 

 

 

 

 

夏休みは、息子と何度か外食しました。

 

 

ハンバーグがあれば大満足の息子ですウインク

 

 

 

 

 

苦手なフォークとナイフも、息子なりに少しずつ練習していますちゅー

 

 

 

 

 

 

 

息子がいつも同じTシャツなのが気になります。

 

 

 

 

 

 

どうやら、洗濯せずに着ている日も笑い泣き

 

 

 

 

 

 

こら~~~~~ビックリマークビックリマーク

 

 

 

この暑い中外出して、汗をたくさんかいているんだから、ちゃんと毎日洗濯に出してくださいゲローむかっ

 

 

 

 

 

 

 

さて、2学期。

 

小学校もあと半年です。

 

 

 

 

 

 

ムリなく通えるといいね照れ

 

 

 

 

 

 

 

 

~関連記事~

 

休み明けはいつも緊張して、調子を崩す息子。

 

がんばれキラキラ息子や、発達凸凹ちゃんたちキラキラ

 

 

小2の夏休み明け

 

 

 

 

 

***子どもが発達障害かもと言われたら読むページ~発達障害基礎知識~***